三分鐘的朗誦稿

時間：2025-11-13 10:24:08 朗誦稿我要投稿

三分鐘的朗誦稿錦集[15篇]

　　在我們平凡的學生生涯里，大家都看到過許多經典的朗誦稿吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養、社會知識修養，這是朗誦表情達意的基礎。你還在找尋優秀經典的朗誦稿嗎？下面是小編幫大家整理的三分鐘的朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

三分鐘的朗誦稿1

　　同學們，你們知道什么是文明好少年嗎？現在由我給你們解釋一下吧！

　　好少年就是要幫助需要幫助的人；好少年就是要和別人和諧共處；好少年就是要給白衣天使不增加麻煩；好少年就是要擔當自己的使命！

　　現在由我給你們詳細的`講一下吧！“好少年就是要幫助需要幫助的人”這一句話說的是：可以扶老奶奶過馬路，可以把垃圾扔到垃圾桶里……。“好少年就是要和別人和諧共處”這一句話說的是：要和別人和諧共處，互幫互助，一定要團結，不能罵人，打人……“好少年就是要給白衣天使不增加麻煩”這一句話說的是：出門一定要戴口罩，最好不要出門，這樣就不會生病，也不會讓白衣天使增加麻煩。“好少年就是要擔當自己的使命！”這一句話說的是：好少年自己的使命就是好好學習，不辜負老師和家長對自己的期望。

　　我相信世界上文明好少年的人有很多的，雖然我們是文明好少年，但是也不能忘記自己的使命就是學習。所以一定要做一個文明好少年。

　　同學們，請問你們能做到嗎？

三分鐘的朗誦稿2

　　快要忘記了/那份不明所以的小執著

　　花開之時/我在聽你唱歌

　　淺唱低吟的快樂/唱著戀顏千年的我

　　夢醒之后/傳世輕笑的純白色

　　有不知名的街/大雨滂沱

　　有青春無悔的調/在循環著播

　　翻開漸漸失落的知交同途/撥撩著誰的錦繡

　　終是淚如雨落/想著不用再逞強了

　　被淚水分割的畫面/依稀有鮮衣怒馬的我們在囂張

　　狂妄著不知天高地厚

　　要為死水般的世界鍍上惹眼的`光色

　　現在，破碎成過往的燦爛終是黯然斑駁

　　我們瞇起眼睛笑著，不讓別人看見眼中滿目哀色

　　找不到了，最開始的堅定不移呢

　　花季零落，落的絲毫不剩了

　　聽誰說過

　　青春有晦澀的苦果

三分鐘的朗誦稿3

　　行萬里路，讀萬卷書

　　——向黨的二十大獻禮

　　走遍了陶山衛水，跨過了蜿蜒太行，偉大的中國共產黨啊，邯鄲青年牢記使命在心上！

　　暢讀了座座書山，搏擊了學海波浪，偉大的中國共產黨啊，邯鄲青年學習強國勇擔當！

　　實現了脫貧攻堅，參與了疫情防控，偉大的.中國共產黨啊，邯鄲青年踏實肯干獻力量！

　　偉大的中國共產黨啊，邯鄲青年跟隨您奔向前方！

三分鐘的朗誦稿4

　　女青年：今天，我們站在天安門廣場，緊貼著祖國的心房

　　男青年：今天，我們歌頌人民英雄的榮光，見證如他們所愿的夢想

　　女少年：今天，我們向黨致以青春的禮贊

　　四人合：走過百年，風華正茂的中國共產黨

　　男少年：今天，我們對黨許下青春的誓言

　　四人合：新的百年，聽黨話、感黨恩、跟黨走

　　千人合：同心向黨，奔赴遠方

　　女少年：媽媽對我說，在每個人心中，中國共產黨都是光榮的模樣

　　男青年：黨是冉冉升起的旭日，驅散黑暗，帶來光明

　　四人合：將可愛的中國照亮

　　女青年：黨是高高飄揚的旗幟，昭示信念，指明方向

　　千人合：為可愛的中國領航

　　男少年：老師告訴我，一百年前，古老的中華大地誕生了中國共產黨，播撒信仰的火種，點亮真理的強光

　　男青年：這束光，激發了井岡山上的革命理想

　　千人合：星星之火，可以燎原

　　女少年：這束光，照亮了長征路上的正確方向

　　千人合：雄關漫道，萬水千山

　　男少年：這束光，輝耀了寶塔山上的民族希望

　　千人合：保衛華北，保衛黃河

　　女青年：這束光，映照了百萬雄師橫渡長江

　　千人合：天翻地覆，正道滄桑！

　　男青年：你看，天安門廣場升起第一面五星紅旗

　　千人合：中國人民從此站起來了

　　男青年：當家做主人，建設新中國

　　四人合：這是中國人民滿懷豪情的激昂

　　女青年：你聽“抗美援朝，保家衛國”的軍歌嘹亮

　　男少年：你聽大慶鐵人“拼命拿下大油田”的誓言鏗鏘

　　女少年：你聽“兩彈一星”震驚世界的東方巨響

　　男青年：你聽紅旗渠“誓把河山重安排”的豪邁樂章

　　千人合：到祖國最需要的地方去

　　女青年：南海潮涌，東方風來春天的'故事在希望的田野上鋪展

　　男青年：故事里，有開放的特區敢為人先

　　女少年：故事里，有回歸的港澳游子團圓

　　男少年：故事里，青藏鐵路連接團結進步的橋梁

　　女青年：故事里，奧運火炬點燃自信自強的烈焰

　　千人合：團結起來，振興中華！

　　男青年：站起來、富起來、強起來

　　四人合：新時代的號角響徹河山

　　女青年：脫貧攻堅，全面小康，千年夢想今朝實現

　　千人合：堅持以人民為中心

　　男少年：嫦娥探月，蛟龍深潛，大國重器世人驚艷

　　千人合：科技強則國家強

　　女少年：生態文明，綠色低碳，美麗中國展開畫卷

　　千人合：綠水青山就是金山銀山

　　男青年：和平發展，合作共贏，“一帶一路”互通互聯

　　千人合：推動構建人類命運共同體

　　女青年：新階段、新理念、新格局

　　四人合：中國道路，中國奇跡舉世稱贊

　　女少年：為人民謀幸福，為民族謀復興

　　男青年：滿足人民對美好生活的向往

　　四人合：矢志不變

　　千人合：江山就是人民，人民就是江山

　　男女少年：夢在前方

　　男女青年：路在腳下

　　四人合：我們都是追夢人

　　女少年：為實現第二個百年奮斗目標

　　男青年：為實現中華民族偉大復興的中國夢

　　女青年：準備著為共產主義事業而奮斗

　　千人合：時刻準備著

　　女青年：不忘初心，青春朝氣永在

　　男青年：志在千秋，百年仍是少年

　　男女少年：奮斗正青春！

　　男女青年：青春獻給黨！

　　四人合：請黨放心，強國有我！

　　女生合：請黨放心，強國有我！

　　男生合：請黨放心，強國有我！

　　千人合：請黨放心，強國有我！

三分鐘的朗誦稿5

　　遠遠的地方吹過來一股涼風。

　　風里夾著呼呼的響聲。

　　側耳仔細聽，那像是某一種音樂，我分析了很久，確定那是嫡子的聲音，因為蕭的聲音沒有那么清晰，也沒有那么高揚。

　　由于來得遙遠，使我對自己的判斷感到懷疑;有什么人的笛聲可以穿透廣大的平野，而且天上還有雨，它還能穿過雨聲，在四野里擴散呢?笛的聲音好像沒有那么悠長，何況只有簡單的幾種節奏。

　　我站的地方是一片鄉下的農田，左右兩面是延展到遠處的稻田，我的后面是一座山，前方是一片麻竹林。音樂顯然是來自麻竹林，而后面的遠方仿佛也在回響。

　　竹林里是不是有人家呢?小時候我覺得所有的林間，竹林是最神秘的，尤其是那些歷史悠遠的竹林。因為所有的樹林再密，陽光總可以毫無困難的穿透，唯有竹林的密葉，有時連陽光也無能為力;再大的樹林也有規則，人能在其間自由行走，唯有某些竹林是毫無規則的，有時走進其間就迷途了。因此自幼，父親就告訴我們“逢竹林莫人”的道理，何況有的竹林中是有亂刺的，像刺竹林。

　　這樣想著，使我本來要走進竹林的腳步又遲疑了，在稻田田硬坐下來，獨自聽那一段音樂。我看看天色尚早，離竹林大約有兩里路，遂決定到竹林里去走一遭——我想，有音樂的地方一定是安全的。

　　等我站在竹林前面時，整個人被天風海雨似的音樂震攝了，它像一片樂海，波濤洶涌，聲威遠大，那不是人間的音樂，竹林中也沒有人家。

　　竹子的本身就是樂器，風是指揮家，竹于和竹葉的關系便是演奏者。我研究了很久才發現，原來竹子灑過了小雨，上面有著水漬，互相摩擦便發生尖利如笛子的聲音。而上面滿天搖動的竹葉間隙，即使有雨，也阻不住風，發出許多細細的聲音，配合著竹子的笛聲。

　　每個人都會感動于自然的聲音，譬如夏夜里的蛙蟲鳴唱，春晨雀鳥的躍飛歌唱，甚至刮風天里濤天海浪的交響。凡是自然的聲音沒有不令我們贊嘆的，每年到冬春之交，我在寂靜的夜里聽到遠處的春雷乍響，心里總有一種喜悅的顫動。

　　我有一個朋友，偏愛蟬的歌唱。孟夏的時候，他常常在山中獨座一日，為的是要聽蟬聲，有一次他送我一卷錄音帶，是在花蓮山中錄的蟬聲。送我的時候已經冬天了，我在寒夜里放著錄音帶，一時萬蟬齊鳴，使冷漠的屋宇像是有無數的蟬在盤飛對唱，那種經驗的美，有時不遜于在山中聽蟬。

　　后來我也喜歡錄下自然的聲籟，像是溪水流動的聲音，山風吹撫的聲音，有一回我放著一卷寫明《溪水》的錄音帶，在溪水琤琮之間，突然有兩聲山鳥長鳴的銳音，盈耳繞梁，久久不滅，就像人在平靜的時刻想到往日的歡愉，突然失聲發出歡欣的感嘆。

　　但是我聽過許多自然之聲，總沒有這一次在竹林里感受到那么深刻的聲音。原來在自然里所有的.聲音都是獨奏，再美的聲音也僅彈動我們的心弦，可是竹林的交響整個包圍了我，像是百人的交響樂團剛開始演奏的第一個緊密響動的音符，那時候我才真正知道，為什么中國許多樂器都是竹子制成的，因為沒有一種自然的植物能發出像竹子那樣清脆、悠遠、綿長的聲音。

　　可惜的是我并沒有能錄下竹子的聲音，后來我去了幾次，不是無雨，就是無風，或者有風有雨卻不像原來配合得那么好。我了解到，原來要聽上好的自然聲音仍是要有福分的，它的變化無窮，是每一刻全不相同，如果沒有風，竹子只是竹于，有了風，竹于才變成音樂，而有風有雨，正好能讓竹子摩擦生籟，竹子才成為交響樂。

　　失去對自然聲音感悟的人是最可悲的，當有人說“風景美得像一幅畫”時，境界便低了，因為畫是靜的，自然的風景是活的、動的;而除了目視，自然還提供各種聲音，這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創造的境界。世上有無數藝術家，全是從自然中吸取靈感，但再好的藝術家，總無法完全捕捉自然的魂魄，因為自然是有聲音有畫面，還是活的，時刻都在變化的，這些全是藝術達不到的境界。

　　最重要的是，再好的藝術一定有個結局。自然是沒有結局的，明白了這一點，藝術家就難免興起“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的寂寞之感。人能繪下長江萬里圖令人動容，但永遠不如長江的真情實景令人感動;人能錄下蟬的鳴唱，但永遠不能代替看美麗的蟬在樹梢唱出動人的歌聲。

　　那一天，我在竹林里聽到竹子隨風吹笛，竟忘記了時間的流逝，等我走出竹林，夕陽已徘徊在山谷。雨已經停了，我卻好像經過一場心靈的沐浴，把塵俗都洗去了。

　　我感覺到，只要有自然，人就沒有自暴自棄的理由。

三分鐘的朗誦稿6

　　愛因斯坦說過：“勝利==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望勝利的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較簡單做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

　　一、預習即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍，預習對于提高聽課效率和加深對學問的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡潔地把課本內容看一遍，它需要我們充分發揮主觀能動性，樂觀地思考出懷疑，發覺問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對比、權衡優劣，就可以加深對學問的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內容自學一遍，做提綱挈領統觀全局充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的學問體系，弄清各章節的聯系與區分，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學習的'主動權。

　　二、練習練習就是針對詳細問題，制造性地運用所學學問以培育綜合敏捷運用學問有力量的有效途徑之一。平常做完題之后，我總是準時地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的學問點及應用的方法，自己所實行的是不是最佳方法，有無創新之處；并把類似相關聯的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避開在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效或許更大一些。

　　三、合理利用時間，科學用腦首先，要遵循生物鐘的運行規律，按時作息，保證充分的睡眠時間。其次，要留意勞逸結合，張弛有度，防止大腦疲憊過度。再次，還要留意各科的學習交叉進行。

　　四、樂觀參與爭論“獨學而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個在學習上是一無是處，爭論對每一個人來說都有是必要的。

　　五、要激發愛好我認為，學習是關心我們開發智力，培育力量，了解世界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。

　　六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補充，對學習成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對學問的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應在已把握課本學問的基礎上循序漸進，切莫好高騖遠。

　　七、留意學問系統化和條理化每進行一段時間的學習后，我便抽出一些時間對所學的學問按學科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯系與溝通，使之系統化、條理化，形成學問的網絡結構，就像一根紅線把散落的珠子按特定的挨次串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經過這樣一番工作之后秘形成的學問網絡結構是的學問是少而精的，具有信息量少、重點突出、關系清晰的特點。理解起來很簡單，記憶起來也很便利，使用起來更是如在眼前，得心應手毫不費勁。

三分鐘的朗誦稿7

　　熱愛祖國

　　你要問我，什么是祖國？

　　我可以高興地告訴你：

　　藍天是鳥兒的祖國，不扇動翅膀，怎能了解祖國的胸懷是如此廣闊！

　　大地是種子的祖國，不發芽吐穗，如何報答祖國母親那無私的沉默！

　　海洋是輪船的祖國，不乘風破浪，豈能理解祖國寄予希望的`殷切！

　　生命是來來的祖國，不上下求索，祖國將會給予你的是一無所獲！

　　你要問我，誰是我的祖國？

　　我也會自豪地告訴你：

　　中華人民共和國是我的祖國，歷史悠久，地大物博，長江長城，黃山黃河，五十六個民族，名人眾多！

　　我還要大聲地告訴你：

　　我的夢也有祖國，它就是我的心兒一顆！

　　鳥兒的勇敢、種子的執著、輪船的性格、未來的拼搏，時時刻刻都在我的心中講述著許多古老的傳說，每一個傳說都是一句凝重的囑托熱愛祖國！

三分鐘的朗誦稿8

　　當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。

　　歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的.回響，

　　是中國滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，

　　洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！當第一面五星紅旗冉冉升起，

　　那勝利的旗幟，

　　在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，

　　這氣勢慷慨激昂，

　　筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。

　　輝煌的紀元，

　　用蒼勁的大手，

　　抒寫了新中國燦爛的篇章，

　　人民自豪地指點江山。

　　苦難的母親，

　　擦去滿眼的淚花，

　　露出內心的喜悅由衷地歡暢，

　　祖國豪邁地走向了繁榮富強。

　　謳歌我們的歷史，

　　有盤古開天辟地的神話，

　　迸發出生命的光芒。

　　謳歌我們的歷史，

　　有四大發明的榮耀，

　　播撒在這片荒蕪的土地上。

　　謳歌我們的歷史，

　　有老子孔子的圣明，

　　幾千年文明的圣火把我們照亮。

　　謳歌我們的歷史。

三分鐘的朗誦稿9

　　鳥兒飛過曠野。一批又一批，成群的鳥兒接連不斷地飛了過去。

　　有時候四五只聯翩飛翔，有時候排成一字長蛇陣。看，多么壯闊的鳥群啊!……

　　鳥兒嗚叫著，它們和睦相處，互相激勵;有時又彼此憎惡，格斗，傷殘，有的鳥兒因疾病、疲憊或衰老而失掉隊伍。

　　今天，鳥群又飛過曠野。它們時而飛過碧綠的田原，看到小河在太陽照耀下流瀉;時而飛過叢林，窺見鮮紅的果實在樹蔭下閃灼。想從前，這樣的地方有的是。可如今，到處都是望不到邊的漠漠荒原。任憑大地改換了模樣，鳥兒一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它們繼續打這里飛過。

　　不要認為鳥兒都是按照自己的意志飛翔的。它們為什么飛?它們飛向何方?誰都弄不清楚，就連那些領頭的鳥兒也無從知曉。

　　為什么必須飛得這樣快?為什么就不能慢一點呢?

　　鳥兒只覺得光陰在匆匆忙忙中逝去了。然而，它們不知道時間是無限的，永恒的，逝去的只是鳥兒自己。它們像著了迷似地那樣劇烈，那樣急速地振膈翱翔。它們沒有想到，這會招來不幸，會使鳥兒更快地從這塊土地上消失。

　　鳥兒依然忽喇喇拍著翅膀，更急速，更劇烈地飛過去……

　　森林中有一泓清澈的泉水，發出叮叮咚咚的響聲，悄然流淌。這里有鳥群休息的地方，盡管是短暫的.，但對于飛越荒原的鳥群說來，這小憩何等珍貴!地球上的一切生物，都是這樣，一天過去了，又去迎接明天的新生。鳥兒在清泉旁歇歇翅膀，養養精神，傾聽泉水的絮語。鳴泉啊，你是否指點了鳥兒要去的方向?

　　泉水從地層深處涌出來，不間斷地奔流著，從古到今，閱盡地面上一切生物的生死、榮枯。因此，泉水一定知道鳥兒應該飛去的方向。

　　鳥兒站在清澄水邊，讓泉水映照著身影，它們想必看到了自己疲倦的模樣，它們終于明白了鳥兒作為天之驕子的時代已經一去不復返了。

　　鳥兒想隨處都能看到泉水，這是困難的。因為，它們只顧盡快飛翔。

　　不過，它們似乎有所覺悟，這樣連續飛翔下去，到頭來，鳥群本身就會泯滅的，但愿鳥兒盡早懂得這個道理。

　　我也是群鳥中的一只，所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥兒。

　　人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，遮蔽了它的聲音，當你夜半突然醒來，你會從心靈的深處，聽到幽然的鳴聲，那正是潺諼的泉水啊!

　　回想走過的道路，多少次在這曠野上迷失了方向。每逢這個時候，當我聽到心靈深處的鳴泉，我就重新找到了前進的標志。

　　泉水常常問我：你對別人，對自己，是誠實的嗎?我總是深感內疚，答不出話來，只好默默低著頭。

　　我從事繪畫，是出自內心的祈望：我想誠實地生活。心靈的泉水告誡我：要謙虛，要樸素，要舍棄清高和偏執。

　　心靈的泉水教導我：只有舍棄自我，才能看見真實。

　　舍棄自我是困難的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低語的泉水明明白白對我說：美，正在于此。

三分鐘的朗誦稿10

　　我選擇

　　我選擇成為一名中國共產黨員。

　　宣誓的那一刻，眼中便星光璀璨，心中便立地生根。

　　對黨忠誠，積極工作，永不叛黨。

　　一枚小小的黨徽，一顆大大的決心。

　　一個小小的自己，一個大大的夢想。

　　我選擇成為邯鄲市中醫院的'一員。

　　入職那天，我們手捧《中醫院院志》，心中熱血沸騰。

　　何其有幸，生于華夏，盛世修志，志載盛世。

　　我等必薪火傳承，秉承我院院訓。

　　仁愛、誠信、謙和、敬業。

　　戮力同心，奮楫篤行。

　　我選擇認真學習貫徹執行醫務人員《九項準則》。

　　九準則，家國訓，必合法，須誠信。

　　患者呼，應勿緩，患者命，行勿懶。

　　患者教，須靜聽，患者責，先自糾。

　　事雖小，勿擅為，物雖小，不私藏。

　　墨磨偏，心不端，德行偏，須束之。

　　我選擇成為一名護理人員。

　　以《九項基本準則》為案牘警語。

　　病患之所憂，我必念之

　　病患之所需，我必行之。

　　雖是綿薄之力，但我決不吝嗇。

　　踏踏實實做事，認認真真工作。

　　努力在平凡的工作崗位上發光發熱，而不是尾大不掉，等著被照亮。

　　我選擇讓仁愛溢于我的職業生涯。

　　醫務人員應守儒家之仁愛，茍志于仁矣，無惡也。

　　在患者初診入院時，讓健康宣教多一些真誠的言語。

　　在每次巡視病房時，讓病情觀察多一些愛護的微笑。

　　在每次治療操作時，讓冰冷的器械多一些關懷的溫度。

　　在每次誤會不解時，讓解釋說明多一些耐心的誠懇。

　　當太陽慷慨的把光芒給予了月亮，月亮也溫柔的把余暉分享于星星，星星則圍繞于太陽。

　　它們彼此仁愛，相安無事。

　　有了仁愛，醫療和死亡，也可以溫暖而優雅。

　　前方或許荊棘滿布

　　但我始終選擇相信有玫瑰終會絢爛盛開。

三分鐘的朗誦稿11

　　我愛我的祖國

　　愛她那奔騰的黃河、長江

　　以及豐盈的“北大倉”和“魚米之鄉”

　　培育我們成長

　　我愛我的祖國

　　愛她那峻美的山河，為我們奇怪的眼球

　　捕獲歡樂

　　我愛我的祖國

　　愛她那富裕的“天府之國”

　　和位于東南角的“寶島”

　　使這片土地更加豐沃

　　我愛我的祖國

　　愛她東方明珠的夜色

　　和鄉村淡淡的'稻香

　　交織著祖國多元化進展的成果

　　我愛我的祖國

　　愛她世界屋脊的輪廓

　　和珠穆朗瑪峰的雄偉

　　匯聚成中華兒女的傲慢與歡樂！

　　我愛我的祖國

　　愛她那凝聚了中華兒女才智的結晶——萬里長城

　　矗立在中華民族的領土上

　　像一個活躍的精靈

　　我愛我的祖國

　　愛勞動人民豐收的喜悅

　　和他們臉上深深的皺紋

　　他們是世界上最可愛的人！

　　我愛我的祖國

　　愛人民子弟兵不畏艱險

　　面臨災難勇往直前

　　他們不愧為龍的傳人！

三分鐘的朗誦稿12

　　樹林里。晨曦。露珠。鳥戀。霞光穿隙。

　　草地上，四只腳尖，兩只落平，兩只翹首。

　　草倒了，生靈窒息，光陰頓時停聚……暢談、

　　許愿、翻滾。美麗圖畫刻在樹葉崢嶸;

　　擁抱，親吻，起伏的心，潮涌不息，

　　眼睛中記著愛的.甜蜜，閃著戀的晶瑩。

三分鐘的朗誦稿13

　　南方的季節，冬雨淅淅瀝瀝，雖有春雨纖細，但沒有春雨的綿柔，帶有些許的冰涼。

　　冬季的早晨，顯得格外的安靜。漫游在鏡湖的小道，能聽見自己清脆的腳步聲，好像是獨奏的交響曲，越是這樣想，腳下莫名的按某種旋律演奏起來。玩盡興了，在湖邊找了個椅子坐下。椅子設計的都是雙人椅，對此，作為單身感到非常的憤懣，這是明顯的歧視。

　　“嘰嘰嘰——”一陣輕快的鳴叫傳來。聲音來自對面的湖心島，透過蔥郁幽暗的叢林，蕩滌在整個湖面上。些許的微風拂過水面，在暗淡的晨光下綻開縷縷波紋，好像被“鬧鐘”叫醒，露出朦朧的容顏。

　　島后的天色漸漸亮開，湖邊的橋上開始有了行人。一會兒是形單影只，匆匆走過，一會兒三三兩兩，結伴而行，偶爾傳來嘻嘻打鬧聲。

　　橋身倒映在湖面，連接著湖心島，不知是誰為這秀美的.發鬟插上的銀色簪子。可能是剛起床，正在梳妝打扮。湖邊一縷縷的柳枝在來回飄散，在微風中帶著淡淡的芳香，撲面而來。 “噗嗤——”水面突然一陣響聲。迎聲望去，一只水鳥剛從水面鉆出來，朝著湖心島揚長而去，在水面劃出一到優美的弧線，猶如一道眉黛。不知是我驚嚇了它，還是它饒了她的夢。我作為不速之客，還是我的緣故吧。

　　天色越來越亮，也該走了，心存感激和歉意，不帶走一縷清風。早安！

三分鐘的朗誦稿14

　　荒蕪得田埂

　　冬風填飽了十二月得荒涼

　　刮過荒蕪得田野得胡須

　　送來凄涼

　　搖曳得野草見縫插針

　　擠滿了整一個田野

　　這里就是它們得樂園啊

　　打工者早已拋棄了它們

　　把經濟騰飛涌向城市

　　這里成了他們早已遺忘得故土

　　冬風刮過了干枯得野草

　　在一遍呻吟聲里遠去

　　田埂之上

　　悲嘆得哀怨聲此起彼伏

三分鐘的朗誦稿15

　　一個人走

　　藍藍得天

　　輕柔得風

　　一個人得時候

　　我也不知為了什么

　　心卻一直

　　在你那頭

　　美好得時光，啊！

　　竟在我指尖淡淡地溜走

　　我還沒有來得及抓住你得溫柔

　　相思和哀愁便趁虛而入

　　也是我，最想你

　　得時候

　　一個人走

　　走不出有你得歡喜

　　茫茫得大千世界

　　風起云涌

　　我得心

　　只愿意跟著你得行蹤

　　為你守候

　　多少個秋

　　一個人走

　　走不出有你得渡口

　　那無邊無際得湖水里

　　溢滿了我得思念

　　相思湖畔自有相思湖畔得魅力

　　我會在一直在那里

　　給你一個

　　永久守候

　　一個人走

　　始終走不出有你得美麗

　　那阡陌縱橫得路口

　　期待與你

　　演繹一場紅塵里最美得遇見

　　讓你真正成為

　　我心頭，唯一

　　得風景

　　一個人走

　　心為你留

　　孤獨寂寞得時候

　　回首和你在一起得點點滴滴

　　你永遠是

　　我心里最嬌艷得玫瑰

　　留給我得

　　只有美好

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