朗誦比賽上講話稿【精品5篇】

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的朗誦比賽上講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朗誦比賽上講話稿1

老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我們全校師生在這里隆重集會，舉行我校經典誦讀比賽。此次經典誦讀比賽經過我校教導處等部門的精心籌備，各位領導、班主任和語文教師高度重視，同學們踴躍報名，指導老師精心指導，各位參賽同學刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利的結束了，并取得了理想的成績。首先向同學們表示熱烈的祝賀！

　　在比賽中，所有參賽同學能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用字正腔圓的聲調再一次詮釋了近代、古代經典詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，剛才大家的精彩表現充分證明了這一點，令我們感動。

　　眾所周知，中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀經典詩文可以使我們加深對民族精神和優秀文化的理解，在誦讀中親近經典，在親近中熱愛經典，在熱愛中弘揚經典。

　　此次經典誦讀比賽活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是悠長而久遠的。舉行這樣的活動，有利于學生陶冶心靈，也為校園文化建設增添了新氣象。上周，學校舉行了隊列比賽等，每項活動，都是為同學們整體素質的`提高創造機會的，促使同學們的學習、生活環境形成文明規范的良好氛圍。

　　今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，讓凡是從七中走出去的學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”學校更要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發同學們的讀書興趣，讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經典文化的博大精深，營造書香校園，促進校園文化建設。

　　同學們，本次經典誦讀比賽已圓滿落幕，但我們的讀書之路還很漫長，讓我們親近經典，用最高亢的聲音，最昂揚的激情一道去書寫亮麗的青春吧！謝謝大家！

朗誦比賽上講話稿2

各位老師、親愛的同學們：

　　中華經典詩文是我國傳統文化的瑰寶。我校此次活動以“書香郴州，永興全民閱讀節”為契機，以“誦經典，頌中華”為主題，通過學習、誦讀經典名著，引導大家在誦讀經典中感受中華文化的源遠流長，汲取民族優秀文化的豐富營養。經過學校各處的精心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學的刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利地結束了，并取得了比較理想的成績。

　　下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績。

　　活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調一次次詮釋了經典詩文的'美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。此次經典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產生了景仰之情，同時也是一堂形式多樣、內涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設的重要形式。

　　今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，為我校的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

　　最后，對本次活動辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎同學、老師表示熱烈的祝賀！

　　謝謝大家！

朗誦比賽上講話稿3

各位老師、同學們：

　　為提高學生朗讀水平，豐富校園文化生活，全面推進素質教育深入發展，營造和諧校園文化環境，郭老莊、郭劉、郭水坑三個完小共10個班級參加了剛才的朗讀比賽。

　　這次比賽，學區政教處作了精心設計和安排，各班、各語文老師認真組織準備。參賽同學抑揚頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進了詩的意境，書的花園。同時，在優美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的'震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達到了預期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語文老師及各位評委老師表示衷心的感謝，向經過認真準備、激烈角逐，獲得優異成績的參賽班級和個人表示最熱烈的祝賀！剛才大家聽到的詩歌和散文，其中既有名人詩詞，也有凡人作品，既有經典詩文，也有時代美文。作品要不吟詠自然與人生，要不謳歌時代與祖國。精美的文字，凝結了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強烈的藝術感染力。同時，比賽中，所有參賽同學能使用比較標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經典詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。

　　我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽，是一種有益的嘗試，也是一堂形式生動、內涵豐富的語文課，是校園文化建設的重要形式，陶冶了學生心靈，為校園文化建設增添了新氣象。其實，從前段開展的籃排球運動會、羽毛球比賽，乃至后天即將舉行的文化知識競賽，每項活動，都是為同學們整體素質的提高創造機會的。

　　今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華。

　　最后，衷心希望大家懷著對中華民族的自豪之情，對中華文化的景仰之情，養成多讀書、讀好書的習慣，從而實現好讀書的目標。

　　謝謝大家！

朗誦比賽上講話稿4

親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在此隆重聚會，開展中華經典誦讀比賽活動，誦讀千古美文，弘揚傳統文化，以經典為伴，與圣賢同行。

　　我們城關八小一直把中華經典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽，是對我校全體師生開展經典誦讀活動的檢閱和練兵，是對我校創建書香校園，傳承民族精神的宣揚和啟迪。愿同學們和老師們以此活動為楔機，愛讀書，好讀書，讀好書。“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。背經典，誦古文，學做事，學做人。做好事，做好人。“踏踏實實做事，頂天立地做人”，做一個堂堂正正的中國人！請大家謹記偉大的教育家陶行知先生的名言：“千學萬學，學做真人；千教萬教，教人求真”。

　　同學們，老師們，傳統文化蘊藏著巨大的語言寶庫。許多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。在抑揚頓挫的朗誦聲中，我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時也感受生命的厚重與永恒。

　　中華文化，生生不息，博大精深，孕育了一代又一代優秀兒女；中華民族，代代相傳，源遠流長，造就了一代又一代英雄豪杰；滔滔黃河，滾滾長江，長城內外，大江南北，仁人志士，英才輩出。正如所言：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”中華民族載著它厚重的歷史，中華民族托著它光輝燦爛的文明，在21世紀的舞臺上正在展示著深厚的'內功和無窮魅力。同學們，你們趕上了祖國繁榮昌盛的大好時機！21世紀，是你們的世紀，“你們就像早晨的太陽，希望寄托在你們身上。”

　　親愛的同學們，“海闊憑魚躍天高任鳥飛。”今天，我們為大家提供了一個展示誦讀風采的平臺，明天，我們的祖國將為你提供一個自由翱翔的天空。愿每一個小朋友都能“字正腔圓誦經典，意氣風發展才華”。預祝今天的比賽成績斐然，祝比賽圓滿成功！

　　謝謝大家！

朗誦比賽上講話稿5

各位老師、同學們：

　　今天，我們舉行首屆“國學頌”詩文朗誦比賽，將首屆“讓讀書成為習慣”讀書節活動推向高潮。由于各個班級在班主任和語文老師的精心培訓和組織下，全體同學們的積極參與下，每個班級精神抖數，斗志昂揚；語文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節目推出來，顯示了一定的水平，整個校園飄溢出濃濃的書香味。對于今天獲獎的班級，首先表示熱烈的祝賀。

　　中華民族五千多年來，優秀文化源遠流長，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發揚。崇向“國學”就是崇向中華優秀文化，就是要與古典為友，與大師對話，做少年君子，做儒雅之人。

　　崇向“國學”，需要我們去經常品讀書中精華，去品味人生真諦。國學中詩、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個時期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學生，我們要主動去品讀，養成讀國學的良好的習慣，通過讀國學，提高自己的文化素養和知識視野，提升自己的文化魅力。

　　崇向“國學”，需要與做人處事結合起來。國學中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來一直被人們作為勵志的經典名言，鼓舞人們奮發向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學中的優秀文化浸潤。

　　崇向“國學”需要我們用批判的'眼光去審視。由于時代的不同，社會的進步，國學中有些內容由于受當時時代的局限，并不能代表先進的文化，一些內容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對待國學文化。

　　首屆國學頌比賽今天已經結束，但作為讀書節一個系列，這也是開展崇向國學的開始，我倡議全體老師和同學們不斷創新品讀過學的方式方法，在以后的國學頌比賽中，我們應該有更多的內容和形式展現在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩歌表演、快板、主席詩詞聯誦、大合唱、成語對接相聲、評書等等；內容可以創新，如可以改編三字經等。

　　最后，我賦一小詩作為今天最后的總結：

　　品讀國學愈繁榮，傳承文明花正開，與時俱進人更濃，腹有詩書氣如海。

　　謝謝！

【朗誦比賽上講話稿】相關文章：

朗誦比賽開幕式上的講話03-02

朗誦比賽朗誦稿11-02

參加朗誦比賽朗誦稿09-27

朗誦比賽方案04-28

難忘的朗誦比賽01-06

朗誦比賽上講話稿06-13

有關長征的朗誦比賽朗誦稿07-21

有關長征的朗誦比賽朗誦稿10-14

朗誦比賽周記07-15

適合比賽朗誦的詩歌07-18