小學生畢業(yè)朗誦稿

時間：2023-05-19 11:57:35 朗誦稿我要投稿

小學生畢業(yè)朗誦稿(5篇)

　　在現(xiàn)實學習生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺上，在大庭廣眾之中進行。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？以下是小編為大家整理的小學生畢業(yè)朗誦稿，歡迎大家分享。

小學生畢業(yè)朗誦稿(5篇)

小學生畢業(yè)朗誦稿1

　　畢業(yè)季，你知道你有多么的殘忍么。7年的友誼，全都被你所毀。

　　一場考試，完了，然后，就這樣散了。

　　畢業(yè)那天，我們該哭就哭，該笑就笑，別委屈了自己。

　　學校，第一次突然這樣舍不得你。

　　其實，我們不是不喜歡學校，只是不喜歡學習。

　　回顧六年的歷程，有開心，有難過……

　　同學們，不知不覺六年的生活結束了。

　　我在回憶，

　　某些愛在課堂上搗亂的同學

　　某些愛在課堂上傳紙條的同學

　　某些惹是生非的同學

　　某些長得卡哇伊的同學

　　某些會吸引別人矚目的同學

　　某些愛和老師斗嘴的同學

　　某些老愛在課堂上睡覺的同學

　　某些老愛和同桌說悄悄話的同學

　　某些老往窗外看的`同學

　　某些令我忘不了的同學

　　某些令我深愛過的同學

　　畢業(yè)了，還有機會再見么

　　畢業(yè)了，又有機會聚一聚么

　　畢業(yè)了，還有機會一起去野炊么

　　畢業(yè)了，還有機會一起說著各自的小秘密么

　　畢業(yè)了，還有機會么

　　畢業(yè)，我討厭你

　　畢業(yè)，你還是來到了我們的頭上

　　舍不得，畢業(yè)

　　舍不得，母校

　　舍不得，同學

　　舍不得，朋友

　　舍不得，和你們在一起的日子

　　可惜，早晚會離開的。

　　舍不得，畢業(yè)

小學生畢業(yè)朗誦稿2

　　六年的時光

　　如飛而去

　　六年的酸甜苦辣

　　永記心中

　　轉眼間

　　畢業(yè)證書已經(jīng)發(fā)下

　　轉眼間

　　紀念冊上的一張張笑臉

　　只在冊間

　　看著那一張張熟悉的.臉

　　真不舍得

　　可是

　　日子卻不給我們太多的解釋

　　畢業(yè)

　　象征著將要分開

　　畢業(yè)

　　象征著我們可能以后找不到彼此

　　畢業(yè)

　　我們將要邁入一個新的學期

　　畢業(yè)

　　終究是一個

　　讓我們分開的魔鬼

　　卻

　　又是一個給我們光明和希望的

　　天使

　　讓我們在畢業(yè)的

　　酸甜苦辣中

　　逃脫出來

　　遠離不舍

　　開始我們新的一天!

小學生畢業(yè)朗誦稿3

　　六月的太陽，又一次照亮了我們的童年。

　　月的繁花，又一次點染了我們的年華。

　　六月的尚麗，是歡樂的世界，歌的海洋。

　　我們又一次迎來了自己的節(jié)日，

　　歡樂的歌聲又一次在這里唱響。

　　敬愛的老師們，親愛的同學們，

　　我們將永遠銘記這一刻——20xx年的六一

　　在這里，我們將度過童年的最后一個節(jié)日。

　　在這里，再一次見證我們的幸福，歡樂，充實，多彩。

　　面對老師，面對同學，

　　我們有太多的回憶要講述。

　　面對老師，面對同學，

　　我們有太多的感動要訴說。

　　是啊，斗轉星移，歲月荏苒，

　　不經(jīng)意間，我們走過了六年的小學生涯。

　　尚麗學校是一塊成長的沃土。

　　道德的'種子，知識的種子，

　　在這里生根，發(fā)芽，開花，結果。

　　風風雨雨，朝朝暮暮，

　　當年懵懂的娃娃，

　　今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年。

　　花開花謝，潮起潮落。

　　當年的無知幼稚女孩，

　　今天已放飛理想的翅膀。

　　展望多彩的明天，

　　我們充滿希望，豪情滿懷!

　　面對培育我們的母校，面對敬愛的老師，可愛的同學，

　　而今雖然即將畢業(yè)，卻魂牽夢繞難以割舍。

　　是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時，

　　我們會像一群歡快的小鳥一擁而上，

　　巴不得早點發(fā)車，好快點回到我快樂的小家，

　　我思念我的爸爸媽媽，

　　可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，

　　我們卻邁不開腳步，

　　我們巴不得時間能夠凝固,

　　我們是舍不得離開尚麗學校這個溫馨的大家。

　　舍不得離開我的老師媽媽。

小學生畢業(yè)朗誦稿4

　　今夜的風很涼

　　涼得有點突然

　　風兒輕輕地吹

　　揚起青清的你

　　早已忘記

　　業(yè)已模糊

　　卻又清晰

　　風兒輕輕地吹

　　吹透了心

　　封不住塵封的思念

　　淚兒推著心兒一起奔潰

　　風兒輕輕地吹

　　血已凜冽

　　心似冰心

　　猶如冬季里的`星星

小學生畢業(yè)朗誦稿5

　　老師在黑板上寫出了醒目的幾個大字，倒計時12天。

　　我們還能在一起呆多久?真的不敢想我們畢業(yè)時候的情景。都說畢業(yè)的時候不許哭，可是又有幾個人能夠做到。

　　還記得嗎，

　　我們冬天和老師一起打雪仗。

　　我們一起要過的體育課，不知道為什么會玩的那么開心。

　　我們在一起討論各種誰喜歡誰，

　　我們一起開聯(lián)歡。

　　我們運動會得的好成績。

　　我們給各科老師起的外號。

　　我們給同學起的那些“2B”外號。

　　我們打過的小抄，寫過的紙條，有時候會被值日生撿到，然后發(fā)生各種不同的結局。

　　我們一起做過的黑板報。

　　我們一起排斥的校服。

　　我們一起抱怨作業(yè)太多。

　　我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。

　　我們…………

　　還能夠一起呆多久?

　　有人問我，咱們天天穿校服，真不好，你喜歡穿校服嗎?我說：“當我知道，我在也穿不上她的時候，我就會喜歡穿了。”

　　還有我們的學校，那些花花草草，我們的教室，我們的班級，都是不能忘記的回憶。

　　我們班長得最帥的男生，最漂亮的女生，最搞笑的.同學，最胖的，最矮的，最白的，最黑的……

　　還記得剛進學校的時候，我們都是懵懵懂懂年少無知的孩子，女生膽小愛哭愛告老師，有的男生會

　　很怕女生，其實是怕老師。還記得小時候我們最常說的一句話嗎：“我把你告老師!!!”

　　這也許是當時最厲害的一句話。

　　可是現(xiàn)在的我們，和同學、老師、母校，生活了整整七年，我們變了太多。

　　我們就像昨天剛剛才進入校園，今天去又要分離，六年的小學時光想煙霧一樣輕輕地飄散了。

　　倒計時，12天。

　　七月，畢業(yè)，離別，再見。

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