《少年中國說》的朗誦稿（精選10篇）
在發展不斷提速的社會中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是朗誦者的一種再創作活動。還苦于找不到好的朗誦稿？下面是小編精心整理的《少年中國說》的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
《少年中國說》的朗誦稿 1
女：昨天，有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一篇篇愛國詩篇；或壯懷激烈，或氣吞山河。
男：今天，我們新時代的少年來學習和誦讀，用它來喚起我們強烈的民族自豪感。
齊：明天我們傳承和發揚，因為我們是祖國的未來！
女：這是一個承前起后的時代。
男：這是一個日新月異的時代。
齊：這是一個繼往開來的時代，
女：我們肩負沉甸甸的.囑托，
男：我們憧憬美好的未來。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
男：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
齊：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
女：美哉，我少年中國。
女齊：與天不老！
男：壯哉，我中國少年。
男齊：與國無疆！
齊：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
女： 紅日初升，其道大光。
齊：河出伏流，一瀉汪洋；
男：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
齊：乳虎嘯谷，百獸震惶。
女：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
男：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
齊：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
女：美哉，我少年中國，
齊：與天不老！
男：壯哉，我中國少年，
齊：與國無疆！
齊：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
《少年中國說》的朗誦稿 2
甲：中華經典的'鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
乙：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
甲：日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。嗚呼！我中國其果老大矣乎？
乙：梁啟超曰：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。
齊：《少年中國說》――梁啟超。
分組：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲、乙（齊）：少年中國者, 則中國少年之責任也。
齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智則國智，少年富則國富 ；
齊：少年智則國智，少年富則國富
乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
齊：少年強則國強，少年獨立則國獨立
甲、乙（齊） ：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲乙（分）：今天中國少年說： 新起點 大道暢 教領先 英才將
育人為本 改革創新 促進公平 提高質量 百年大計 千秋大業 民族復興 壯我華邦
甲：紅日初升
齊：紅日初升，其道大光。
乙：河出伏流 齊：河出伏流，一瀉汪洋。
甲：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
乙：乳虎嘯谷，百獸震惶。
齊：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
甲：縱有千古，橫有八荒。
乙：前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
《少年中國說》的朗誦稿 3
第一幕：
背景音樂：沉思(演奏時間5分鐘)
開場白：
甲(張)：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙(申)：這是一個承前啟后的時代。
丙(瞿)：這是一個日新月異的時代。
丁(濮)：這是一個繼往開來的時代。
甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲(張)：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙(申)：中華經典的鏗鏘(［）kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。
丙(瞿)：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
丁(濮)：請欣賞《少年中國說》——梁啟超。
第二幕
背景音樂：英雄的黎明(三分鐘)
齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤(qián kūn )茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲(張)：少年中國者, 則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
乙(申)：少年智則國智，少年富則國富;
丙(瞿)：少年強則國強，少年獨立則國獨立;
丁(濮)：少年自由則國自由，少年進步則國進步;
甲乙丙丁：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪(zhǎo)飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼(yīnɡ sǔn )試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞(yù yù)皇皇。
丙：干將(gān jiāng)發硎(fā xíng)，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丁：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉(zāi)我少年中國，與天不老!
甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆!
齊：美哉我少年中國，與天不老!
壯哉我中國少年，與國無疆!
文學賞析
《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當時發表在《清議報》上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政論文，作者站在資產階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力贊揚少年勇于改革的精神，鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任，表達了要求祖國繁榮富強的愿望和積極進取的精神。被公認為梁啟超著作中思想意義最積極，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它視為自己“開文章之新體，激民所之暗潮”的代表作。
《少年中國說》開篇以駁斥西方列強和日本帝國對“我中國”的侮辱性的稱呼“老大帝國”入筆，引出梁啟超遠大而美好的政治理想——“少年中國”。作家以開闊的視野、博大的心胸，撫今追昔，在歷數唐虞郅治、秦漢雄杰、漢唐隆盛、康乾武功的基礎上，筆鋒頓挫，一轉而至感慨萬千：疇昔已隨歲月流轉為陳跡，“而今頹然老矣”！風雨飄搖、山河破碎、人命危淺、朝不慮夕：國為待死之國，民為待死之民。字里行間充滿著痛心疾首的深沉焦慮與憂愁。隨后，作家從政治家的.遠見卓識指出造成國勢衰微的根源——“中國老朽”，亦即制度的因襲、官員的守舊。進而，作家指出創造少年中國的力量在于“中國少年”——富有創新精神和愛國志向的一代民族新人。與此同時，形象化的表現手法揭示了中國老朽與中國少年對于民族和時代的迥乎不同的責任心。在鮮明、冷峻的對照中，作家提出了“今日之責任，不在他人，而全在我少年”的政治主張。在此基礎上，梁啟超以激昂飽滿的詩人般的筆觸描繪了一幅中國少年奮發有為而少年中國豪邁崛起的振奮民志、激動人心的畫面：美哉我中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
《少年中國說》的朗誦稿 4
甲：制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也;使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國
甲、乙、丙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年;(兩邊+甲、乙、丙)：少年智則國智，少年富則國富;
甲：少年獨立則國獨立;
乙：少年自由則國自由;丙：少年進步則國進步，(甲、乙、丙)：少年勝于歐洲，則國勝于歐;少年自由則國自由;
甲：制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。
使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也;
甲、乙、丙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
(兩邊+甲、乙、丙)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，
甲：少年獨立則國獨立，
乙：少年自由則國自由，
丙：少年進步則國進步，(兩邊0+甲、乙、丙)：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
全體齊讀：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;
丙：鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;
甲：干將發硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;
甲、乙、丙：縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。
全體齊讀：縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。
甲：美哉，我少年中國，與天不老。
全體齊讀：美哉，我少年中國，與天不老。
甲：壯哉，我中國少年，與國無疆。
全體齊讀：壯哉，我中國少年，與國無疆。
全體齊讀：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
《少年中國說》的朗誦稿 5
A：制出將來/之少年中國者，則中國少年/之責任也。
B：使舉國之少年/而果為少年也。
則吾中國/為/未來之國，其進步/未可/量也。
領齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（斜拍胸脯）
齊頌：少年智/則國/智，少年富/則國/富，（變隊形向左向有轉）
少年強/則國/強。
C：少年獨立則國獨立，......
A：少年自由則國自由，......
B：少年進步則國進步，......
領齊：少年勝于歐洲，......
則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
齊頌：少年獨立/則國/獨立，少年自由/則國/自由，少年進步/則國/進步，（領頌前行）
少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，......
少年雄于地球，則國雄于地球。 ......
A：紅日初升，其道大光；（伸出右手臂，群頌表隊形）
河出伏流，一瀉/汪洋；
B：潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚；（胸前握掌）
乳虎嘯谷，百獸震惶；（變掌伸開）
C：（掌券直立）鷹隼（yīng sǔn）試翼，風塵翕張（xī zhānɡ）；
奇花初胎，矞矞（yù）/皇皇；（變掌左展開）
A：干將（gān jiāng）發硎（fà xíng），有作其芒；
天戴其蒼，地履其黃；
領齊：縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日/方長。（掌拳直立）
齊頌：縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。（兩邊左右分開、領頌掌拳斜胸）
A：美哉，我少年中國，與天不老；（伸拳）
齊頌：美哉，我少年中國，與天不老
A：壯哉，我中國少年，與國無疆！（伸拳）
齊頌：壯哉，我中國少年，與國無疆！（兩邊左右分開、領頌掌拳斜胸）
B：（變隊形）少年獨立則國獨立
A：少年自由則國自由
C：少年進步則國進步，領齊：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
齊頌：（左對變隊形）少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，（左對變隊形）少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球
（左對變隊形）少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，（右對變隊形）少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球
領齊：（邁一步）美哉，我少年中國，與天不老；
（邁一步）壯哉，我中國少年，與國/無疆！
齊頌：美哉，我少年中國，與天不老；
壯哉，我中國少年，與國/無疆！
《少年中國說》的朗誦稿 6
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
甲：這是一個承前起后的時代。
乙：這是一個日新月異的時代。
丙：這是一個繼往開來的時代，
和：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙：中華經典的'鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
甲：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
乙： 少年中國者， 則中國少年之責任也。
丙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
甲： 少年智則國智，少年富則國富；
乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
丙： 少年自由則國自由，少年進步則國進步；
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
丙：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：健康所系，性命相托。我們曾莊嚴宣誓：
甲： 獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，
乙：恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，
丙：孜孜不倦，精益求精，全面發展。
甲：我們決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美， 乙：維護醫術的圣潔和榮譽。
丙：救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，
和：為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心的健康奮斗終生。
甲：醫學生，國防生
乙：生為醫學。為醫學而生
丙：生為國防，為國防而生。
合：醫學國防生，生為國防醫學，為國防醫學而生！
《少年中國說》的朗誦稿 7
女：使舉國之少年/而果為少年也，則吾中國/為未來之國，其進步/未可量也。
男：使舉國之少年/而亦為老大也，則吾中國/為過去之國，其澌（sī）亡/可翹足/而待也。
兩人齊：故/今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。
全：故今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。
男領：少年智/則國智（齊）
女領：少年富/則國富（齊）
男領：少年強/則國強（齊）
女領：少年獨立/則國獨立（齊）。
齊（快讀）：少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
女（慢）：紅日/初升，其道/大光；
男（慢）：河出/伏流，一瀉/汪洋；
兩人齊：潛龍/騰淵，鱗爪（zhǎo）/飛揚；乳虎/嘯谷，百獸/震惶；
齊：鷹隼（yīn sǔn ）/試翼，風塵/吸張；奇花/初胎，矞矞
（yù）/皇皇；
兩人齊：干將（gān jiāng）/發硎（fā xíng），有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃；
齊：縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長。
兩人齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
兩人齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
如果全國的年輕人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的國家，它的滅亡也就指日可待了。
所以今天的責任，不在于他人，全在我們年輕人的'肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧；年輕人富有，國家就富有；年輕人強盛，國家就強盛；年輕人獨立，國家就獨立；年輕人自由，國家就自由；年輕人進步，國家就進步；年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲；年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。
旭日東升，前程光明；黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋；潛藏的巨龍在深淵騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃；幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐；雄鷹展翅試飛，掀起狂風，飛沙走石；珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機勃勃；寶劍在磨刀石上磨出，發著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。
美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老！壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆！
《少年中國說》的朗誦稿 8
四：1900年：少年中國說——
甲: 使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也
丙: 使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也
四： 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
齊： 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
乙： 少年智則國智！
齊：少年智則國智！
丁： 少年富則國富！
齊：少年富則國富！
四： 少年強則國強！
齊：少年強則國強！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國 壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我棟梁。少年中國 不負眾望！
四：1949年：中國少年說——
新中國，立東方，百廢興，開天光。河山修復，醫治創傷； 教育史冊，奮啟宏章！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國 壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我棟梁。少年中國 不負眾望！
四：1978年；中國少年說——
大潮卷，國開放，迎挑戰，志圖強。尊科重教，廣育賢良；嶄新紀元，大業重光！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國 壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我棟梁。少年中國 不負眾望！
四：今天，中國少年說——
新起點，大道暢，教領先，英才降。育人為本，改革創新；促進公平，提高質量。 百年大計，千秋大業，民族復興，壯我華邦！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國 壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我棟梁。少年中國 不負眾望！
齊： 紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。 潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。 鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。 干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。 縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲丙：美哉我少年中國，與天不老！
乙丁：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊： 美哉我少年中國，與天不老！ 壯哉我中國少年，與國無疆！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國 壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我棟梁。少年中國 不負眾望！
少年強，則中國強，少年強……，則 中 國 強……
《少年中國說》的朗誦稿 9
當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。
歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。
一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！
當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！
這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。
苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。
謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，有四大發明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉。
謳歌我們的歷史。
那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。
謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強。
謳歌我們的`歷史，千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。
錦繡大地神采飛揚。
江山如畫詩意酣暢。
轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。
貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。
一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。
人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。
人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。
《少年中國說》的朗誦稿 10
1：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
2：這是一個承前啟后的時代。
3：這是一個日新月異的時代。
4：這是一個繼往開來的時代。
合：我們肩負沉甸甸的.囑托，我們憧憬美好的未來。
1：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
1：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
1：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
合：天地蒼蒼，乾坤茫茫，
合：中華少年，頂天立地當自強。
男合：制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。
女合：使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。
合：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
男：少年智則國智，
女：少年富則國富，
男：少年強則國強，
女：少年獨立則國獨立，
男：少年自由則國自由，
女：少年進步則國進步，
合(四)：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
1：紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;
2：潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;
3：鷹隼試翼，風塵翕張;奇花初胎，矞矞皇皇;
4：干將發硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;
合：縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。
1：美哉我少年中國，與天不老;
合：美哉我少年中國，與天不老;
2：壯哉我中國少年，與國無疆!
合：壯哉我中國少年，與國無疆!
合：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
男：美哉我少年中國，與天不老;
合：美哉我少年中國，與天不老;
女：壯哉我中國少年，與國無疆!
合：壯哉我中國少年，與國無疆!
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