放飛夢(mèng)想朗誦稿

時(shí)間：2022-06-21 13:28:38 朗誦稿我要投稿

放飛夢(mèng)想朗誦稿匯編10篇

放飛夢(mèng)想朗誦稿1

　　是否有這樣一片天空，能夠讓我自由飛翔; 是否有這樣一方土地，能夠讓我靜靜流淌。我不是高山，我只是一粒石子; 我不是大海，我只是一支小溪。

放飛夢(mèng)想朗誦稿匯編10篇

　　但，

　　我有我的夢(mèng)想，我有我的希望。日久天長(zhǎng)，

　　我會(huì)將我累積成一座高山，我會(huì)將我匯集成一片汪洋。

　　只要你肯等待，等待我由叛逆蛻變成長(zhǎng)。

放飛夢(mèng)想朗誦稿2

　　放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持到底，無(wú)論道路多么漫長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想，澎湃激昂，相信自己可以實(shí)現(xiàn)理想，放飛夢(mèng)想，蕩氣回腸，堅(jiān)定信念定能成就輝煌。

　　我要告訴全世界，給自已一個(gè)希望，希望就會(huì)變成無(wú)窮無(wú)盡地力量，我要告訴全世界，就算暴風(fēng)驟雨，也阻當(dāng)不了我?jiàn)^飛的翅膀。

　　我要告訴全世界，只要堅(jiān)持不懈，就算我痛、我哭，但我絕不認(rèn)輸。

放飛夢(mèng)想朗誦稿3

　　讓夢(mèng)想如花，在你我的寂寞中絢爛。

　　遲疑在夕陽(yáng)中，吟著你的詩(shī)，做著你的夢(mèng)，我沉醉，在你經(jīng)過(guò)的花叢中尋覓，當(dāng)初麻醉你的陣陣清香。

　　陽(yáng)光有著敵意，穿透了我家的玻璃，穿透了我的心坎，帶來(lái)灼烈，帶來(lái)不可一世的剛強(qiáng)，我將手里的茉莉花扔掉，奔向湖邊。

　　湖波泛泛的湖，童年折疊的小紙船，曾經(jīng)載著我的目光，在柔柔的風(fēng)的伴隨下，駛向那向往自由的樂(lè)趣。

　　我的湖很小，我的夢(mèng)很大，我的船駛不出這局限，在風(fēng)波中徘徊，是感覺(jué)自己的無(wú)力。

　　在風(fēng)雨中飄搖的是自己的人生，在坎坷中行走的是自己的'身影，我邁出闖關(guān)的步伐，卻是在乳白色的霧中迷失，這一場(chǎng)迷失是關(guān)于自己的靈魂。

　　我的夢(mèng)想，我將她高高地舉起，在狂風(fēng)呼嘯中舉到山之巔，希望她不會(huì)摔下，否則，我將和她一起破碎。

　　夕陽(yáng)的淚，在氤氳的霞光中飄飛。

放飛夢(mèng)想朗誦稿4

　　梅花，數(shù)九寒天，沒(méi)有與風(fēng)雪搏斗，怎能凌寒綻放?

　　野草，烈火熊熊，沒(méi)有那頑強(qiáng)生長(zhǎng)，怎能綠滿大地?

　　蒼松，懸崖峭壁，沒(méi)有這堅(jiān)忍不拔，怎能俯視四方?

　　巨鯊，浩淼滄海，沒(méi)有慘烈的廝殺，怎能獨(dú)霸海洋?

　　雄獅，無(wú)垠草原，沒(méi)有千百次伏擊，怎能草原稱(chēng)王?

　　禿鷲，蒼茫天際，沒(méi)幼年時(shí)的折磨，怎能天宇翱翔?

　　劉翔，飛人如云，沒(méi)有如雨的汗水，怎能獨(dú)占鰲頭?

　　霍金，全身癱瘓，沒(méi)有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?

　　居里，寒來(lái)暑往，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，又怎能舉世無(wú)雙?

　　讓夢(mèng)想起飛，用勤奮和汗水鑄就無(wú)悔的青春夢(mèng)想。

　　即使流星瞬間轉(zhuǎn)逝，但我們記住那剎那間的.美麗;

　　曇花一現(xiàn)，但我們卻享受了那瞬間的芳香;

　　無(wú)論成功與否，我們都記住了那奮斗途中的景色美不勝收。

　　天空留不下鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，但我已飛過(guò);

　　泥濘的道路上留不下那深深的足跡，但我已艱難走過(guò);

　　生活留不下成功的喜悅，但我的確為它而飛翔過(guò)。

　　那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心靈的最深處。

　　即使沒(méi)有鮮花為你綻放;

　　即使沒(méi)有眾人為你鼓掌;

　　但額頭的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲為你唱響!

　　勇敢去飛，為了夢(mèng)想;為了夢(mèng)想，勇敢飛翔!

放飛夢(mèng)想朗誦稿5

　　明媚無(wú)暇的晨光照耀著山野，一束束，分外妖嬈，喚醒了酣睡的大地，清脆嘹亮的鳴啼召喚著期盼，一聲聲，響徹云霄，帶來(lái)了豐收的`祝福，追夢(mèng)旅行的心靈蘊(yùn)含著航線，一步步，跨越塵埃，踏破了迷茫的蒼穹。

　　盈盈間，靈魂在飄蕩，思緒在沉淀，夢(mèng)想在綻放。

放飛夢(mèng)想朗誦稿6

　　曾經(jīng)，有一個(gè)小小的愿望。

　　后來(lái)，變成隨風(fēng)飄搖的夢(mèng)想。

　　在懵懂中，夢(mèng)想早已飄遠(yuǎn)。

　　在茫然中，我迷失了人生方向。

　　在執(zhí)著中，曾為伊消得人憔悴。

　　可忘卻了那指引路燈的.人。

　　終于，在時(shí)間的沖刷中，頓悟，生活告訴我，去尋找丟失的夢(mèng)想。

　　于是，我尋尋覓覓，看見(jiàn)遠(yuǎn)處它向我招手。

　　那是通向夢(mèng)想的路。

　　那是我與少年相聚的路口。

　　只是這條路充滿荊棘。

　　但生活說(shuō)，沒(méi)有殘酷，便沒(méi)有勇氣。

　　慶幸的是，千百次的追尋，終于眺望到它。

　　從此，便只顧風(fēng)雨兼程。

放飛夢(mèng)想朗誦稿7

　　都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

　　小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的'睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

　　有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

　　它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。