高一冷泉亭記課件

　　導語：命運，不過是失敗者無聊的xx，不過是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。以下小編為大家介紹高一冷泉亭記課件文章，歡迎大家閱讀參考!

　　高一冷泉亭記課件

　　冷泉亭記

　　[唐] 白居易

　　原文

　　東南山水，余杭郡為最[2]。就郡言[3]，靈隱寺為尤[4]。由寺觀[5]，冷泉亭為甲[6]。亭在山下[7]，水中央，寺西南隅。高不倍尋[8]，廣不累丈[9]，而撮奇得要[10]，地搜勝概[11]，物無遁形[12]。

　　春之日，吾愛其草薰薰[13]，木欣欣[14]，可以導和納粹[15]，暢人血氣[16]。夏之夜，吾愛其泉渟渟[17]，風泠泠[18]，可以蠲煩析酲[19]，起人心情[20]。山樹為蓋[21]，巖石為屏，云從棟生[22]，水與階平[23]。坐而玩之者，可濯足于床下[24]；臥而狎之者[25]，可垂釣于枕上。矧又潺湲潔沏[26]，粹冷柔滑[27]。若俗士，若道人[28]，眼耳之塵，心舌之垢，不待盥滌[29]，見輒除去[30]。潛利陰益[31]，可勝言哉[32]!斯所以最余杭而甲靈隱也[33]。

　　杭自郡城抵四封，叢山復湖，易為形勝。先是領郡者，有相里君造虛白亭，有韓仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作觀風亭，有盧給事元輔作見山亭，及右司郎中河南元藇最后作此亭。于是五亭相望，如指之列，可謂佳境殫矣，能事畢矣。后來者雖有敏心巧目，無所加焉。故吾繼之，述而不作。長慶三年八月十三日記。

　　【閱讀提示】

　　通過描寫冷泉亭的地理方位，四時奇景及功效，將其“最杭州而甲靈隱”的千姿百態刻畫得十分靈動，引人人勝。

　　【閱讀訓練】

　　1.解釋加點的詞。

　　（1）可濯足于床下

　　（2） 眼耳之塵

　　（3）可勝言哉

　　（4） 先是領郡者

　　（5）能事畢矣

　　2.翻譯文中劃線句。

　　3.文章從哪些角度描寫冷泉亭的“最杭州而甲靈隱”?

　　參考答案

　　1、在 的 盡，完 的人 盡

　　2.（1）山樹作屋頂，巖石作屏風，云從棟上生，水與臺階平。

　　（2）因此稱它“最杭州而甲靈隱”。

　　（3）所以我繼承它，只作文而不建造亭子。

　　3.地理位置、四季景象和作用。

　　二：

　　4、下列加點字的解釋，不正確的一項是（2分）

　　A、可以導和納粹 納：吸納 B、杭自郡城抵四封 封：邊界

　　C、述而不作 作：做文章 D、可勝言哉 勝：盡

　　5、下列各項都是對“冷泉亭風景”描寫的一項是（2分）

　　①由寺觀言，冷泉亭為甲 ②吾愛其草薰薰，木欣欣

　　③矧又潺湲潔澈 ④山樹為蓋，巖石為屏 ⑤雖有敏心巧目，無所加焉

　　A、雹冖堍 B、 ②③④ C、雹佗邰 D、雹邰堍

　　6、下列各項對原文所做的概括和分析，不正確的一項是（2分）

　　A、冷泉亭建在靈隱山的下面，石門澗的中央，靈隱寺的.西南角。

　　B、冷泉亭雖然高不到十六尺，寬不超過兩丈，但是這里集中了最奇麗的景色，包羅了所有的美景。

　　C、余杭這個地方共有五座亭子，它們都是當時的太守修建的，冷泉亭是白居易為右司郎中時修建的。

　　D、作者喜歡冷泉亭的原因，一是風景秀麗，二是人們一看到冷泉亭那些“眼耳之塵，心舌之垢”就可以摒棄。

　　7、把文言文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

　　（1）于是五亭相望，如指之列，可謂佳境殫矣。（4分）

　　（2）此所以學者不可以不深思而慎取之也。（4分）

　　參考答案：

　　4、C（作：建造亭子）

　　5、B（①這是對冷泉亭的評價；⑤這是對五亭美景的贊美）

　　6、C（這座亭子是元藇修建的）

　　7、（1）在這種情況下，五座亭子可以相互望見，就像五個手指排列在一起，可以說，全郡的美景都在這些地方了。（注意：“列”“殫”各1分，整句通順2分）

　　（2）這就是治學的人不可以不深入思考謹慎取用的緣故（原因）啊！（句式、“所以”、“學者”各1分，整句通順1分）

【高一冷泉亭記課件】相關文章：

白居易 冷泉亭記08-27

冷泉亭記原文及翻譯06-11

《冷泉亭記》原文及翻譯04-11

冷泉亭記原文及賞析07-21

白居易《冷泉亭記》譯文09-02

白居易《冷泉亭記》注釋09-02

白居易《冷泉亭記》導讀09-02

白居易《冷泉亭記》賞析09-02

冷泉亭記原文和譯文02-21