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蘇教版九年級英語課件
英語是一門語言，對于詞語，開口講話多事十分重要的。以下是小編帶來的相關內容，希望對你有幫助。
蘇教版九年級英語課件 例1
一、 教學目標
1、語言目標
1）詢問別人的學習方法
2）學習討論各種學習方法和策略，學會評價各種學習方法的優劣
2、知識目標
1）How do you study for a test？
I study by ving .
2) the way to do sththe way of doing sth
have trouble doing sth 的用法
3、能力目標 1）通過討論找到適合自己的學習方法，找出自己在英語學習中的困難
2）學會給出關于學習方法的建議
二、 重點知識
1、重點單詞
flashcard vocabulary aloud pronunciation memorize grammar frustrating quickly spoken pronounce mistakes challenge solution realize matter afraid complete impress trouble soft deal unless regard influence friendship development face
基本要求：會讀、會寫、會用。
2、重點短語
make mistakes be afraid to do sth laugh at enjoy doing sth
the way to do sth have trouble doing sthend up
spoken English practice doing sth too much look up
make vocabulary liststry one`s best to do sth
基本要求： 會讀、會寫、會用。
3、重點語法 1）How 引起的特殊疑問句及其回答
2）the way to do sth the way of doing sth
have trouble doing sth 的用法
基本要求：理解其含義，學以致用。
三、導學案
Section A
● 例析導學
1、 They also have fun。
fun n. 樂趣 ，玩笑
【拓展】 1）have fun 意為―過的.快活‖相當于enjoy oneself have a good time
例如：You are sure to have fun at the party 。
2）have fun doing sth 意為―開開心心做謀事‖
例如： The children are having fun playing this game .
類似的結構還有have trouble /problems experience doing sth
2、…and then end up speaking in Chinese .
end up 結束,后接動詞的v-ing形式
end up with 以……結束,以……而告終
例如: The game ended up with a song.
【拓展】 end 作名詞
1.端，尖，末端，終點 例如： the end of the year
2.邊緣；極點，極限例如：the end of the road
3.結局，結果。例如：the end of the story
3、……joining the English club at school was the best way to improve her English . the best way to do sth 做謀事的最好方法
【拓展】 1)way 方式 , 方法 有兩種用法the way to do sth
the way of doing sth
例如: This is the best way to solve the problem. 或 This is the best way of solving the problem.
2)way 道路 the way to sw eg. on one‘s way to 其中to 是介詞后面跟表示地點的名詞做賓語 例如: He got lost and couldn‘t find his way home.
4、Do you ever practice conversations with your friends ?
1) ever adv. 曾經
【拓展】一般用于疑問句,否定句中,表示頻率。類似的詞還有always ，usually ，often ，sometimes ，hardly ，ever ，never，用在行為動詞之前，助動詞之后。
2）practice n。& v. 練習,實習,實踐,
practice doing sth. 練習干某事
例如:He practices running every morning .
5、I‘ve learned a lot that way .
a lot 很多,非常
【拓展】1)在句中做主語例如:A lot has been done about it .
2) 在句中做賓語 例如: You have done a lot for him .
3) 在句中做狀語 ,且可修飾比較級
例如: He feels a lot better today .
4)a lot of 或 lots of 可修飾不可數名詞和可數名詞復數
例如:There are lots of differences between them.
6、S(轉載于:www.cSSyq.co m 書 業 網)he added that having conversations with friends was not helpful at all .
add v. 增加 ,補充說 , 繼續說
【拓展】 1) add sth to sth. 添加 ,增加
例如: If you add five to nine ,you will get fourteen .
2)add up to 總計 例如: These numbers add up to 177 .
● 專項練習 選擇填空
1. The boys are going to have fun ____the picture.
A. drawB. to drawC drew D drawing
2.I am sorry I took your umbrella _____ .
A. because mistake B.with mistake c.by mistake d.by mistakes
3.Can‘t you see Tom and Jim _____football?
A.playingB. playC.to play D. played
4. My English teacher was very angry ______Tom .
A. atB.about c.withD.on
5.His mother is strict _____.
A.with himB.with he C.in himD.in he
6. When we practice English speaking ,we shouldn‘t end up ____in Chinese .
A. speak B. speaking C. to speaking D. with speak
7. Let‘s go swimming if it ____hot tomorrow.
A. will be B. would be C. is D. is going to be
8. Taiwan is ____the est of China and _____the west of Fujian province .
A.in;toB.to ;toC. on; toD. in; to
●句析導學
1. How do you study for a test? I study by listening to tapes.你怎樣學習,準備應考？通過聽錄音。
How是用來提問―怎么，怎樣‖的疑問詞，引導一個特殊疑問句，經常用by加動詞的Ving形式， 表示―通過……方式，方法‖或―借助某種手段‖
例如： How do you usually go to school ？ I go to school by bus。
He makes a living by working on the farm。
2.What about listening to tapes？ 聽錄音怎么樣？
What about …？相當于How about…？后面可跟名詞、代詞或動詞Ving形式。常用來提
出建議，征求意見或詢問情況。相類似句子有Why not +v…？Let?s +v .Shall we +v ? You‘d better +v.
What abou /How about going boating with us ?
3.It‘s too hard to understand the voices .語音難以理解。
too +adj /adv +to do 表示‖太……而不能……‖,句中it是形式主語,真正主語是動詞不定式。可與so…that 和enough…to do sth 改寫.
例如: It‘s too heavy for me to caryy the box.
It isn‘t light enough for me to carry the box.
It‘s so heavy that I can‘t carry the box.
4、…he finds watching movies frustrating because the people speak too quickly . watching movies 動名詞做賓語,frustrating 形容詞做賓語補足語
find +賓語+形容詞 發現……例如: He finds English interesting.
不定式做賓語時,用find it adj.for sb. to do sth
He found it difficult to pass the exam.
● 專項練習
1. Let the students make conversations about their own way of learning English, and how long he or she used it ,how he or she learns from it.
2. Let the students ask and answer in pairs according to the learning way of 3a. Talk about their ways of learning English.
蘇教版九年級英語課件 例2
[復習目標]
熟練掌握現在完成時態的用法。
[課前準備]
要求學生在課前復習這兩個單元，背誦課文的部分段落、對話和單詞，復習現在完成時態，及動詞的變化形式。（p255--257的動詞不規則變化表）
知識要點
一、現在完成時態的構成
have/has+動詞的過去分詞
二、與現在完成時態連用的常用副詞，詞組
just,already,yet,ever,never,several,times,so far,in the last/past few years.
already一般用于肯定句中，而yet一般用于疑問句或否定句中。
三、現在完成時態表示過去發生的動作對現在造成的影響或結果
四、現在完成時態也可表示過去發生的動作一直持續到現在的動作或狀態，可以和表示從過去某一時刻延續到現在（包括“現在”在內）的一段時間的狀語連用，常以for和since引導
for和表示一段時間的詞組連用。
since和表示過去某一時刻的詞或詞組連用。
have/has been to 與have/has gone to的區別：
have/has been to意為“已經去過某地，且已回來”，have/has gone to意為“去了某地，但還未回來”。
五、現在完成時態中延續性動詞與短暫性動詞之間的轉換.
現在完成時態可以表示已經發生了的動作持續到現在（包括相應“現在”在內）的動作或狀態，但動詞必須是延續性動詞，因此，如果句子需要現在用現在完成時態，有些短暫性動詞要改成相應的延續性動詞或詞組，常見的有：leave—be away, die—be dead , buy—have,
borrow—keep, open—be open, begin/start—be on,
arrive/reach/get—be in, come/go—be in, get up –be up
get ill/fall—be ill, join—be in the /be a member of
詞組
1.on the shelf 在架子上
2.at the monent 現在；此刻
3.used to 過去常常做某事
4.put down 放下；寫下
5.pay for sth. 付款
6.come up with 提供；提出
7.think of 認為；想起
8.get… back 找回；要回
9.pick up 拾（拿）起
10.(a)large number(s) of大量
11.all overthe world 遍及整個世界
12.no matter 無論怎樣
13.give up 放棄
14.ever since 從那時起
15.so far 迄今為止
16.come true 實現
17.slow down 減慢
18.be proud of以……自豪
19.speak highly 稱贊
20.not only …but also 不僅……而且
21.the tv station 電視臺
22.be afraid of 害怕
23.a piece of music 一首音樂
24.cut down 砍下；割下
25.make a contribution to 貢獻給；捐贈
26.all one’s life （某人的）一生
27.do well in 在某方面擅長
句型
1．have you got…?
have you got a cd player?
你有一臺激光唱機嗎？
2．…so+倒裝
she was worried and so was the librarian.
她很擔心，圖書管理員也一樣。
3．what’s the…like today?
what’s the surfing lide today?
今天沖浪怎么樣？
4．have you ever been to…?
have you ever been tohawaii?
你曾經去過夏威夷嗎？
5．there be+sth.+doing sth.
my friend said there was a truck collecting rubbish outside.
我朋友說外面有輛收集垃圾的卡車。
6．it’s a pleasant way to do sth.
it’s a pleasant way to help keep our city clean.
這是一種愉快的方式幫助保持我們城市干凈。
7．the+比較級，the+比較級
the more trees ,the better.
樹越多越好。
teaching steps
step1 greeting
1-2minutes
step2 listening exercises
5-7minutes
step3 revise the past particple tense
20-25minutes
step4 ask＆answer
5-7minutes
step5 do exercises
3-5minutes
step6 homework
1、revise unit3＆4
2、finish exercises
3、prepare for dictation—words and phrasesunit1＆2
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