讀書伴我成長(zhǎng)課件
書記是人類進(jìn)步的階梯，也是人類最美的精神食糧。下面請(qǐng)和小編一起來(lái)看看讀書伴我成長(zhǎng)課件！
讀書伴我成長(zhǎng)課件
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識(shí)的積累。
活動(dòng)形式：朗誦、講故事、語(yǔ)文積累展示
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
師：又到了每周一節(jié)的讀書閱覽課時(shí)間了，歡迎大家來(lái)到這里給自己充電。今天我們開展一次《在讀書中成長(zhǎng)》的讀書匯報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)跟我說(shuō)出我們的活動(dòng)口號(hào)：我讀書 我快樂（多媒體出示）
師：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就告訴我們說(shuō)： 長(zhǎng)大后，你要好好讀書。 進(jìn)入學(xué)校后，我們每天都與書打交道，讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，更能給我們帶來(lái)快樂。這節(jié)課咱們就來(lái)一個(gè)讀書知識(shí)積累的小展示，把自己讀書的收獲和樂趣同大家一起分享。。首先我來(lái)考考大家關(guān)于名人讀書的小故事都知道哪些。
1、中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家（司馬遷），刻苦好學(xué)，博覽群書，用20年時(shí)間編成了52萬(wàn)多字，記載了近3000多年歷史的古典名著-《史記》。
2、美國(guó)著名發(fā)明家（愛迪生），是一個(gè)連小學(xué)一年級(jí)也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來(lái)許多書和實(shí)驗(yàn)用品，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)等一千多種。
3、患高位截癱的（張海迪），在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的'方向。當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時(shí)候，是美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會(huì)地說(shuō)： 離開書，我會(huì)垮下去。 可見，好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。
4、世界文豪（高爾基）對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)： 書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
5、我國(guó)晉代有個(gè)清貧好學(xué)的（車胤），從小愛讀書，但他家里很窮，點(diǎn)不起燈，于是，他就用很薄的紗布，做了個(gè)小口袋，把螢火蟲捉來(lái)放在里面，晚上便利用閃閃熒光來(lái)勤奮讀書。6、6、（郭沫若）曾寫過(guò)一副讀書聯(lián)： 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 意思是說(shuō)，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。
7、（華羅庚）把讀書過(guò)程歸結(jié)為 由厚到薄 、 由薄到厚 兩個(gè)階段。當(dāng)你對(duì)書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點(diǎn)，掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過(guò)程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁(yè)上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書又會(huì)愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過(guò)程
8、青年時(shí)代的（毛澤東）同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé) 的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
9、（魯迅）先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
10、著名數(shù)學(xué)家（陳景潤(rùn)），為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，有時(shí)甚至忘記下班時(shí)間，寫過(guò)的草紙裝滿十幾個(gè)麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。
師：名人刻苦讀書的故事真是舉不勝舉，但有一點(diǎn)可以肯定，那就是讀書使他們成為了一個(gè)不平凡的人。這也就告訴我們讀書有多么重要！
二、接下來(lái)我們做一個(gè)趣味練習(xí)：
1、巧填成語(yǔ)競(jìng)賽：
A組：巧填人體部位，按順序填出相應(yīng)的人體部位。
�。�1）出人（頭）地，（2）焦頭爛（額），（3）另（眼）相看，
�。�4）畫龍點(diǎn)（睛），（5）一（目）了然，（6）揚(yáng)（眉）吐氣，
（7）千鈞一（發(fā)），（8）（唇）亡（齒）寒，（9）嗤之以（鼻），
（10）感人（肺）腑，（11）卑躬屈（膝），（12）三頭六（臂），
（13）劈頭蓋（臉），（14）瞠（目）結(jié)（舌）（15）一（手）遮天，
（16）了如指（掌），（17）（肝）膽相照，（18）鐵石心（腸），
�。�19）摩（拳）擦（掌），（20）掩（耳）盜鈴。
B組：填上省會(huì)名稱。
聲東擊（西）（安）然無(wú)恙； 同舟共（濟(jì)）（南）柯一夢(mèng)；
源遠(yuǎn)流（長(zhǎng)）（春）風(fēng)化雨； 語(yǔ)重心（長(zhǎng)）（沙）里淘金；
難能可（貴）（陽(yáng)）春白雪； 百川歸（海）（口）若懸河；
C組：填成語(yǔ)，組對(duì)聯(lián)。
忍一言風(fēng)平浪靜，退幾步（海闊天空）；
良言人耳三冬暖，（惡語(yǔ)傷人）六月寒；
光陰似箭催人老，（日月如梭）贊少年；
�。ń畼桥_(tái)）先得月，向陽(yáng)花木易為春；
�。ㄉ街厮畯�(fù)）疑無(wú)路，（柳暗花明）又一村；
世本無(wú)先覺之驗(yàn)，人貴有（自知之明）；
�。ㄒ皇ё愠汕Ч藕蓿�，再回首是百年身；
�。I(yè)精于勤）勤而能奮，（行成于思）思則必學(xué)。
D組：按意思填空。
（1）（ ）言（ ）語(yǔ)：簡(jiǎn)短的話
�。�2）（ ）言（ ）語(yǔ)：虛偽而動(dòng)聽的話
�。�3）（ ）言（ ）語(yǔ)：為討人喜歡或哄人而說(shuō)動(dòng)聽的話
�。�4）（ ）言（ ）語(yǔ)：很多的話
�。�5）（ ）言（ ）語(yǔ)：豪邁雄壯的話
�。�6）（ ）言（ ）語(yǔ)：說(shuō)話聲音輕柔、語(yǔ)氣溫和
�。�7）（ ）言（ ）語(yǔ)：背后散布的難聽的話
�。�8）（ ）言（ ）語(yǔ)：粗魯、骯臟的話
3、成語(yǔ)接龍
a、杞人憂天 b、全力以赴 c、人才輩出 d、雄心壯志 e、首屈一指 f、一鳴驚人
三、總結(jié)：
好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。好書，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。同學(xué)們，與好書交朋友吧，讓它陪伴你們健康茁壯的成長(zhǎng)！
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