環保知識課件
導語：掌握環保知識，讓我們為保護環境獻出自己的一份力量。下面是小編整理的環保知識課件，歡迎大家閱讀和參考。
環保產業
環保產業是國民經濟結構中以防治環境污染、改善生態環境、保護自然資源為目的所進行的技術開發、產品開發、商業流通、資源利用、信息服務、工程承包等活動的總稱。
狹義的環保產業是針對環境問題的終端治理而言，其范疇包括污水得理、廢棄物處理、大氣質量控制以及其他諸如噪聲控制、土地改善等方面的內容。廣義 的環保產業是針對產品的生命全過程而言，它不僅包括狹義的內容，還包括涉及產品生產過程中的潔凈技術與產品使用過程中的潔凈產品，節能技術與工藝以及綠色設計，即在產品設計時就考慮回收利用，使產品在生產和消費過程中符合生態標識標準。
例如，無氟冰箱的生產是由于使用了潔凈技術替代了氟氯烷烴，從而減少了對大氣臭氧層的破壞。從環保產業發展的趨勢來看，狹義的環保產業將隨著人類環保意識的增強、環保投入的加大、環保技術及工藝的成熟、環境質量的提高、生態平衡的維持而逐漸趨于穩定的發展態勢，而廣義的環保產業則永無止境，具有無限的發展空間。
1996年經濟合作與發展組織(OECD)對環保產業提出了新的內容，具體包括：
環保設備：廢水處理設備，廢棄物管理與再循環設備，大氣污染控制設備，消除噪聲設備，監測設施，科研與實驗室設備，用于自然保護與提高城市環境舒適性的設施。
環保服務：從事廢水處理、廢棄物處理、大氣污染控制、消除噪聲等方面的操作，提供有關分析、監測與保護方面的服務，技術與工程服務，環境研究與開發，環境培訓與教育，核算與法律服務，咨詢服務，生態旅游，其他環境事務服務。
潔凈技術與潔凈產品：潔凈生產技術與設備，高效能源開發與節能的技術及設備，生態產品等等。
生活中的環保知識
一、家庭如何節水
1、定期更換水龍頭里的墊圈以減少漏水;2、衣服不要放在流水下沖洗;3、將餐具放到滴有洗潔精溶液的盆里浸泡摸洗，沖洗時再擰開水龍頭;4、在抽水馬桶里放塊磚頭;5、將用過的水二次利用。
二、廚房中的污染
廚房中的燃料燃燒會產生二氧化硫、一氧化碳等有害氣體和顆粒，這些對人的肺、氣管、腦組織等有害;烹飪產生的油煙中含有丙烯醛，對鼻、眼、咽喉黏膜胡較強的刺激作用，容易引起上述器官的病癥。
三、推廣使用無磷洗衣粉
洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑，洗滌后，含磷廢水流入江河湖泊，造成水中藍藻生長迅速，水體流動減緩，魚類及其他生物因缺氧死亡。而且，洗滌后的衣服容易引起皮膚瘙癢等不良癥狀。
四、有車族的環保小常識
按時保養汽車，使尾氣污染排放降到最低;一旦車尾開始漏油，馬上修理;不開車去人群密集、交通擁堵的鬧市區;拒用污染水源、污染環境的方式洗車;長時間堵車時應熄火等待;不從車窗內向外扔垃圾贓物;駕車出游不將垃圾留在野外;拒絕購買和使用高污染車及車用品，提倡使用可降解車用品。
五、家電輻射的危害
手機、電視、電腦、微波爐等家電在使用過程中都會不同程度地產生不同波長和頻率的電磁波，它們無色無味、看不見、摸不著、穿透力強，而且充斥在整個空間，成為一種新的污染源，已經面成為當今危害人類健康的致病源之一。長期處于強輻射下，容易誘導白血病、肌肉腫瘤等疾病的發生。
環境保護與日常消費
一、野生動物不能隨便吃
動物容易傳染疾病，狂犬病、瘋牛病、艾滋病以及非典、禽流感等都是從野生動物開始傳播掃。野生動物還含有各種病毒，攜帶各種寄生蟲，吃后易引起出血熱、免疫熱等病，蟲卵會造成中毒或貧血。
二、什么是農藥殘留
農藥使用后，經風吹日曬大部分逐漸消失，但仍然有部分附在農作物葉片上，被吸收或滲入植物體內。另一部分滲入土壤和水中，被農作物和水生生物吸收，這些被植物、水生生物、魚類、禽、畜攝入體內的農藥，被稱為農藥殘留。
三、綠色消費觀
隨著綠色市場的興起，一種新型的綠色消費觀已經逐步形成。綠色消費觀就是在進行個人消費時，將消費利益的保護人類生存環境利益結合起來，認為以犧牲環境為代價換取消費利益是不可取的，從而抵制購買和消費那種在生產和消費過程中產生環境污染的商品.
四、分類處理生活垃圾
生活垃圾圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括紙類、金屬類等，回收可減少污染，節約資源;廚房垃圾包括剩飯、骨頭、菜葉等廢物，經處理后可生產有機肥;有害垃圾包括含汞電池、廢日光燈管、過期藥品等，需進行安全處理;其他垃圾主要采取焚燒和衛生填埋的方式處理。
五、綠色食品
綠色食品是遵循可持續發展原則，按照特定的生產方式生產，經專門機構認定，許可使用綠色食品商標標志的，無污染的安全、優質、營養類食品。綠色食品分為a級和aa級。綠色食品必須符合一定的標準，簡單的說就是7個字：“安全、營養、無公害”。
保護環境 從我做起
一、從我做起保護水資源
使用節水型水具;杜絕跑冒滴漏;洗漱隨手關龍頭;一水多用;減少干洗;拒絕化學清潔劑;選用無磷洗衣粉;不向水體排放污水、廢液、傾倒垃圾、渣土;不在飲用水源水面上游泳、娛樂、訓練;不在水體邊洗衣、洗車。
二、從我做起防止大氣污染
關注空氣污染指數;樂為“公交族”;出行多騎自行車;“開車族”使用無鉛汽油，定期檢查汽車尾氣;拒食露天燒烤;黃土不露天，綠化美化生活環境;使用無氟電器;少用發膠。
三、從我做起防止噪聲擾民
公共場所，輕聲交談;居家生活，輕走輕行;音響電視小聲;裝修想想四鄰;開車盡量少鳴笛;不燃放煙花爆竹;夜間、節假日、學生考試期間不制造施工噪聲;做生意時不用音響招攬顧客。
四、從我做起保護環境
節約用水、用電;選用、購買環保產品和綠色產品;買菜、購物使用布袋、菜籃、紙袋;不吃野生保護動物，不吃、少吃口香糖;愛護周圍的花草、樹木;不亂扔廢棄物，垃圾分類投放;不在公共場所吸煙;不在公共場所大聲喧嘩;參加一次環保志愿者活動;教育孩子，引導周邊的人保護環境。
五、愛護花草樹木
印度加爾各答農業大學德斯教授對一棵樹的生態價值進行了計算;一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的`價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類用其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
環保名詞術語
一、生態市
是根據生態學原理，應用生態、社會、系統等工程技術建設的社會、經濟、自然可持續發展和物質、能量、信息高效利用的人類聚居地。
二、“十五小”企業
指1996年《國務院關于加強環境保護若干問題的決定》中明令取締關停的十五種重污染小企業，包括小造紙、小制革、小染料、土煉焦、土煉硫、土煉砷、土煉汞、土煉鉛鋅、土煉油、土選金、小農藥、小電鍍、土法生產石棉制品、土法生產放射性制品、小漂染企業等。
三、排污收費制度
排污收費制度是對向環境排放污染者，按所排放污染物的種類、數量、濃度，根據國家相關規定收取一定的費用。其特點是運用價值規律給排污者造成一定的經濟壓力，促使其減少或消除污染物的排放。1979年我國首次規定排污收費制度，1982年，國務院頒布《征收排污費暫行辦法》后，開始正式實施。
四、環境影響評價制度
指在開發建設活動前，對建設項目的選址、設計和建成投產使用后可能對周圍環境產生的不良影響進行調查、預測和評定，提出防治措施，并按照法定程序進行報批的法律制度。我國實施建設項目環評已經有20多年，形成了比較完善的環評技術和管理體系。目前對重大規劃的環評工作也已經展開。
五、節能減排
節約能源，減少污染物排放量
六、國家環保模范城市
為推進我國環境保護事業的發展，國家環境保護總局于1997年決定在全國開展創建國家環境保護模范城市的活動。通過創建一批環境與社會經濟協調發展、潔凈優美的環境保護模范城市，推動城市環境綜合整治工作，使全國各城市早日建設成為社會文明昌盛、經濟快速發展、環境質量良好、資源合理利用、生態良性循環、城市優美潔凈、基礎設施健全、生活舒適便捷的現代化城市。
生活中的污染
一、大氣污染
空氣中污染物的濃度達到有害程度，以至破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人和生物造成危害的現象叫大氣污染。大氣污染的成因有自然因素，如火山爆發、森林火災、巖石風化等;也有人為因素，如工業廢氣、燃燒廢氣、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經濟活動加劇和生產迅速發展，在大量消耗能源的同時，將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣中，嚴重影響了大氣環境質量。
二、光污染
過量的光輻射對人類生產、生活環境造成不良影響的現象成為光污染。包括可見光、紅外線和紫外線光污染。可見光污染較正常見的是眩光，如黑夜迎面射來的汽車燈光，強陽光下城市高大建筑物玻璃幕墻的反射光等，電焊弧光，熔融的金屬液和玻璃產生的強光均會對人析眼睛造成傷害。
三、噪聲污染
噪聲可引起多種疾病，常見的包括：心率改變和血壓升高;胃潰瘍和十二指腸潰瘍;女性的性機能紊亂，月經失調，孕婦流產率增高;激動、易努，注意力分散等。
四、“白色污染”的危害
“白色污染”是對廢棄塑料造成的環境污染的形象說法。其危害主要有：1、破壞市容環境;2、危害人體健康;廢棄塑料會成為蚊蠅和細菌生存、繁殖的溫床;3、影響農作物：破壞土壤結溝，阻礙農作物吸收水分和根系生長。
五、生活污水中的主要污染物
生活污水包括由廚房、浴室、廁所等場所排出的污水和污物，按其形態可分為：1、不溶物質，占污染物總量的40%;2、膠態物質，約占污染物總量的10%;3、溶解物質，約占污染物總量的50%。這些物質多為無毒物質。此外，還含有各種微量金屬和各種洗滌劑、多種微生物。
環境保護與重要節日
一、世界地球日
1970年4月22日，由美國斯坦福大學d.海斯倡議，在全美國掀起了聲勢浩大的群眾性環境保護運動。這是人類有史以來第一次大規模的以保護地球為宗旨的群眾運動，美國民間組織將4月22日定為“地球日”。1990年，由世界知名人士、環保專家、環保組織組成了“地球日”協調委員會。從此，4月22日被定為“世界地球日”。
二、世界環境日
世界環境日是為紀念第一次人類環境會議、提醒全世界注意全球環境狀況和人類活動對環境的危害而設立的紀念日。在1972年舉行的斯德哥爾摩聯合國人燈環境會議，是各國政府第一次共同研究環境問題的歷史盛會，會議建議將其開幕6月5日定為“世界環境日”，并被同年舉行的第27屆聯合國大會確認。
三、世界水日
1993年1月18日，第47屆聯合國大會作出決定：從1993年開始，每年的3月22日為“世界水日”。這標志著水的問題日益為世界各國所重視。“世界水日”的確定，旨在使全世界都來關心并解決這一問題。在這一天，各國根據自己的國情，就水資源保護與開發，采用各種形式，分不同層次，開展各項活動，以提高公眾水意識。
人類的一切社會和經濟活動都極大的依賴于水資源的開發、利用和保護。確立“世界水日”，既總結了歷史的經驗，也體現了對今后的展望。紀念“世界水日”是為了喚醒世人都來關心水、愛惜水、保護水。
四、國際保護臭氧層日
1995年1月23日，聯合國大會通過決議，確定從1995年開始，每年的9月16日為“世界保護臭氧層日”。臭氧層破壞是人類當前面臨的全球性環境問題之一，自70年代以來就開始受到世界各國的關注。聯合國環境規劃署自1976年起陸續召開了各種國際會議，通過一系列保護臭氧層的決議。尤其是在1985年發現了在南極周圍臭氧層明顯變薄之后，國際上保護臭氧層以及保護人類子孫后代的呼聲更加高漲。
【環保知識課件】相關文章：
電工基礎知識教學課件01-26
關于多媒體教學課件的相關知識04-02
生物學科知識與教學能課件04-11
荷花課件10-26
師說課件下載11-29
《乞巧》教學課件06-25
《絕招》課件教學02-20
教學設計課件02-17
a拼音教學課件04-11
元旦教學課件04-08