幼兒園教職工考核制度

時間：2023-12-19 10:06:46 考核制度我要投稿

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幼兒園教職工考核制度

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的幼兒園教職工考核制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教職工考核制度

幼兒園教職工考核制度1

　　一、考核范圍與時間

　　1、考核范圍：已聘任到崗位上從事管理、教學(xué)、保育、后勤工作的人員。

　　2、考核時間：20xx年xx月xx日

　　（1）日常考核每月進(jìn)行；

　　（2）學(xué)期考核每學(xué)期最后一月進(jìn)行；

　　（3）年度考核在每年的最后一個月進(jìn)行，為每學(xué)年兩學(xué)期考核的平均成績。

　　二、考核機(jī)構(gòu)

　　由園長、副園長、園長助理、辦公室主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核安排和管理工作，具體考核由園務(wù)會負(fù)責(zé)。

　　三、考核內(nèi)容與形式

　　1、考核內(nèi)容

　　①對管理干部的任職情況進(jìn)行考核。考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

　　②教職工考核依據(jù)其受聘期間確定的工作目標(biāo)或聘任合同，以及本年度完成任務(wù)和履行崗

　　位職責(zé)的基本情況，考核的主要內(nèi)容包括：師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作實績四個方面。

　　2、考核形式

　　①考核人員根據(jù)考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)對分管員工進(jìn)行考核，每月一次與績效獎金掛鉤。

　　②年度考核方式，以工作人員每月績效成績占60%，員工自評成績占5%，員工互評（或下級對上級的評價）成績占15%，主管副園長或園長助理評分占15%，園長評分占5%（園長直接管理的管理干部評分占20%）。評分時需秉持公正、公平原則。

　　教職工的師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等采用定性記分考核法，即被考核人自評和互評的辦法（考核內(nèi)容見考核表）。

　　教職工的工作實績考核采用“定量記分考核標(biāo)準(zhǔn)”，工作實績考核分為基本考核與附加獎勵考核。基本考核是針對教職工一學(xué)期每月月度考核的.平均成績；附加獎勵考核是針對教職工在教學(xué)、保育等工作中獲得的各種獎勵或發(fā)表的各類論文等。教職工的工作實績考核總積分等于基本考核積分與附加獎勵考核積分之和。

　　四、考核等級與標(biāo)準(zhǔn)

　　1、考核等級教職工的考核等級分為優(yōu)秀（85分以上）、稱職（70—85分）、基本稱職（60—70分）和不稱職（60分以下）四級。其中，考核為優(yōu)秀的教師不超過被考核教師總數(shù)的15%。

　　2、教職工各級職務(wù)考核為稱職的標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等評價為合格以上；

　　（2）能夠勝任所聘任職務(wù)的崗位工作，且質(zhì)量與效果良好；

　　（3）學(xué)期工作量達(dá)到現(xiàn)職務(wù)額定標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、教職工履行崗位職責(zé)，完成額定工作任務(wù)，且符合下列情況之一者，年度考核可評為優(yōu)秀：

　　（1）教職工在師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等評價為合格以上；

　　（2）本學(xué)期工作成績突出，獲得園級以上各類比賽一等獎?wù)摺?/p>

　　（3）學(xué)期內(nèi)獲得區(qū)級以上各類獎勵及榮譽(yù)稱號者。

　　（4）為幼兒園安全、建設(shè)與發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)者。

　　4、教師有下列情況之一者，年度考核為不稱職：

　　（1）無故拒絕接受分配給的教學(xué)、保育、科研任務(wù)或無故曠工在幼兒園造成不良影響者；

　　（2）因工作不負(fù)責(zé)任，在教學(xué)、保育、科研等工作質(zhì)量檢查評估中評定為“差”者；

　　（3）參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)活動及其他園內(nèi)活動年度內(nèi)累計有5次無故缺席者；

　　（4）無故不參加考核者；

　　（5）違反職業(yè)道德或者違反法律正在審查處理者；

　　（6）因工作失誤給幼兒園工作、聲譽(yù)造成重大影響者。

　　五、考核程序

　　1、學(xué)期考核以幼兒園園務(wù)會決定考核時間，由分管副園長或園長助理傳達(dá)和布置各自管理內(nèi)教職工學(xué)期考核工作安排。

　　2、行政辦公室發(fā)放《教職工互評表》，教職工1天后上交表格到行政辦公室副主任處。

　　3、行政辦公室發(fā)放《教職工學(xué)期考核表》，被考核人寫學(xué)期總結(jié)和填寫《教職工學(xué)期考核表》。3天后上交個人總結(jié)和表格。

　　4、行政辦公室統(tǒng)計互評結(jié)果填寫到每位教職工的《教職工學(xué)期考核表》中（1天時間完成），然后交給分管副園長或園長助理評分。2天后收上來交給園長評價打分。

　　5、行政辦公室將所有被考核人的考核成績向教職工予以公布，并存入教職工本人檔案。

　　六、獎懲辦法

　　1、考核的結(jié)果作為教師今后晉職、調(diào)薪、獎懲、聘任和選拔優(yōu)秀拔尖人才等的主要依據(jù)。

　　2、本園教職工年度考核成績，依下列規(guī)定獎懲：

　　優(yōu)秀：晉工齡薪一級，并依據(jù)幼兒園贏利情況給予考績獎金。

　　稱職：晉工齡薪一級，不給考績獎金。

　　基本稱職：保留原薪，不予晉級。累計二年者，經(jīng)人事評議并依相關(guān)規(guī)定處理后，請公司總經(jīng)理核定不予續(xù)聘。

　　不稱職：經(jīng)人事評議審議并依相關(guān)規(guī)定處理后，請公司總經(jīng)理核定不予續(xù)聘。

　　本園教職工年度成績考核結(jié)果獎勵，自次學(xué)年度第一個月起執(zhí)行。

幼兒園教職工考核制度2

　　一、師德（100分）

　　1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護(hù)黨的方針政策，遵紀(jì)守法（20分）有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。

　　2、為人師表，愛護(hù)幼兒，有良好的師德（25分）體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長評價一人次不合格的扣0。1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。

　　3、熱愛崗位，職責(zé)落實，全身心投入工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，工作不失職（25分）擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。

　　4、服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作（20分）故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場合爭吵者，給責(zé)任方一次扣5分；性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。

　　家長評價占：30%

　　教師互評占：20%

　　領(lǐng)導(dǎo)評價占：50%

　　二、業(yè)務(wù)能力（100分）

　　1、備課（20分）：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，教學(xué)反思具體詳細(xì)。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1—5分，每差一課時扣1分，沒有反思的扣1—5分。扣完為止。

　　2、講課（30分）：課堂教學(xué)突出以幼兒為主，以游戲活動為主，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識。教師語言表達(dá)符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學(xué)不超過20—30分鐘。

　　3、專業(yè)素質(zhì)（10分）：幼兒教師必須教給孩子3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡筆畫、講故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項扣2分。

　　4、教室布置（10分）：教室布置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，布置有本班的特色。布置齊全。

　　5、本簿填寫（10分）：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經(jīng)檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1—5分，扣完為止。

　　6、教研活、聽課活動（20分）按規(guī)定參加教研活動，而且主動承擔(dān)教研活動的，自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。認(rèn)真聽課，記錄認(rèn)真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認(rèn)真的扣1—2分。

　　三、教師成績（100分）

　　1、幼兒綜合素質(zhì)（60分）：

　　由中心小學(xué)組織考核小組對幼兒綜合素質(zhì)進(jìn)行考核：語言（詩歌）、數(shù)學(xué)、游戲、美術(shù)（折剪紙或簡筆畫）、音樂（唱歌、舞蹈）五方面進(jìn)行考核，每項12分，實行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進(jìn)行考核。

　　2、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)（40分）

　　A：聽課習(xí)慣（10分）：能夠在教師組織下認(rèn)真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習(xí)慣。

　　B：寫字習(xí)慣（10分）：幼兒有正確規(guī)范的寫字習(xí)慣，做到三個一“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”

　　C：衛(wèi)生習(xí)慣（10分）：幼兒衣著整潔，干凈，個人衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　D：文明禮儀（10分）：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。

　　以上四種行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查，重在平時檢查，隨機(jī)察看。按幼兒表現(xiàn)給分。

　　四、考勤和臨時工作（100分，）

　　1、考勤（70分）

　　事假一天扣1分，病假一天扣0。5分，曠課一天扣5分，遲到早退一次扣0。5分