英語開學第一課教學反思

時間：2022-06-09 19:00:04 開學第一課我要投稿

英語開學第一課教學反思

　　身為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，借助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那么寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的英語開學第一課教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語開學第一課教學反思

英語開學第一課教學反思 1

　　英語開學第一課教學反思8月26日開學至31日，七年級新生進行了為期5天的軍訓。軍訓期間我負責七九班成長導師工作，協助首席導師到位監督新生的軍訓和督促九班孩子學習習慣的習得。在此期間，我對每個孩子情況通過自我介紹、班委競聘、休息時的聊天、問卷調查、與家長的溝通等方式有了一個基本的了解，故有助于我對孩子學情的迅速了解。針對暑期備課的準備和思考，結合對九班十班孩子的了解，我的開學第一課就如我所期的開展了。我對我的教學思路整理如下：本節課我要進行的話題是：Introduction即介紹。介紹內容為四個方面：1.Self-introduction自我簡介。2.Contents課程內容介紹。

　　3.Teaching schedule.教學進度計劃。

　　4.Requirements.課堂要求。在第一塊Self-introduction自我簡介中我很鄭重地介紹了自己從以下四個方面，我想為孩子接下來的自我介紹和晚上的作業布置做鋪墊。我從姓名name（中文名，英文名），年齡age，出處where，愛好hobby,來介紹了自己，為了給孩子降低難度，我先用四個問題1.What is your name? 2.Where are you from?

　　3.How old are you? 4.What do you like?

　　逐個詢問導出回答重點。第一個問題What is your name?回答可以考察出孩子第一課正式單元的掌握，針對這個問題的回答可以有三種Eg Sunny./ My name is Sunny./ I’m Sunny.針對第二個問題，我主要目的著重介紹一下我們學校的英語名字，與接下來的發問學生的英語名字做鋪墊，等我把Zhengzhou Longmen Experimental school

　　介紹給學生并要求他們寫在聽寫本學校一欄時，我聽到有學生說，好有儀式感呀，對，我想要告訴他們你們從小學而來，現在已經是龍門實驗學校的初中生了。孩子們很開心地按我的要求spell學校的英語名字，在我今天批改學生作業時發現學生都把學校欄里正確且規整地把它的英語名稱寫正確。我還驚奇地發現，當我把我的年齡說成18歲，而且forever時，有些小孩子幽默地說You are young forever.

　　今天的第一堂課真正讓我感受到，當我用心去備學生、去結合教材整合施教時，是有成就感和內心是充滿喜悅的。

　　接下來，我把這四句話聯系起來，讓學生編寫一篇對話或寫一篇至少四句話的短文，當然有鼓勵說The more,the better.孩子們更是樂意讓老師了解他們更多，今天寫的作文明顯我看到學生們學會了四個句式的表達和五個生詞的掌握，順便我又鼓勵學生把這幾個生詞總結在總結本上，學會查單詞，明天我在針對作文和生詞查閱作一方法的`指導，今天我也是覺得應該記錄一下的。很好地，明天繼續教學相長。

英語開學第一課教學反思 2

　　今天登上五一班的講臺，學生一片歡呼，置于原因，可能因為我教過他們，對我比較熟悉，也有對我表示歡迎的意思吧！

　　今天課前精心備了課，認真看了教參的目標，教學重難點，班班通的課件，滿懷信心的準備上這學期的第一課。可出師不利，班班通怎么也打不開，好氣惱。沒辦法，只好不用班班通了。

　　我先復習了10到50的英語表示方法，然后伸出兩臂做時針，分針，引導學生用Whattimeisit?It’s……回答時間，學生回答的很好。這一步為本節回答作息時間做了鋪墊。

　　接著我帶領同學學習本節課的短語動詞，一共有5個短語動詞，每學習一個，我就引導學生用句型I……..at…..去練習說，而不是只是機械的教單詞，并把不好讀背的單詞如exercises,usually帶領學生現時背，學生學習的積極性特高。

　　生詞學過后，我在黑板上出示本節的句型（Whendoyou…….?Iusually…..at……,）即如何詢問對方的作息時間及其答語，讓學生用本節課學習的動詞短語去操練，由于時間關系，我是領著大家一起說的，從大家說的情況看，學生說的很好。

　　課上完了，本節的教學我感覺不錯，最大的收獲是教學方法和以前相比有很大的突破，特別是生詞的學習，讓學生在一定的情境中用，理解，不只是去讀，去背，使單詞教學不但生動有趣而且有實效。而且設計活動時要有鋪墊，目的。真正使課堂高效起來。

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