【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課作文集合4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

　　9月2日晚上，我和姥爺姥姥一起收看了央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》大型節(jié)目，頗有感慨。一開(kāi)始，我還以為是作家講座之類，看著看著，才明白原來(lái)是一堂全國(guó)性的德育課，題為《美在你身邊》，非常有趣，也非常有教育意義。

　　這期節(jié)目分探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節(jié)慢慢拉開(kāi)大幕，每一章都那么感動(dòng)人，姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節(jié)。授課老師是中國(guó)男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰。講的是中國(guó)男子體操隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上靠團(tuán)隊(duì)的力量，絕地反擊，以零失誤奪得金牌的故事。接下來(lái)，奧運(yùn)冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲，六個(gè)人分成兩個(gè)隊(duì)，以各種不同的姿勢(shì)傳遞果凍，這是一個(gè)要靠團(tuán)隊(duì)的力量才能取勝的游戲。看著他們的表演，我的腦海里出現(xiàn)了我們班靠團(tuán)隊(duì)的力量取得了今年學(xué)校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽的第二名的那一幕，特別是比賽結(jié)束后，因?yàn)闆](méi)有拿到冠我和大家痛哭的場(chǎng)景。它反映出了我們班級(jí)是多么的團(tuán)結(jié)，多么的和諧。那種不服輸?shù)木�神就是一種大美，那種全班擰成一股繩的勁頭就是一種大美，那委屈的淚水和哭泣的臉龐就是一種大美。我還想起我們班在學(xué)校的讀書月的比賽中奪取第一名的那兩次演出，特別是參加新區(qū)的那次演出，我們四個(gè)人，在老師不在場(chǎng)的情況下，盡情發(fā)揮，贏得了新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，那是我們代表老師和全班同學(xué)在展示美綻放美，并且表現(xiàn)出了一種非常好的和諧美。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，我知道了團(tuán)結(jié)的重要，團(tuán)隊(duì)的重要，我更知道打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的重要。作為輪值班長(zhǎng)，我一定配合老師，把自己融入班級(jí)，融入大家之，在新學(xué)期共同創(chuàng)造輝煌。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)第1課，放飛夢(mèng)想的第6站，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成了積累夢(mèng)想之流的水露。

　　飛翔少不了動(dòng)力，夢(mèng)想也如此需要人的熱情做動(dòng)力去翱翔那一片只屬于自己的天空。王亞平一個(gè)山東人，她在高中時(shí)被錄取了，成為了一名飛行員，20xx年，她也是同全國(guó)人民一樣守在電視機(jī)前，關(guān)注著楊利偉及別的宇航員上了太空，這樣的畫面讓王亞平有了希望，這希望也令她的人生多了精彩的一幕。20xx年6月11日17時(shí)38分，王亞平實(shí)現(xiàn)了她的航天夢(mèng)，當(dāng)她說(shuō)出：“航天員王亞平”的時(shí)候，她的臉上露出了壓抑不住的笑容，這也是我見(jiàn)過(guò)的最燦爛的笑容。

　　說(shuō)道飛翔，我還知道一個(gè)人：付麗娟，她沒(méi)比我大幾歲，是個(gè)干勁十足的女孩，她一直在體校訓(xùn)練，她一直覺(jué)得累，手機(jī)也被沒(méi)收上去了，只有發(fā)手機(jī)的時(shí)候才能往家里打電話，生活無(wú)比艱難，終于有一次，她跳了一次傘，當(dāng)時(shí)的付麗娟不顧一切就跳了下去，跳傘時(shí)，付麗娟第一次感受到體訓(xùn)中的快樂(lè)。從此，這個(gè)夢(mèng)想便在她的人生中樹(shù)立起來(lái)。之后20013年8月30日，她以跳傘隊(duì)的一員出現(xiàn)在電視熒屏上。

　　夢(mèng)想需要?jiǎng)恿Σ拍芡瓿?

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

　　今天，我看了一個(gè)很有教育意義的電視節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。這個(gè)電視節(jié)目一共分四課：愛(ài)是力量，愛(ài)是分享，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。它講述了許多感人的故事。其中“鵬飛哥哥的故事”深深地感動(dòng)了我。

　　故事講述了鵬飛哥哥是一個(gè)苦命的孩子，父母早逝，只有年邁多病的奶奶和他相依為命，奶奶不能走路，需要他來(lái)照顧。鵬飛5歲就學(xué)會(huì)了做飯。上學(xué)以后，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，為了節(jié)約時(shí)間，他每天都奔跑著上學(xué)。每天放學(xué)以后，他還要做飯，洗衣服，為奶奶按摩……深夜才能學(xué)習(xí)。盡管這樣，他的成績(jī)?nèi)匀槐３衷诎嗉?jí)前20名……我的生活是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，是一段樸實(shí)無(wú)華的敘述，但它卻讓我感慨：世界上最美好的事物是——愛(ài)。《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目讓我理解了愛(ài)是能夠創(chuàng)造堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造奇跡的。愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了感恩。感恩父母，感恩所有愛(ài)我們的人。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

　　快樂(lè)、給與、分享、感恩……生活百味，多彩紛呈，匯聚出一道斑斕的風(fēng)景。這，就是幸福。

　　每個(gè)人對(duì)幸福有不同的詮釋：也許是冬日暖陽(yáng)散發(fā)出的溫暖，或是一句贊美激發(fā)出的歡愉，還會(huì)是是跨越目標(biāo)的超越自我，因付出而獲得的真心快樂(lè)。我們發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，讓時(shí)光之輪上增添了情趣和價(jià)值。

　　讓我們?cè)凇堕_(kāi)學(xué)第一課》中輕輕拾起幸福的果實(shí)，品味其中的韻味所在。

　　“這里有友愛(ài)，這里有分享，還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì)。歡笑寫在臉上，自信寫在心里，幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里。”伴著歌聲，簇著笑聲，尋找幸福的路途邁上了我們堅(jiān)實(shí)的腳印。讓我們從歌聲開(kāi)始，一一盤點(diǎn)各種別樣的幸福吧。

　　愛(ài)，是黑夜里的一盞明亮的燈，是冰天里融化寒冷的陽(yáng)光，是妝點(diǎn)夜空無(wú)私的星星。它有時(shí)在光天化日下格外耀眼，有時(shí)卻默默的傾吐著心血，不求回報(bào)。我們常常發(fā)現(xiàn)，光芒唾手可得，而星星則高不可攀。那些被遺棄的角落里，總有著最忠實(shí)的愛(ài)。它們堅(jiān)守著、執(zhí)著著，把蘊(yùn)蓄了多年的力量散盡，直到風(fēng)燭殘年，依舊含辛茹苦，獻(xiàn)上最后的絕唱。你曾注意到這份沉默的愛(ài)嗎?在每個(gè)人的'身后，總有幾顆星星永恒地閃爍，始終等待著化作光芒的奇妙時(shí)刻。愛(ài)的等待，就是幸福。

　　分享，是拋棄自我的大氣，是獲取雙倍收獲的通道。人人都要交往，人人都要分享。你要知道，付出一半的樂(lè)趣收獲雙倍的快樂(lè)，付出一半的幫助收獲雙倍的仁德，分享就像爆爆米花一樣越來(lái)越多，越來(lái)越大。膨松的爆米花“咯吱”吃下去，給人們的是脆脆的溫暖。分享的溫暖就是幸福。

　　贊美，是培育自信的平臺(tái)，也是滋生驕傲的溫床。它是一把雙刃劍，若是不正確的使用，就不會(huì)凝聚幸福的結(jié)晶。一方面，贊美能彌補(bǔ)逝去的遺憾，平撫心靈的創(chuàng)傷，激發(fā)低下的士氣，提升自我的信心。另一方面，它又會(huì)使人迷失在贊譽(yù)中，心理發(fā)生扭曲的膨脹。扶起脆弱，擁抱未來(lái)。享受贊美就是幸福。

　　奉獻(xiàn)，是蜜蜂揮灑的汗水，螞蟻踏下的足跡。每一次奉獻(xiàn)都是一次升華，每一次奉獻(xiàn)都是一次擁抱幸福。有的人說(shuō)，奉獻(xiàn)讓他人快樂(lè)。我認(rèn)為，奉獻(xiàn)的自豪感也給了自己最好的慰勞。用愛(ài)心鑄成的奉獻(xiàn)，是一種個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)他人認(rèn)可了你的奉獻(xiàn)，心中的歡愉是無(wú)法替代的。看到奉獻(xiàn)的意義，你就是幸福。

　　幸福無(wú)處不在，卻又彌足珍貴。祝愿人生走到哪里，幸福永久相隨。

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