開學第一課的作文

時間：2021-10-02 19:08:10 開學第一課我要投稿

【推薦】開學第一課的作文合集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的開學第一課的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】開學第一課的作文合集7篇

開學第一課的作文篇1

　　開學第一課，每一年都會有。這一年的主題是：美，就在你身邊。主持人有：王小丫、撒貝寧、歐陽夏丹。

　　美，有：最美媽媽、最美教師、最美司機以及最美戰士，他們有著這樣一個共同點：善良、勇敢、正義、無私。法國大雕塑家羅丹曾說過：“在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”其實世上有著許許多多的美，例如大自然的美，心靈上的美。大自然的美有：藍天、白云、草原、高山······在這一年的開學第一課里，請了宇航員劉洋女士，她說自己想象的太空是漂亮而奇妙的。可到自己真正去體驗時才發現，太空是無法想象、比擬的，有種奇妙的感受。也請了姚明，姚明說，動物是人類的好朋友，每一種動物都有它的獨特魅力。還請了女子200米蝶泳冠軍焦劉洋，她說自己是從5歲開始學起的，一直游了15年。一開始還堅持不了，后來慢慢習慣了。她覺得只要堅持，就一定會成功。

　　這次我學到了4種美，分別是：探索美、創造美、傳遞美與和諧美。都要具有這樣的品格：保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙善于發現美的眼睛;聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底;心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳遞出去，用光照亮別人;沒有完美的個人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結協作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。

開學第一課的作文篇2

　　知識守護生命。

　　潛能篇

　　潛能是一種內在并且未被開發的能力。它需要后天的培養和努力奮斗出來的一種力量。

　　5.12特大地震種一所學校的2300多人用了1分半不到的時間就全部從教學樓撤退出來。網上的網友評論說這是一種不可思議的奇跡。然而幕后促使他們發揮出如此優秀表現的就是他們每個學期不可缺少的災難自救和安全演戲。抽出一堂課換回的就是自我保護的潛力。

　　舉重夢八隊說過:“潛能就是一種超越極限，挑戰自我，從深處去發覺并開采出來的成果”.

　　堅持篇

　　潛能可以創造奇跡，但堅持往往也會改寫歷史。

　　14歲的一名女孩掉入“天坑”昏迷了3天3夜。一場暴雨將她淋醒，寒冷和饑餓沖入她的大腦皮層中她不知所措地去尋找幾天前的食物。

　　當她吃飽后，下意識的發覺自己要盡快離開這里，幾次攀爬都從幾十米處重重地摔下來。為了存活，她有無比堅定的意志:一定要堅持!懷著這樣的信念她拋開了一切的無助和失落。7天7夜的嘗試，終于爬上了40多米的“天坑”，得到了重生的希望。

　　如果她放棄嘗試，那么現在留給她父母的只有遺憾。

　　團隊篇

　　一滴水只可以濕潤我的眼睛，然而波濤兇猛的巨浪打來時威力就可以驚天動地，氣壯山河。

　　一個人的力量實在是渺茫，但一個有紀律的團隊就不能夠與其相提并論。

　　一支球隊，各個球員他們每個人的技術都不是非常精湛，但是他們總能夠在比賽上取得好成績，這全靠他們的團隊意識。對付對手他們決不會輕視比自己實力差得多的隊伍，總是配合打好每一場比賽，就算是最厲害的角色出場他們也不會畏懼，而是認真得去對付，用自己團隊的紀律去戰勝別人。

　　學會團隊合作，懂得互相幫助，共同努力就能不斷超越。

　　中國就是擁有團隊意識的國家，所以在奧運場上獨占鰲頭。體操隊、乒乓隊、羽毛球隊、跳水隊都以驕人得成績見證了團隊就是力量。團隊帶來的不僅是成功的喜悅，而且帶來了人生中的巨大財富。

　　知識守護生命!讓我們共同擁抱明天。

開學第一課的作文篇3

　　告別了漫長的暑假，我們又迎來了嶄新的學期。在這個非同尋常的日子里，我觀看了《開學第一課》，感觸良多。

　　《開學第一課》主講了四個主題：孝，愛，禮，強。然而，最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強。

　　一群來自震后藏區的孤兒，講述了自己在志愿者張老師的帶領下走出家鄉、來到武藝班學習武術，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事，最讓我記憶猶新的.還是張老師的那句話：堅強起來，就什么都不怕了。是啊，正是如此。不論經歷了多少坎坷，多少風雨，多少荊棘，我們都應該保持這樣的信念：不經歷風雨的洗禮，怎見絢麗的彩虹?

　　“強”，并不是一味地逞強，而是在自己能做到范圍內，做到問心無愧。只有將強起來，才能克服困難，勇往直前。堅強是對災難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅定信念。一個人，如果沒有堅強的信念，那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。

　　在人生的道路上，不可能一帆風順。如果把人生比作一條長河，那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海，那么磨難就是狂風。只有學會堅強，笑對人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍布荊棘的小路，轉變成陽光明媚的康莊大道!

開學第一課的作文篇4

　　今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。

　　第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，b同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。

　　剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……

開學第一課的作文篇5

　　“有趣，有趣。”隨著同學們的歡呼聲，我們開始上課了。

　　老師極其幽默，一開始就說：“二班和一班和他握了手的那些同學都不舍得洗手，結果手臟得不得了。”接著，老師開始讓我們體驗了兩分鐘，結果我寫了一會兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒，時間到了，咦!我怎么才寫四行呀，時間過得可真快。可是最有意思的活動又開始了，老師讓我們設計一個武打動作寫下來，待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒踩穩，摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂呢!

　　又上課了，我們真想活動活動，屁股像扎了針一般，到處亂動，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉來轉去就是沒法把對方絆倒。

　　只聽“叮當、叮當”幾聲，下課了。這節課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。