開學第一課作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的開學第一課作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課作文 篇1
《開學第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深，也讓我們為生在中華感到驕傲。
《開學第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們為什么要學習漢字？從我們來到這個世界起，我們就開始了學習之旅。試想一下，假如你不會講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會被社會所拋棄嗎？無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經能熟練地用漢字講話了，為什么我學習的科目里還有語文？我認為，語文的存在是為了教會我們如何給一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會我們做到：忠言順耳。語文教會了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想：既然漢字如此神奇，我們學習的科目里除了語文怎么還有那么多？其實每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識，讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會發展。或許你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學習的'意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化，更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學第一課》讓我明白了：學習不是為了分數，更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點，讓我們不斷去超越自我，為社會做出貢獻。
開學第一課作文 篇2
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開學第一課：夢想。
第一節課講的是有夢想就有動力；第二節課講的是有夢想就要堅持；第三節課講的是有夢想付出努力，就會精彩。
開學第一課上有各種不同職業的人來給小朋友當老師上課，但他們有一個共同點，就是：他們有夢想，還去堅持了、努力了，最后夢想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師，不過，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時……
開學第一課作文 篇3
我和媽媽一起觀看了《開學第一課》，這次《開學第一課》的主題是“創造向未來”，讓我深刻感受到現在與時俱進的科學發展與進步。
這次節目主要以人物講述、動手實驗、成果展示等形式，展示了夢想、奮斗、探索、未來這四個篇章。
其中王桐晶的事跡讓我印象深刻。王桐晶阿姨是我國心算最強者之一，她從六歲開始學習珠心算，一直到18歲，做過的卷子據估算足足可以鋪滿一百間教室，這一切的成功都是經過刻苦的訓練才取得的。
所以，我要從現在開始，提高自己的學習效率，學習王桐晶阿姨持之以恒、艱苦學習的精神，一步一個腳印，踏踏實實地學習。
開學第一課作文 篇4
一眨眼，寒假就過去了，我與姐姐又跨進了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的，可新的目標在等著我去追逐。我們必須向前看，向前走！
踩著歡快的鈴聲，班主任笑盈盈地走進教室。“同學們，這堂課我們來各自暢談一下‘新學期心語’，好不好？”話音剛落，教室里就響起雷鳴般的掌聲。
“學習委員帶頭。”不知道誰在底下嘀咕了一句，全班人就不約而同地盯著我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭，她大大方方地站起來，微笑著走到講臺前。姐姐慢條斯理地說開了，她說在新學期里要努力克服粗心的壞毛病，她要做好同學們的榜樣，不僅在學習上百尺竿頭更進一步，還要為班級多做貢獻。
姐姐話音剛落，教室里又是一陣激烈的掌聲。老師也對姐姐露出滿意的笑容。接著姐姐又提了一個小小的建議，她說在可以在班上培養一批“小老師”，這些“小老師”可以在適當的時候走上講臺，給自己的同學上上課，這樣既可以練練膽量，又可以減輕老師的負擔，還可以調動同學們學習的積極性。
嘿，老姐真有一套，她想“篡師奪權”了！不過，你不得不佩服我姐的魄力，以前那么膽小的姐姐，轉到至德小學后，不但積極發言，而且敢為人師了！佩服佩服！同學們估計也被姐姐的設想震撼了，都露出贊嘆的眼神。
萬事開頭難，經過姐姐這一通長篇大論，班級氣氛空前活躍。接下來的發言是一個比一個精彩。
終于輪到我了，我健步走上講臺，面對著臺下五十多雙眼睛，我不慌不忙地說：“我希望自己成為班級的‘作文之星’，我想使語文成績再上一個新臺階。我希望班上每六個人成立一個學習小組，大家互幫互學，共同提高。”
叮鈴鈴，突然下課鈴響了。快樂的時間總是過得很快！快樂的課堂總是讓人流連忘返。不過，沒關系，老師說下一節課我們接著聊。
開學第一課作文 篇5
今天我們去看了《開學第一課》，看完了我有許多感受。
宇航員劉洋說自己在飛船上就好像一條魚一樣，在飛船上飄來飄去，因為太空沒有引力，而且在地球上一些很難完成的動作在月球上就能輕而易舉地完成。劉洋說：我自己以前也想象過太空的樣子，可還是沒有現實中的太空美麗。這時劉洋感覺到了地球是一顆美麗的星球，只有你真正離開地球你才會感覺到地球的美，那時劉洋感到地球上的花草很美，樹木也很美。劉洋回來時她最想的是跟親人擁抱一下，最想跟父母說一聲：我回來了。所以我們要珍惜身邊擁有的生活和事物。
開學第一課作文 篇6
我從小就有個夢，是當一名作家，寫出屬于自己的一部小說，有夢就要實現，可我到了四年級才開始寫小說，又沒有動力，怎么辦呢？直到9月1日，我看了《開學第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅持！
廖智，就是一個最典型的例子，“開學第一課”。她，愛唱歌，愛舞蹈，是個舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來跳舞的雙腿，霎時間，都沒有了。一個舞蹈者，沒有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開始學走路，她堅持下來了！她還嘗試做了她以前還沒做過的事，她說過：“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝”是的，做任何事，都要對自己說“我有夢”！
家長經常會給我們金錢、禮物……但這種方法是持續不了很久的，如果這樣，那孩子長大了怎么辦？我想寫小說，寫小說，要有動力，怎么有動力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅持地爬完，不要斷斷續續。爬了一段，不爬了，就會比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個沒有動力的人，慢慢地，“沒動力”就變成了“有動力”。做任何事都要有動力！
夢想，一個多么美妙的詞啊！夢想的翅膀，是讓我們來描繪的。夢想不用太多的釋義，靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔吧！
開學第一課作文 篇7
開學以來，我總結了自已的優點：作業的質量比以前有了很大的提高，回答問題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅持每一天預習和復習，提高了自我學習的本事。
我的缺點是一做完作業，就不檢查了，上數學課和英語課時有點開小差，放學回家遇到喜歡的東西就要媽媽買。
以后，我必須要繼續發揚自我的優點，努力改正缺點。
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