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《開學第一課》視頻觀后感范文100字（通用23篇）
認真品味一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！到底應如何寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的《開學第一課》視頻觀后感范文100字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開學第一課》視頻觀后感100字 1
觀看《開學第一課》，“銘記與奮斗” 的主題讓我心潮澎湃。節目里，抗戰老兵講述著當年戰士們浴血奮戰的故事，他們用生命守護家國的模樣，深深印在我心里。如今我們的幸福生活，是先輩用熱血換來的，這份歷史不能忘。
新時代的我們，更要把銘記化為奮斗的.力量，課堂上認真聽講，課后努力鉆研，用知識武裝自己。未來，我要像先輩一樣勇敢拼搏，為祖國的發展貢獻自己的一份力。
《開學第一課》視頻觀后感100字 2
《開學第一課》中，那些抗日救亡的青少年身影讓我深受觸動。他們和我年紀相仿，卻在國家危難時挺身而出，用行動詮釋愛國。這讓我明白，銘記歷史不是口號，而是要傳承先輩的.奮斗精神。
現在的我，雖然不用面對戰火，但可以在學習中克服困難，在生活中樂于助人。今后，我會以他們為榜樣，認真學好每一門功課，積極參與社會實踐，用實際行動書寫屬于我們這代人的奮斗篇章。
《開學第一課》視頻觀后感100字 3
今年的《開學第一課》圍繞 “銘記與奮斗” 展開，楊靖宇將軍的事跡讓我熱淚盈眶。他在冰天雪地中堅持戰斗，靠草根樹皮充饑，卻始終不向敵人低頭。這份堅韌與忠誠，是我們寶貴的.精神財富。
作為新時代少年，我們要銘記這份偉大，更要學習這份奮斗。在學習上，遇到難題不退縮；在成長中，面對挑戰不畏懼。唯有腳踏實地努力，才能不辜負先輩的付出，讓祖國更加繁榮富強。
《開學第一課》視頻觀后感100字 4
看完《開學第一課》，我對 “銘記與奮斗” 有了更深的理解。節目里，南京大屠殺的歷史片段讓我心痛，幸存者的講述提醒著我：和平來之不易，我們必須銘記歷史教訓。
而延安時期先輩們艱苦奮斗的'故事，又讓我充滿力量。現在，我們擁有優越的學習條件，更應珍惜時光，努力提升自己。我會每天堅持閱讀、認真完成作業，培養自己的能力，將來用奮斗守護這份和平，為祖國的未來添磚加瓦。
《開學第一課》視頻觀后感100字 5
《開學第一課》中，“平型關大戰突擊連” 的戰旗格外醒目。聽著戰士們沖鋒陷陣的故事，我仿佛回到了那個戰火紛飛的年代。他們的英勇無畏，是對 “奮斗” 最好的`詮釋。
如今，我們生活在和平年代，奮斗的方式或許不同，但精神相通。在學校里，我會積極參加體育鍛煉，增強體質；在學習中，主動探索新知識，提升本領。我要把對先輩的敬意，轉化為前進的動力，努力成為能擔當的新時代少年。
《開學第一課》視頻觀后感100字 6
觀看《開學第一課》，左權將軍的家書讓我深受感動。字里行間滿是對家國的熱愛和對家人的'牽掛，他為革命犧牲的壯舉，讓我懂得了 “舍小家為大家” 的奉獻精神。
這讓我明白，銘記歷史，就是要傳承這份精神；努力奮斗，就是要扛起時代責任。今后，我會更加體諒父母，主動分擔家務；在學習上，不松懈、不放棄，用優異的成績回報家人和社會，以奮斗致敬英雄。
《開學第一課》視頻觀后感100字 7
《開學第一課》用一個個鮮活的故事，詮釋了 “銘記與奮斗” 的意義。從抗日英雄的英勇犧牲，到新時代科研工作者的默默奉獻，都讓我深受鼓舞。先輩們用奮斗換來了國家的獨立，如今的建設者們用奮斗推動著國家的'發展。
作為學生，我的奮斗就是認真學習，打好知識基礎。我會制定學習計劃，攻克薄弱學科，不斷提升自己，將來用所學知識為祖國的科技進步、社會發展貢獻力量。
《開學第一課》視頻觀后感100字 8
今年的《開學第一課》讓我明白，銘記歷史是為了更好地奮斗。節目中，人工智能修復的抗日影像，讓我看到了先輩們的青春與熱血；而如今祖國的發展成就，又讓我感受到奮斗的力量。
作為新時代的青少年，我們既要銘記先輩的付出，更要接過奮斗的.接力棒。在日常學習中，我會保持積極的態度，遇到困難不氣餒；在生活中，傳遞正能量，團結同學。我相信，只要我們不懈奮斗，祖國的明天一定會更加美好。
《開學第一課》視頻觀后感100字 9
觀看《開學第一課》，“銘記與奮斗” 的主題深深觸動了我。節目里，老戰士講述抗戰歲月的故事，他們在艱苦環境中堅守信仰、保家衛國，讓我明白今天的.幸福生活來之不易，這是需要永遠銘記的歷史。
而年輕科研工作者分享攻克技術難題的經歷，日夜鉆研、永不言棄，又讓我看到奮斗的力量。作為學生，我們要銘記先輩的付出，更要以奮斗接續使命，上課認真聽講，課后努力鉆研，用知識武裝自己，將來為祖國發展貢獻力量。
《開學第一課》視頻觀后感100字 10
《開學第一課》圍繞 “銘記與奮斗” 展開，一個個故事令人動容。有位爺爺展示了珍藏的舊勛章，每一枚都承載著浴血奮戰的記憶，提醒我們不能忘記過去的苦難與犧牲。
還有奧運健兒的`片段，他們為了夢想，日復一日刻苦訓練，哪怕受傷也不放棄，最終站上領獎臺。這讓我懂得，銘記歷史是為了更好地奮斗。今后，我會以他們為榜樣，在學習中克服困難，用奮斗書寫屬于自己的青春篇章。
《開學第一課》視頻觀后感100字 11
看完《開學第一課》，“銘記與奮斗” 的理念在我心中扎根。節目中，文物修復師講述修復革命文物的`過程，他們小心翼翼，只為讓更多人了解文物背后的歷史，這是對歷史的銘記。
而鄉村教師扎根山區，用知識改變孩子命運，多年如一日的堅守，是奮斗的寫照。作為新時代少年，我們要銘記先輩精神，在學習和生活中不怕吃苦、勇于拼搏，努力成長為能擔當的人。
《開學第一課》視頻觀后感100字 12
《開學第一課》以 “銘記與奮斗” 為主題，讓我收獲滿滿。節目里，航天團隊回顧我國航天事業發展歷程，從無到有、從弱到強，背后是無數科研人員的默默奮斗，而這一切的`起點，是對國家富強的渴望與銘記。
他們面對難題不退縮，不斷突破的精神感染了我。我深知，現在的學習就是為未來奮斗打基礎，我會銘記初心，上課專注，積極思考，用實際行動踐行奮斗，不負時光。
《開學第一課》視頻觀后感100字 13
《開學第一課》中 “銘記與奮斗” 的主題，通過一個個鮮活的案例傳遞力量。有位奶奶分享了父親參與建設新中國的故事，那時條件艱苦，但大家齊心協力搞生產，這份拼搏精神值得銘記。
還有大學生志愿者扎根鄉村，助力鄉村振興，用青春汗水澆灌希望。這讓我明白，銘記先輩的`奮斗精神，才能更好地走好當下的路。我會在學習中主動克服困難，用奮斗追逐夢想，不辜負先輩的期望。
《開學第一課》視頻觀后感100字 14
觀看《開學第一課》，“銘記與奮斗” 的主題讓我深受啟發。節目里，展示了新中國成立以來的重要成就，從 “兩彈一星” 到高鐵飛馳，每一項成就都離不開一代代人的奮斗，而這些成就的'背后，是對民族復興的銘記與追求。
作為新時代學生，我們要銘記這段波瀾壯闊的奮斗史，更要接過奮斗的接力棒。平時認真完成作業，積極參加實踐活動，不斷提升自己，將來用實際行動為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。
《開學第一課》視頻觀后感100字 15
《開學第一課》里，“劉老莊連” 82 名戰士全員犧牲的故事讓我震撼。他們為掩護大部隊轉移，與敵人殊死搏斗到最后一刻，用生命詮釋了 “忠誠” 與 “擔當”。
這讓我懂得，銘記歷史不僅是記住傷痛，更是傳承先輩的`奮斗意志。現在的我，雖然生活在和平年代，但可以在班級中主動承擔責任，比如幫老師整理資料、協助同學解決學習難題。我會把這份擔當融入日常，用點滴行動踐行奮斗，不辜負先輩的犧牲。
《開學第一課》視頻觀后感100字 16
看完《開學第一課》，節目中重現的黃崖洞兵工廠場景讓我印象深刻。先輩們在簡陋條件下，靠雙手制造武器支援抗戰，這份自力更生的奮斗精神讓我敬佩。
對比現在，我們有先進的學習設備、優質的.教育資源，更應珍惜機會。今后，我會在學習中主動克服惰性，比如每天堅持練習數學計算題、背誦英語單詞，遇到不懂的知識及時請教老師。我要用腳踏實地的努力，傳承先輩的奮斗精神，為祖國的未來貢獻自己的力量。
《開學第一課》“銘記與奮斗” 主題觀后感 200 字 8 篇
《開學第一課》視頻觀后感100字 17
《開學第一課》里 “銘記與奮斗” 的故事，在非遺傳承人的講述中格外動人。剪紙藝人李奶奶帶著自己珍藏的.老剪紙，上面記錄著新中國成立初期的生活場景，她說是為了讓后人銘記那段艱苦奮斗的歲月。
為了讓剪紙技藝傳承下去，李奶奶堅持在社區、學校免費教學，哪怕手指磨出繭子也不放棄。這讓我明白，銘記歷史不僅是記住過去，更要以奮斗傳承文化。我之后會多了解傳統技藝，用行動守護文化根脈，做傳統文化的小小傳承人。
《開學第一課》視頻觀后感100字 18
看完《開學第一課》，抗疫醫護人員的故事讓我對 “銘記與奮斗” 有了新理解。節目里，醫生張叔叔展示了當年的防護服，上面還留著抗疫時的簽名，他說那段與病毒賽跑的日子，是永遠要銘記的`戰斗時光。
那時醫護人員日夜堅守崗位，累了就靠在走廊休息，卻從沒有人退縮。這種不畏艱難的奮斗精神深深感染我。作為學生，我要銘記這份擔當，在學習中遇到難題不逃避，用勤奮和堅持克服困難，努力成長為有責任、能奮斗的人。
《開學第一課》視頻觀后感100字 19
今年的《開學第一課》以 “銘記與奮斗” 為主題，像一把鑰匙打開了我對歷史與未來的思考。節目里，抗戰老兵顫抖著雙手講述平型關大戰的場景，戰士們冒著槍林彈雨沖鋒，有的被子彈擊中仍咬牙向前，他們用血肉之軀筑起保衛家國的長城。看著屏幕上泛黃的老照片和修復后的戰斗影像，我真切感受到今天的和平有多珍貴 —— 那是無數先輩用生命換來的，這份歷史絕不能被遺忘。
作為新時代的'學生，我們的 “戰場” 在課堂，奮斗的武器是知識。以前遇到數學難題我總想著放棄，現在想起先輩們在絕境中仍不退縮，我便重新拿起筆反復演算。今后，我會每天早起背誦古詩文，課后主動鉆研物理難題，把對先輩的敬意轉化為學習的動力，努力成長為能為祖國貢獻力量的人，讓先輩們的奮斗精神在新時代繼續發光。
《開學第一課》視頻觀后感100字 20
觀看《開學第一課》，最讓我觸動的是那些抗日救亡的青少年故事。節目中，人工智能修復的影像里，一群和我年紀相仿的少年穿梭在街頭，他們舉著標語宣講抗日，有的`還悄悄為八路軍傳遞情報。面對敵人的威脅，他們沒有害怕，反而用稚嫩的肩膀扛起了責任，這份勇氣讓我既敬佩又羞愧。
想想自己，平時打掃教室衛生還會偷懶，遇到一點挫折就抱怨。對比那些少年，我才明白 “奮斗” 不是口號，而是體現在日常的每一件小事里。現在，我會主動承擔班級值日，認真打掃每一個角落；學習上，即使是不擅長的英語，也堅持每天背 10 個單詞、做 1 篇閱讀。我還報名參加了學校的 “紅色故事宣講團”，想把先輩們的故事講給更多同學聽，讓大家一起銘記歷史，用實際行動傳承奮斗精神，讓青春在努力中綻放光彩。
《開學第一課》視頻觀后感100字 21
《開學第一課》中楊靖宇將軍的事跡，讓我淚流滿面。在零下幾十度的東北雪原，他孤身與敵人周旋，糧食吃完了就啃草根、嚼樹皮，最后壯烈犧牲。當節目展示出他犧牲后敵人從他胃里發現的只有草根和棉絮時，我攥緊了拳頭 —— 這就是中國人的'骨氣，是刻在骨子里的堅韌與忠誠。
這份精神也讓我反思自己的學習態度。以前我總覺得學習太累，寫作業到晚上九點就想放棄。但想到楊靖宇將軍在極端困苦中仍堅持戰斗，我便重新振作起來。現在，我會合理安排時間，白天在學校抓緊課間完成部分作業，晚上回家專注攻克難題；遇到不會的知識點，不再依賴答案，而是主動查資料、問老師。我知道，我們這代人的奮斗，就是要學好知識、強健體魄，將來守護好先輩們用生命換來的和平，讓祖國越來越強大。
《開學第一課》視頻觀后感100字 22
《開學第一課》里南京大屠殺的片段，讓我心情沉重又充滿力量。幸存者奶奶含淚講述當年的經歷，畫面中倒塌的房屋、哭泣的孩子，都在提醒我：落后就要挨打，和平來之不易。而緊接著播放的延安歲月片段，又讓我看到了希望 —— 先輩們在窯洞里辦學、在山溝里造武器，用 “自己動手、豐衣足食” 的奮斗，為抗戰勝利奠定基礎。
這讓我明白，銘記歷史不是為了延續仇恨，而是為了從歷史中汲取奮斗的力量。在學習中，我不再抱怨作業多、壓力大，而是把每一次練習都當作提升自己的機會。我還和同學組建了 “學習互助小組”，每天放學后一起討論難題、分享學習方法，幫助基礎薄弱的同學進步。我們約定，要像延安時期的`先輩們一樣，互幫互助、共同奮斗，用優異的成績回報祖國，用實際行動證明：我們這代人能扛起時代的責任，讓祖國的明天更美好。
《開學第一課》視頻觀后感100字 23
《開學第一課》中重現的黃崖洞兵工廠場景，讓我對 “奮斗” 有了全新的認識。在沒有先進設備的年代，工人們用鐵錘、銼刀，日復一日地打磨武器，哪怕手上磨出繭子、流出鮮血，也從未停下。他們說：“多造一把槍，戰士們就多一分勝算。” 這份自力更生、艱苦奮斗的精神，深深打動了我。
對比現在，我們擁有明亮的`教室、先進的多媒體設備、經驗豐富的老師，更沒有理由不努力。以前我總依賴老師督促學習，現在我會主動制定學習計劃：每天早上背誦英語單詞，午休時整理課堂筆記，周末預習下周新知識。遇到學習上的 “攔路虎”，比如復雜的數學公式、難記的歷史年代，我會像黃崖洞的工人一樣，反復琢磨、不斷練習，直到完全掌握。我相信，只要我們傳承先輩的奮斗精神，腳踏實地、堅持不懈，就一定能實現自己的夢想，為祖國的發展添磚加瓦。
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