關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感（通用6篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？以下是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
昨天晚上，媽媽拉著我看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是創(chuàng)造。向未來(lái)，分為夢(mèng)想篇、奮斗篇、探索篇、未來(lái)篇，看完讓我懂得了許多道理。
成龍?jiān)诖笃聊簧现v著他的成功之路，從被人瞧不起的跑龍?zhí)椎揭蝗毡t，把中國(guó)功夫打造成一張世界閃亮的名片，他滿(mǎn)身幾乎都受過(guò)傷，仍然堅(jiān)持工作的拼搏精神。接著是解海龍給我們看的一些農(nóng)村孩子的照片：有大眼睛蘇明娟，小光頭張?zhí)炝x，大鼻涕胡善輝。解海龍希望山里的小孩都能夠上學(xué)。我聽(tīng)見(jiàn)舞臺(tái)上的俞敏洪老師說(shuō)：我第一次高考的時(shí)候，英語(yǔ)考了三十三分，于是第二年我一邊干農(nóng)活一邊學(xué)習(xí)，在第二次考的時(shí)候，考了五十五，在第三年的時(shí)候，我想，就剩下五分了，于是對(duì)我媽說(shuō)今年不干農(nóng)活，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。我第三次終于考上了。
看到王源最后成功做好了無(wú)殼孵化小雞源小心翼翼地做著每個(gè)步驟，但是總是在打開(kāi)蛋殼的時(shí)候雞蛋碎了。但是他沒(méi)有放棄，雖然失敗了四次，但在第五次的時(shí)候終于成功了。還看到了小雞的心臟在跳動(dòng)，王源還給它取了個(gè)名字，叫小幸運(yùn)。我覺(jué)得以后要做一個(gè)遇到困難，絕不輕言放棄的人，失敗一次沒(méi)關(guān)系，失敗兩次也沒(méi)關(guān)系，失敗三次也沒(méi)關(guān)系，要堅(jiān)持到成功。失敗是成功之母，我們要努力奮斗，戰(zhàn)勝困難和挫折，用我們的青春去奮斗出幸福。
看到C919總設(shè)計(jì)師和他的大型客機(jī)試飛機(jī)組成員，聽(tīng)他們講述了中國(guó)創(chuàng)造背后的故事，我明白了我們要敢于嘗試，敢于創(chuàng)造，敢于創(chuàng)新，始終堅(jiān)持著向目標(biāo)出發(fā)。我們是新時(shí)代的青少年，時(shí)代賦予了我們新的意義，我們要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，不斷探索未來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起攜手向未來(lái)進(jìn)軍，創(chuàng)造新的奇跡。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我們帶著夢(mèng)想努力奔跑。夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，夢(mèng)想是追逐目標(biāo)的燈塔，夢(mèng)想是遠(yuǎn)航船只的風(fēng)帆！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
今天，我與父母一同觀看了CCTV-1的《開(kāi)學(xué)第一課》。本期的主題是：創(chuàng)造向未來(lái)。
開(kāi)場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)上響起了我們耳熟能詳?shù)母枨堕_(kāi)學(xué)第一課》，而機(jī)器人也參加了表演，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了今年的主題。
首先，節(jié)目請(qǐng)來(lái)了被譽(yù)為中國(guó)名片的成龍叔叔，他講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。他說(shuō)：能實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想，這固然是最好的，但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想，不妨去試一試在成龍叔叔的人形板上，他的傷痛化作一顆顆勛章。最后給我們每人布置了一項(xiàng)作業(yè)，去設(shè)計(jì)冬奧的吉祥物。
接下來(lái)，為我們演講的，是一位叫解海龍的攝影師，他的作品，大多是圍繞一個(gè)主題：我要上學(xué)！他拍下的大眼睛蘇明娟、大鼻涕胡善輝、小光頭張?zhí)炝x，給我留下了深刻的印象。
除了以上我提到的，還有很多有趣的節(jié)目，如歌曲《墨梅》、閃電珠心算、非牛頓流體實(shí)驗(yàn)等。其中作文，最讓我記憶猶新的，就是無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始，大家請(qǐng)出了芮老師和大家喜歡的王源哥哥。他們?yōu)槲覀兘颐亓酥袊?guó)首只無(wú)殼蛋生雞小茶缸的成長(zhǎng)記，并回顧了在《加油，向未來(lái)》中時(shí)撒老師的溫馨互動(dòng)。而今天，王源要在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)一下如何做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。前面的步驟還算成功，但到給雞蛋搬家時(shí)，一次、二次、三次，全失敗了。要知道，他打的可是一個(gè)個(gè)鮮活的生命�。〉](méi)有因此放棄，他重拾信心，終于，他成功地打了一個(gè)蛋，這可真不容易�。〉窍胍幌耄卸嗌倏茖W(xué)家一次就成功的呢？幾乎沒(méi)有。所以，在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到了：科學(xué)，就是永不言棄，一次一次地去發(fā)掘，去探索，直到成功。
節(jié)目最后，以《少年中國(guó)說(shuō)》這首歌結(jié)束了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
同學(xué)們，我們要以夢(mèng)為馬，以新為創(chuàng)，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，讓我們一起創(chuàng)造向未來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都大有不同，每年都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下深刻的印象，而今年的.主題是創(chuàng)造向未來(lái)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，也是有很多人助威，節(jié)目組邀請(qǐng)了雙商兼?zhèn)涞呐枷裢踉�、功夫巨星成龍、紀(jì)實(shí)攝影家解海龍
創(chuàng)造一詞大家一定不陌生，不管什么技術(shù)都是從創(chuàng)造來(lái)源。沒(méi)有創(chuàng)新，我們無(wú)法飛上天空；沒(méi)有創(chuàng)新，我們的飛機(jī)飛不到遠(yuǎn)的地方。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以每個(gè)青少年都應(yīng)該有上進(jìn)的精神。
而這次最讓我印象深刻的，可能就是成龍大哥了吧。他今年64歲，可仍然存著那顆認(rèn)真、熱愛(ài)工作的心去外地拍戲，因此，無(wú)法來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。如今社會(huì)科技如此發(fā)達(dá)，竟然可以隔空聊天，成龍說(shuō)他是跑龍?zhí)籽菟朗砰_(kāi)始發(fā)展的，后來(lái)又被觀眾吐槽，知道自己導(dǎo)演的那部戲后爆紅。然而，他從頭到腳沒(méi)有一處沒(méi)受過(guò)傷，鼻子斷過(guò)3次，牙齒裂過(guò)，胸骨裂過(guò)，所以每個(gè)人的光輝成就后總有一段奮斗的經(jīng)歷。
國(guó)家的未來(lái)在于科技，科技的進(jìn)步在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的基礎(chǔ)是每一個(gè)人。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。將來(lái)，我們要用智慧和雙手創(chuàng)造出一個(gè)更美好的世界！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
當(dāng)《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》的聲音在耳旁響起時(shí)，我們就知道就要開(kāi)學(xué)了；今天《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第七季開(kāi)播，而明天也是開(kāi)學(xué)的日子。
本季節(jié)目共分為治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊，分別由黃奕、賈杰、趙錦禎、吳凡四位老師對(duì)我們傳授法律知識(shí)與防范技巧。
首先是治安板塊，黃奕老師重點(diǎn)講解了如何識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙和防范校園欺凌，并結(jié)合已經(jīng)正式實(shí)施的《民法典》，提示高空拋物的潛在危害和飼養(yǎng)寵物的安全注意事項(xiàng)，讓我們學(xué)會(huì)識(shí)別身邊危險(xiǎn)、保護(hù)自身安全等知識(shí)。
其次是交通板塊，賈杰老師主要講解了行人與非機(jī)動(dòng)車(chē)的通行規(guī)則，倡導(dǎo)養(yǎng)成“一盔一帶”好習(xí)慣等道路交通安全知識(shí)，讓我們了解遵守法律法規(guī)、安全有序出行的重要意義。
然后是消防板塊，趙錦禎老師重點(diǎn)講解了正確火場(chǎng)逃生技能之破窗及逃生過(guò)程中發(fā)生燒傷、燙傷、割傷等傷情應(yīng)急處置措施的方法。
最后是防疫板塊，吳凡老師重點(diǎn)解答了我們關(guān)心的如何正確佩戴口罩、如何安全開(kāi)展體育活動(dòng)等知識(shí)。
通過(guò)本季的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了許多知識(shí)，這些知識(shí)我需要在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)以致用、活學(xué)活用，這樣，我們才能盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
時(shí)光匆匆溜走，我們拼命追逐，可還是跑不過(guò)時(shí)間，所以我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了金秋九月，意味著又是一個(gè)嶄新學(xué)年的開(kāi)始，全國(guó)中小學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)地準(zhǔn)備回校上課。與此同時(shí)，每個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)日子，我們都會(huì)迎來(lái)央視專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這不，9月1日的來(lái)臨，晚上8點(diǎn)是我們準(zhǔn)時(shí)收看節(jié)目的時(shí)間。這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》又是一個(gè)新主題的呈現(xiàn)，不曉得已經(jīng)觀看的小伙伴們內(nèi)心有何感言?
說(shuō)起《開(kāi)學(xué)第一課》，深受廣大老師學(xué)子關(guān)注，所以節(jié)目以慢慢成為了類(lèi)似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會(huì)邀請(qǐng)很多嘉賓來(lái)給我們做出現(xiàn)場(chǎng)示范與演講，整個(gè)節(jié)目向觀眾們呈現(xiàn)出來(lái)的效果甚是有意義，無(wú)論哪一期的主題，不少朋友和同學(xué)們都感觸頗深。不知不覺(jué)，今年是建黨100周年，因而這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們深刻地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和祖國(guó)的繁榮，同時(shí)讓身為中國(guó)人的我們甚感驕傲與自豪。
通過(guò)觀看金秋九月的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以體會(huì)到倘若沒(méi)有共產(chǎn)黨，我們也許就不會(huì)生存在如今這般幸福的時(shí)代。是中國(guó)共產(chǎn)黨給了無(wú)數(shù)中國(guó)人希望的曙光，是我們理想的太陽(yáng)，一直照耀著我們前進(jìn)。所以，身為新時(shí)代青少年的我們更是要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)秀的人才作為自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)和黨的未來(lái)能更好貢獻(xiàn)自己的力量，收獲理想的人生。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
時(shí)光總是匆匆地從我們身邊溜走，又到了9月開(kāi)學(xué)季，此時(shí)此刻的我們，不知不覺(jué)又到開(kāi)學(xué)第一課。
在我們觀看的同時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強(qiáng)烈。因此可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課是我們開(kāi)學(xué)必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來(lái)的途徑，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是非常受益匪淺的。
也有不少同學(xué)說(shuō)，為什么學(xué)習(xí)?為了什么去學(xué)習(xí)?就好像為什么要去觀看開(kāi)學(xué)一課一樣，為什么而去看呢，這都是同學(xué)們要知道的。對(duì)于尤其是剛剛過(guò)完暑假的我們，如果沒(méi)有開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答祖國(guó)。
世界發(fā)展飛快，不僅我們學(xué)生在努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，祖國(guó)也在這時(shí)間的流逝中，不斷的發(fā)展壯大，給我們帶來(lái)和平安樂(lè)的和諧生活。因此我們不只是一名學(xué)生，更是祖國(guó)的未來(lái)，也是祖國(guó)的棟梁，如今的中國(guó)在不斷地強(qiáng)大起來(lái)，而我們更需要做好一名學(xué)生該做的事情，那就是努力學(xué)習(xí)，天天向上，不斷地增強(qiáng)身體素質(zhì)，做好以及不斷地積累能力，我們才是一個(gè)合格的接班人。
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