最新關于開學第一課的日記（通用7篇）
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的關于開學第一課的日記，希望能夠幫助到大家。
最新開學第一課的日記 篇1
昨晚，我坐在電腦前聚精會神地觀看了中央電視臺《開學第一課》，其中主持人王小丫、小小彬與大家互動做的課間活動使我眼睛一亮：主持人王小丫帶領小小彬做了四個動作：搓搓手、打了一個響指、鼓掌、拍拍腿。當主持人問大家這四個動作代表什么，是什么意思時，同學們都在搖頭。是啊，這看上去普普通通、互不相干的四個動作各代表著它們各自的意思，難道它們中還蘊藏著什么深刻的含義？
當主持人、小小彬帶領大家一起來做這四個動作，一起把這四個動作連貫起來做時，奇跡發(fā)生了！這時候，我們開始了一段奇妙的想象之旅：伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風的聲音，一個一個的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著，大家鼓起掌來預示著雨越下越大，拍腿的響亮聲仿佛在催促人們：“大雨來了，快回家吧！”瞧，在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂聲中，一幅幅大自然的美景圖應運而生。
多么有趣、多么有意思的課間活動！如此簡單的幾個動作代表什么？不知道。如果大家一起來做，把幾個動作連起來做，邊做邊張開想象的翅膀，展開奇思妙想，也許呈現(xiàn)在每個人面前的畫面都各不相同，但同學們都會從動手、動腦的課間活動中愉悅了身心，充盈了智慧。我想這一切都來源于大膽豐富的想象和聯(lián)想，才創(chuàng)造了一個個美好的境界。
二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動著進步，想象才是知識進化的源泉”。想象，是人類飛翔的翅膀，是人類所以能夠發(fā)明創(chuàng)造，不斷進步的第一推動力。小學《語文課程標準》總目標里寫道：“在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。”作為一名小學語文教師，培養(yǎng)學生的想象力責無旁貸。我們可以從以下幾方面入手：在語文教學中培養(yǎng)學生的想象力，要注重從直觀入手豐富學生的表象；從形象情景描述入手啟發(fā)學生的想象；從正確理解詞意入手形成新的想象；從保護學生的好奇心入手發(fā)展學生的想象；從閱讀科幻作品入手豐富學生的想象…...
想象是創(chuàng)新的火種。
最新開學第一課的日記 篇2
我觀看了開學第一課后，我深深地感到了中國文化的博大精深，有源遠流長的漢字，振奮人心的中國武術，意蘊悠遠的琴棋書畫，還有舉世聞名的四大發(fā)明。但其中漢字的來歷和各種故事使我好奇心澎湃。
漢字可以稱為是先人一代代智慧的結晶。漢字是我們中華民族文化的一塊瑰寶。從小小的漢字窗口里，我們可以看到中國博大精深的文化。
漢字不僅僅是中國的漢字，更是世界的漢字。不僅中國人去學習漢字，就連外國人也開始學習漢字，都希望從漢字中發(fā)現(xiàn)中國的文化，每一個漢字都有一個歷史，每一個漢字都有一個來源。美國的“漢字”叔叔理查德西爾斯就是一個癡迷于漢字的愛好者。他為了讓更多人知道漢字背后的來源和歷史，做了一個網站，為了這個網站的成立，他用了自己所有的財產的45年的時間，既使幾次心臟手術也沒能阻止他繼續(xù)下去。
我想：一個外國朋友有著這樣一份對中國文化的熱愛。不管前面的路有多少坎坷，他都能挺身而過，一切都是為了漢字，為了讓更多人了解它背后的點點滴滴。這一點我十分感動，我覺得我們作為一個中國人，不是更應該對漢字進行研究，為祖國添加一份力量嗎!這是我最大的感受!
漢字不僅是漢字，更是我們中華文化的一份驕傲，我們更應該學習它，熱愛它，傳播它，讓這樣一個載有幾千年的文化永遠有著一份旺盛的生命力!
最新開學第一課的日記 篇3
今天我們觀看了《開學第一課》，主持人首先以提問的方式將大家?guī)肓酥黝}：中華民族的漢字。接著由北京師范大學的教授給我們講解漢字的變化，這位教授已經研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國的外國人“漢字叔叔”，也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了，他曾經經歷了被迫離開中國和多次心臟手術，但他沒有放棄仍然堅持不懈地研究漢字。這兩位的事跡深深的感動了我，讓我明白了漢字就是我們的國寶，我們要好好學習漢字并將它發(fā)揚光大。要想學好漢字，就要在平時的學習中學好語文。
中國人講究文武雙全，學好語文的同時，也要鍛煉好身體。節(jié)目的第二部分，目前最火的導演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險些喪命，但他沒有放棄仍然堅持不解，最終取得了現(xiàn)在的輝煌成就。他還教導我們一定要做個堅持不解、有擔當有毅力的人。
接下來的節(jié)目，介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對抗，讓我們感受到了人工智能的強大。但柯潔說了一句讓大家都很贊同的話，人工智能再強大也是人類創(chuàng)造出來的，所以我們一定要更加努力就一定能創(chuàng)造出更智能的產品。他們兩個巨星的成功，也是通過從小的努力，永不放棄、不服輸，這是我們要學習的。
開學第一課給了我很大的鼓舞，從這節(jié)課開始，我要努力學習，爭取這學期取得更大的進步！
最新開學第一課的日記 篇4
9月3日晚我觀看了教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的大型公益節(jié)目《開學第一課》——“美在你身邊”。
首先，我國首位女航天員劉洋娓娓道來的講述了“探索美”，太空之美、地球之美充滿了詩情畫意；而她回到地球之后又充分感受到到了人性之美，溫情感人。接下來最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我分享到“傳遞美”和“創(chuàng)造美”，感知到平凡人的不平凡的心靈美；神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的.事物書寫著“和諧美”，鼓勵我奮發(fā)向上。同時姚明、林書豪、著名畫家韓美林、著名學者于丹等知名人士，結合各自工作和人生成長經歷，讓我領會到美的感悟，懂得美的含義，看到美的希望。
從這堂特殊的課上，我深刻地體會到要用自己的眼睛和內心去發(fā)現(xiàn)身邊的美，學會感恩。讓我們打開心靈窗戶，用心留意生活，創(chuàng)造美的精神，傳遞美的自己，我們都是世界上最美麗的人。
最新開學第一課的日記 篇5
前幾日，我觀看了《開學第一課》節(jié)目，其中令我印象最深的就是中國漢字。
漢字是中國悠久文化的源頭活水；漢字源遠流長，是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字；漢字記錄著中國人獨特的思維方式，是中華文化精神價值的源頭。
王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。她現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌是正，目不斜視就是直。學以溯源，一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。只有學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
相比起漢字，令我感觸最深的就是柯潔不服輸?shù)木瘛簳r就接觸圍棋的柯潔，好勝心極強，雖然前進路上崎嶇坎坷，但他立志超越所有人，千錘百煉，百煉成鋼，終于獲得冠軍稱號。阿爾法GO問世以后，柯潔更是遇到了強敵。因為阿爾法GO匯聚頂級圍棋大師的智慧，人類目前難以戰(zhàn)勝，可柯潔面對超強人工智能，明知很可能會輸，還迎難而上，直面挑戰(zhàn)。
“當困難出現(xiàn)時，我會迎難而上，不計后果，拼盡全力，勇敢面對，我永遠不服輸。”正是這種永不服輸，不怕困難的精神，才成就了今天的他。一個令我無比欽佩的柯潔。
在今后的學習生活中，我不僅要學好漢字，更要永不服輸，迎難而上，超越自我。以前我坐立不安，現(xiàn)在要努力改正；要“站如松，坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽他人發(fā)言，現(xiàn)在也要敢于糾正；以前一遇到難題就放棄，今后要像柯潔那樣：直面困難，迎難而上！
最新開學第一課的日記 篇6
今天是開學第一天，我們按照學校的要求，準時坐在了電視機旁，收看中央電視臺第一頻道的《開學第一課》。
隨著優(yōu)美動聽的歌聲，我們走進了課堂。這次的課題是關于夢想的。但我最喜歡的是第二節(jié)課中一個令我感動的故事。她，是一個熱愛舞蹈的人——廖智，但2008年的一場無情的汶川大地震奪走了她的雙腿，讓她陷入絕望，但后來，她為了完成她的夢想鼓足了勇氣，戴上假肢，重新開始了她的舞蹈人生，盡管她一次次的摔倒，但她還是一次次重新站起來。當她在舞臺上表演的一瞬間，她是那么的美麗，那么的漂亮，誰也看不出她是一個失去雙腿的人，這就是夢想的力量。
我也從中受到了啟發(fā)，我的夢想是成為一個服裝設計師，設計出獨一無二的服裝。但人生不可能總是一帆風順的，想要實現(xiàn)自己的的夢想，就要有所付出，付出了就一定會有回報。自從我有了這個夢想之后，一有空就會拿著鉛筆在紙上畫自己設計的衣服。雖然有些時候我會覺得我花的有些死板，沒有創(chuàng)意，但我一直努力發(fā)揮自己的想象，為實現(xiàn)夢想而付出，賣出向夢想前進的一小步。
我們現(xiàn)在為什么要做在這個教室里學習？那都是為了實現(xiàn)自己的夢想邁出人生的第一步。所以我們要好好學習，抓住每一次機會，為著夢想而努力奮斗！
最新開學第一課的日記 篇7
今天，是我們開學的第一天。開學典禮過后，我與老師、同學們一起觀看了開學第一課，這次的開學第一課是以“堅持夢想”為主題的。
臺上的嘉賓們都堅持了自己的夢想，也為自己的夢想而感到驕傲和自豪！最讓我感動的是廖智老師的堅持。廖智老師的夢想是當一個舞蹈家，但是，在汶川大地震中，卻被殘忍地奪去了雙腿和最寶貴的女兒。她曾經想放棄這個夢想，因為她戴著假肢走路非常困難，何況是跳舞呢？但是，她不甘心，于是，她每天扶著家里的穿衣鏡，努力地練著每一個舞蹈動作。終于，在十幾天的練習中，不會用假肢走路的她，竟然會跳舞？！然后，經過幾年時間的練習，她，終于恢復到地震前的生活，她，終于再次完成了她的夢想！
廖智老師的夢想，讓我知道，自己每一個階段的夢想，都不能放棄，要學會勇于實現(xiàn)夢想，當你實現(xiàn)了夢想后，你會感到，那時的自己，是多么的驕傲和自豪！
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