觀看開學第一課有感范文3篇
根據學校的作業要求，剛才我和爸爸、奶奶一起收看了中央電視臺二套節目播出的《開學第一課》。這是一臺關于“愛的教育”的課，這里面，有四堂與眾不同的課。以下是小編整理的觀看開學第一課有感范文，歡迎閱讀。
觀看開學第一課有感范文（一）
我今天和爸爸、奶奶一起看了《開學第一課》。
第一課講的是“孝”.一開始放了一段視頻，是講有一個人，他把他的舊摩托車改成了一輛適合老人乘坐的摩托車，并且他還在摩托車上安裝了舒適的靠背，讓老人坐的更舒服一點。他記得他爸爸以前對他說想去旅游，然后他就利用假期，叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現在72歲高齡了。他現在腿腳還利索，所以他帶他的爸爸去了很多地方，其中有一個算是很遠的地方就是北京，開著摩托去北京，已經是個不切實際的事了，但為了爸爸，他做到了。他在去的每個地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上，所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀大以后一定要照顧他，要為他們做力所能及的事，要幫助他們實現他們的想法。
第二課講的是“愛”.講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂隊主唱，他兒子得了重度感統失調病，這種病需要人給予他長期的鍛煉、無限的關愛，才能健康成長，于是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業，專心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年，這11年里他的兒子花了三年學會了說 “謝謝！”,他用了一年的時間學會了騎自行車，在這幾年他們共同學會了愛自己、愛對方，也愛生活。
第三課講的是“禮”.老師請來了很多位空姐和兩位空少，他們上臺時都拿著行李箱，穿得都很整齊，也很整潔。說話特別文靜，也特別有禮貌。后來老師們說要做個小游戲，老師請了一些小朋友上臺，他對一些小朋友說，我現在當一名飛機上的乘客，我會做出現很多不對的做法，每個人都要指出兩個以上的錯誤做法，然后老師就開始表演起來，他上面做的幾乎都不對，后來那兩個老師開始爭吵了起來，但是空姐每次都能很有耐心的對他們說不要吵了，你們做的都有不對的地方，在空姐的勸說下，他們停止了爭吵，成為了文明乘客。
第四課講的是“強”.里面講的是有一位武術老師，他帶了很多的學生，這些學生其實都是來學舞蹈的，但大家也都很喜歡老師教的武術。練武很辛苦，但他們一起參加了很多武術比賽，取得了不少成績。這個故事告訴了我，要有一個堅強的體魄，要自強不息。
我會和爸爸、媽 媽一起來完成關于“孝、愛、禮”的學習，以他們為榜樣，做一個“三好學生”.
觀看開學第一課有感范文（二）
今天是開學的第一天，中央電視一臺晚8點給全國的中小學生上的《開學第一課》，我早早的'就坐在電視機前等待觀看，節目準時開始了，走出來的第一位老師是乘著夢想的翅膀飛翔的王亞平，她講述了我們每個人的心中都有夢想，夢想永遠是眼淚和汗水在一起的，實現夢想需要腳踏實地努力，不放棄，不拋棄，這是我觀看了《開學第一課》后明白的道理。
最讓我感動的是廖智在地震中奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后，她那帶著淚水的微笑，深深印在我的腦海，最后為了生活，她忍著常人難以想象的疼痛，十天學會了穿假肢站立行走，倒下了再起來，她勇敢執著的去追求她想要的生活，一個月后重新開始圓起了她的“舞蹈夢”。
還有像付麗娟13歲就實現她自己從軍夢和飛天夢，夢想雖然美麗，但如果她沒有堅持的勇氣和行動，那么，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現實。
我也有自己的夢想——想當一名舞蹈家。雖然這個夢想聽起來很可笑，但我一定腳踏實地，先定好新學期的學習計劃，好好學習，從今天做起，學廖智阿姨百折不撓，堅持夢想；學付麗娟姐姐的那份堅持，勇氣，和行動。雖然這些話說起容易做起難，不過我會一件小事，一件小事做起，讓堅持帶領我的夢想前行，照亮我的人生。我堅信只要堅持，夢想就會成功。
觀看開學第一課有感范文3
每個學期，我都特別喜歡觀看《開學第一課》這個綜藝節目，因為我覺得這個節目特別給力，每一次我都能從節目中明白不少的道理，受到很多的教育，并更加積極向上。
本期的主題是“美在我身邊”。其實我們身邊到處都有美：老師勤勞是一種美，同學們認真學習是一種美，公交車上讓座也是一種美……讓我體會最深刻的是“和諧美”，只有大家互相團結、信任，才會一步步走向成功。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊。”奧運冠軍陳一冰哥哥這句話正是和諧美最好的注釋。內蒙古兒童合唱團里每個小朋友都能歌善舞，各有自己的特長，但他們發現這么多人在一起唱出同一個聲音，是件非常不容易的事。于是他們一起努力合作、互相鼓勵，克服重重困難，合作唱出了最和諧，最統一，最美妙的聲音，這就是一種和諧美。
回想暑假的那場舞蹈比賽，我更深刻地體會到合作的和諧美。我非常想跳好那段參賽舞蹈，但我一個人跳，總覺得舞蹈效果不好，舞臺效果不理想，吸引力不夠，于是我邀請了好朋友瑤瑤、桐桐、莎莎一起組成團華考|zk168隊參加這項比賽。
在訓練過程中，瑤瑤的前叉一字碼做得特別好，兩腿分開像一根直直的線。但我和莎莎卻怎么也叉不下去，樣子非常的別扭。苦練了一個星期，我們還是完成不了。在大家為此而苦惱的時候，瑤瑤對我們說：“彤彤，莎莎，你們別為難了。你們聳肩的動作做得比我好多了，不如在我做前叉一字碼的時候，你們在我身邊就做聳肩的動作吧。效果應該不錯。”我們聽了，如釋重負。于是，我們倆立刻把前叉一字碼改為在她左右兩旁做聳肩的動作。透過鏡子看，我們的豐富的表情、優美的動作就像嬌嫩的綠葉和鮮艷的紅花相映襯，顯得特別的和諧統一，媽媽還說給人一種眼前一亮的感覺呢!我們的心頭大石終于得以放下。
就這樣，我們刻苦訓練，互相鼓勵，取長補短，最后我們出色地完成了比賽，還獲得了季軍。合作讓我們在和諧中嘗到了成功的喜悅!
和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲;和諧產生美麗，和諧生發了力量。一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結協作，才能克服個人的不足，創造集體的和諧美!
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