開學(xué)第一課觀后感優(yōu)秀作文
開學(xué)第一課針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找保欣谠鰪?qiáng)教育的針對(duì)性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的開學(xué)第一課觀后感優(yōu)秀作文，僅供參考!
開學(xué)第一課觀后感優(yōu)秀作文【1】
夢(mèng)想?也許一個(gè)人可以只有一個(gè)夢(mèng)想，或許是幾個(gè)夢(mèng)想，反正，每一個(gè)人都有夢(mèng)想。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，至今，我都在追逐我的這個(gè)夢(mèng)，可在追夢(mèng)途中，遇到了許多困難和坎坷，讓我不得不把夢(mèng)想擱置一邊。今天，我看了“開學(xué)第一課”，讓我重新點(diǎn)燃?jí)粝胫穑?jiān)定我的夢(mèng)想之路。
這個(gè)節(jié)目中，讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”，說(shuō)她最美，不僅僅是因?yàn)槿菝财粒撬須堉緢?jiān)的品格打動(dòng)了所有人。“一個(gè)殘疾人怎么會(huì)成為一個(gè)最美志愿者呢”，我心里不禁冒出大大的疑問(wèn)。當(dāng)她走上臺(tái)來(lái)，講述自己的故事時(shí)，我豁然明白了。她在那場(chǎng)災(zāi)難中，永遠(yuǎn)失去了自己的雙腳和心愛的女兒。聽到這里，我頓時(shí)熱淚盈眶：在經(jīng)受身體和心靈雙重打擊后，怎么還能重新站起來(lái)?又怎么能成為“最美志愿者”?
我懷著無(wú)比沉痛和惋惜之情，帶著疑問(wèn)，走近廖智。她原本是一個(gè)舞蹈老師，但地震讓她失去雙腳，對(duì)于一個(gè)舞蹈老師來(lái)說(shuō)，那該是怎樣的絕望啊!但她說(shuō)，是夢(mèng)想讓她獲得新生。一度，她絕望過(guò)，甚至想到過(guò)自殺，就是自己小時(shí)候當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想讓她堅(jiān)持了下來(lái)，按上假肢，回到舞臺(tái)，拾起了夢(mèng)想，在生活中站成強(qiáng)者的姿態(tài)!
聽了她的.故事，我想起了自己的夢(mèng)想：成為一名作家，寫許多故事和小說(shuō)。這個(gè)夢(mèng)想只是因?yàn)槲矣龅搅艘稽c(diǎn)困難，便慢慢停下了追逐的腳步。然而，廖智，生活的強(qiáng)者，激勵(lì)著我找回曾經(jīng)的夢(mèng)想，廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生，而我只是這樣一個(gè)個(gè)小小的困難便放棄追夢(mèng)，我這難道不是弱者的表現(xiàn)么?
現(xiàn)在，還不遲，我將以廖智為榜樣，重回追夢(mèng)之路，雖然在這條路上會(huì)充滿艱辛和坎坷， “明知山有虎，偏向虎山行”，我會(huì)堅(jiān)持下去，風(fēng)雨兼程!
開學(xué)第一課觀后感優(yōu)秀作文【2】
9月1日20點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》，今年開學(xué)第一課的主題是“先輩的旗幟”。
在“百折不撓”這節(jié)課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)征中“移動(dòng)的通信學(xué)校”中克服各種困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語(yǔ)，最后秦華禮和通信班的伙伴們?cè)诓莸刂行漠厴I(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。
我不禁想起那一個(gè)個(gè)感人肺腑的長(zhǎng)征故事：一位掉隊(duì)的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說(shuō)服陳賡同志放棄對(duì)自己的幫助，最后犧牲在長(zhǎng)征途中;一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己;一位首長(zhǎng)把僅存的青稞面留給了戰(zhàn)士，而那位戰(zhàn)士最后又把青稞面還給了首長(zhǎng)……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長(zhǎng)征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發(fā)芽……
記得我剛學(xué)自行車時(shí)，爸爸老在車后面扶著。一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你練了這么久了，該自己騎了吧。”我很不情愿地大聲喊：“不要啊!萬(wàn)一我摔下來(lái)怎么辦?”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑著說(shuō)。我又騎了幾圈，風(fēng)在耳邊呼呼地響，感覺特別爽。這時(shí)，不知怎的，車頭好像跟我作對(duì)似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一聲，連車帶人重重地摔在了地上。原來(lái)爸爸在后面偷偷地放開了手。我有一種被作弄的感覺，“哼!都怪你!”我氣得一屁股座在地上，揉著摔疼的膝蓋。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)困難都受不住，以后還干什么大事?想想紅軍們二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，歷盡多少艱難險(xiǎn)阻，他們還不照樣挺過(guò)來(lái)了?”聽了爸爸的話，想想也是，跟長(zhǎng)征比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得上什么呢?于是，我重新站起來(lái)，信心十足地騎上車，暗暗鼓勵(lì)自己：不用怕，我一定行的!就這樣，我一次又一次地摔跤，身上青一塊紫一塊的，但我一次又一次地爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，那個(gè)高興勁兒，現(xiàn)在還記得呢!真多虧了紅軍長(zhǎng)征事跡的鼓舞。
還有一次，我參加了校運(yùn)會(huì)的幾項(xiàng)比賽。到最后一項(xiàng)長(zhǎng)跑時(shí)，我箭一般地向前沖去，一路遙遙領(lǐng)先。可是，才跑到一半，我就精疲力盡了，速度越來(lái)越慢，后面的兩名同學(xué)也追上了我，得意地向我瞟了一眼。我上氣不接下氣，真想停下來(lái)不跑了，可看到同學(xué)們那著急的樣子，聽到大家為我的加油聲，我想到了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征都不怕，我怕什么呢?我頓時(shí)有了信心，帶著全班同學(xué)的期望奮力向前跑去。“加油，加油!”在同學(xué)們的歡呼聲中，我就要到終點(diǎn)了。于是我加足馬力，近了，近了，奇跡般地超過(guò)了前兩名同學(xué)，到了!在接觸紅線的那一刻，我體會(huì)到了，堅(jiān)持就是勝利!
在學(xué)習(xí)中，我也常常想起紅軍，想起二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，這時(shí)候全身便充滿了力量，學(xué)習(xí)勁頭更足了，每年均取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。
通過(guò)這些事例，我懂得了，無(wú)論做什么事，都要像紅軍那樣，必須有不怕困難的精神才能成功。因此，我覺得，長(zhǎng)征精神是永久彌新的，長(zhǎng)征是永遠(yuǎn)的豐碑!長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!
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