【實用】主持詞開場白模板9篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今不斷發展的世界，主持人在各種場合變得越來越重要，你所見過的主持詞應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的主持詞開場白9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主持詞開場白 篇1
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家晚上好!
男:我是主持人__王海___________
女:我是主持人_____易丹________
男: 旗幟是典型和模范的象征，旗幟具有先鋒和表率的作用。
女: 是的。光輝的旗幟，是我們永恒的頌歌。
男: 我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長，我們進步!
女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅定，我們腳步雄壯！
男：為了加強我系學風建設，促進我系學生進一步了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進大學生熱愛黨、感恩黨、親近黨的感情，堅定大學生對中國共產黨領導下的中國特色社會主義建設的信念與信心。
女：同時也為了給我系學子提供一個的展示自我口才藝術與個人風采的舞臺，增進思想交流，繁榮系部文化，我系特舉行此次 “光輝的旗幟”主題歌唱比賽。
主持詞開場白 篇2
“各位親友，各位來賓，大家好，歡迎參加王先生和彭小姐的新婚典禮，我是司儀洋洋。公元20xx年3月5日，農歷*月**，朋友們，3分鐘以后，王先生和彭小姐將在這典雅的南郊賓館踏上人生新的起點。在我們共同期待的時刻，先給大家講一個美麗的故事。”
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“打開記憶的閘門，在20年前的徐州宣武路*號樓*單元，住著兩戶普通的人家，一戶姓王，一戶姓彭，兩家是對門，相處和睦，關系親密。王家有三個孩子，最小的叫王*，當年8歲，彭家有一個女兒，叫彭**，當時5歲，兩個孩子經常在一起做游戲。正像詩人李白的一首《長干行》中描寫的那樣‘郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜�！�
(童聲配音：“我們一起來過家家吧，你是爸爸，我是媽媽，這個娃娃是咱們的寶寶。”)
“快樂的時光總是匆匆，隨著時間的推移，昔日活潑好動的小男孩長成了英俊少年，而那個天真可愛的黃毛丫頭也已婷婷玉立，在成長的道路上，純真的友情里多了一絲朦朧的好感，但卻由于彼此的羞澀而相互疏遠。男孩在20歲那年搬了家，從此，一對兒時的伙伴沿著各自的生活軌跡，越走越遠�！�
（歌曲《滾滾紅塵》：“起初不經意的你，和少年不經事的我，紅塵中的情緣只因那生命匆匆不語的膠著�！保�
（墊樂：i beleve）
“又是8年過去了，男孩和女孩各自走上了工作崗位，他們雖然也時常想起童年的快樂時光，卻不曾料到竟能走到一起，成為朝夕相處的生活伴侶。當雙方的母親安排約會的時候，重逢的驚喜溢于言表，不需要寒暄和客套，共同的經歷是彼此最好的話題�！�
�。ɡ收b：《重逢》）
男：輕輕的，我走向你
女：你向我走來，慌亂的心跳、羞紅的面頰，燃燒了我童年的記憶
男：二十年
女：二十年呵
男：歲月的雕琢刻畫出你美麗的輪廓
女：時光的印記勾勒著你挺拔的身軀
男：感謝這緣分的軌跡
女：重逢的喜悅沖淡我心底長久的遺憾
男:我們深情相擁
女:兒時的伙伴啊
男:從此,你將是我一生相伴的
合:愛人
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“此刻，站在人生新的起點，當年一對青梅竹馬的小兒女，今天這如膠似漆的恩愛夫妻，明天，將成為相濡以沫的人生伴侶。懷著感激和憧憬，他們向我們走來，走向幸福美滿的婚姻。朋友們，讓我們以熱情的掌聲為他們祝福！”
(歌曲：《知心愛人》)
新人入場、微笑面對觀眾。
主持詞開場白 篇3
女：愛情，永遠都是人們恒古不變喜歡討論的話題，愛得越深情就越真，就怕有情人難成眷屬，最后忍痛割愛，心如刀割!《心如刀割》XXX,用他那動人的歌聲,拉開我們今天晚會的帷幕!掌聲歡迎。
男：感覺愛情悄悄來臨，紛紛擾擾與我無關。幸福的愛情，就象這樣，請欣賞由銷售部XXX為大家演繹的《月半彎》
女：常言道，知足常樂!夢，如果很小，就容易實現，心，如果很小，就很容易滿足，一步一個腳印走好自己的路，我們相信，塌實總比浪漫來得持久的!請傾聽兩位女生的合唱《瘦瘦的》!
男：天國的嫁衣，你們是否都聽過這首歌呢?那么，XXX版本的你們一定沒有聽過，有請物資供應部的XXX!
女：說起嫁衣，很多女孩子都會有一個美麗而浪漫的夢，希望自己有一天會穿上漂亮的婚紗，牽著心愛的人走向幸福的婚姻殿堂!有沒有人想要了練習的啊?可是，有人卻要練習如何忘記一個人。下面請欣賞XXX為我們帶來的經典老歌《練習》，
男： 輕輕敲醒沉睡的心靈， 慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨的轉個不停;唱出你的熱情，伸出你的雙手，有請XXX，讓我們期待《明天會更好》!
女：有一種聲音，滋潤了干渴的心田，有一首老歌，依稀在我們的耳邊回響，請欣賞男聲獨唱《再見亦是淚》，演唱者：XXX。
男：接下來有請削片工段的XXX為我們帶來一首《流著淚的你的臉》，掌聲歡迎!
女：《讀你》女聲獨唱XXX
男：俗話說，謀事在人，成事在天!但是，只要我們自強不息，，團結奮進，一定人定勝天!下面我們請出XXX，他將用歌聲唱出我們的《天意人心》!
女：青春是一個人一生中最美好的年華，是一個人生命中最亮麗的一道風景線。因為年少無知，有個人總是讓你哭，其實，今天，他很想告訴你：《我不想讓你哭》有請XX。
兩人出場。
男：熟悉的旋律，真情吟唱難忘的歲月;
女：飛揚的歌聲，凝聚心頭不變的情結。
男：感謝黨為我們帶來了安定幸福的生活;
女：感謝高峰為我們鋪設了一條光輝大道，因為音樂，我們相聚;
男：因為歌聲，我們唱出了中華兒女的精神氣魄。
合：因為，我們都是《中國人》。有請歌神XXX!
男：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們時時放聲高歌，并且要《唱得響亮》。請大家欣賞女生獨唱
女：在歌聲蕩漾的青春歲月了，因為有你，我的人生才更精彩，有位女生想悄悄的對你說聲：《突然想愛你》，到底是誰呢?讓我們拭目以待吧!
男：朋友們，你們聽過狼和羊的故事嗎，你們相信狼會愛上羊嗎?聽聽這首《狼愛上羊》你會相信，現實生活中，一切皆有可能!
女:北方的愛情總是那么驚天動地,而南方的細雨卻是那樣輕柔,絲絲雨線編織著南方小城的纏綿。夜來風雨聲,花落知多少?你們看,一場藍色的雨將要來臨了，有請XXX帶來一首《藍雨》!
男：你們有沒有寫日記的習慣呢，有沒有寫過愛情日記?XX部的XXX非常勇敢，在我們面前打開了她寫了多年的愛情日記，下面請大家傾聽《筆記本》!
女：露從今夜白，月是故鄉明。起舞弄清影，何似在人間!請欣賞優美的女生獨唱《城里的月光》!
兩人出場
男：問世間情為何物，直教人生死相許!
女：時間的愛情，創造了多少五光十色、斑斕絢麗的生活花環，釀造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。
男：因為我的身邊有你，黑夜不在來臨;
女：因為我的身邊有你，笑聲與我長伴!
合：讓我們一起努力，共同譜寫愛的圣歌《一生有你》。掌聲請出XXX。
男：：接下來，繼續我們愛情的告白，《難舍難分》，把時間交給XXX。
女：(如果李XX唱得好聽，贊美)李不僅人長得帥，歌也唱得很動聽。我聽說，我們公司有位明星，而且，很多小朋友都把他當偶像哦，我們常常聽到孩子們這樣高呼：我愛偶像XXX，對不對啊?(看觀眾反應)，一首《愛不起》，是XXX的內心告白，請欣賞!
男：《情非得已》相信大家都聽過，《情非首爾》又是首怎樣的歌呢?大家聽聽XXX的表演就知道了，有請XXX。
女：有了偉大的祖國，才有了我們今天的幸福生活;有了XXX(單位)，才有了今天我們相聚的幸福時光，讓我們在這和風微佛的夜晚，伴著輕悠的歌聲，熟悉的旋律，共同去祝福：但愿人長久，千里共嬋娟。請欣賞XXX的獨唱《但愿人長久》。
主持詞開場白 篇4
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：大家晚上好!今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代學校的校長及全體老師向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起提前慶祝元旦這個美好的節日。
主持詞開場白 篇5
男：尊敬的各位評委、各位老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好!
男：我是主持人秋恒
女：我是植允
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
女：為了鍛煉同學們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的新生演講比
賽，以豐富同學們的大學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：
男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術協會成員羅熙。
女：感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，。。。。。接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請**致開幕詞
男：謝謝**。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺，展示自己最優秀的一面，不要辜負領導的殷切期望
女：好了，閑話也不多說了，接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧：一等獎
1名，二等獎2名，三等獎3名，還有優秀獎4名
男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規則：
比賽采用自主命題演講的形式，主題是“大學，你好”。選手演講的總時間 是3分半鐘，每位選手的自我介紹時間應控制在半分鐘內，演講時間控制在
3分鐘內，“最后30秒”和“時間到”的時候，都會有工作人員舉起“時間 到”的牌子，請選手們注意時間。
女：好，現在我宣布，“大學，你好”廣東第二師范學院花都校區第二屆新生演講比賽正式開始。
主持詞開場白 篇6
同志們：
今天，縣教育局委托XX和XX共同組成考察組，，專程到XX進行干部考察推薦工作。參加今天會議的考察組領導同志有：考察組組長：XX同志，副組長：XX同志。 讓我們以熱烈的掌聲，歡迎考察組各位領導的到來！參加今天會議的還有：XX同志。
大家知道，近期教育局委托各鄉鎮對各校（園）空缺領導崗位進行考察推薦，今天XX和XX到我�？疾焱扑]干部，這對我校來說是一件好事、喜事，也體現了上級領導對我校工作成績的認可和肯定。我認為我校的教師能識大體，顧大局，有責任感，任勞任怨，能夠始終圍繞教書育人這一要務，認真履行崗位職責，并取得了較明顯的工作成效，這是大家有目共睹的。希望大家從大局出發，合力配合考察組，圓滿完成這次考察推薦任務。請大家推薦時，按照資格、 條件和要求，本著高度負責的精神， 將基本素質好，工作表現突出的教師推薦出來，以客觀和公正的態度行使自己神圣的民主權力。 今天會議的主要議程有：
一、考察組組長XX同志作重要講話。
二、副組長XX同志安排民主推薦相關工作。
下面逐項進行。
首先，請考察組組長XX同志講話，大家歡迎。
下面進行第二項：請副組長XX同志安排民主推薦相關工作。
1、介紹空缺職位及職數。
2、宣讀任職資格條件。
3、說清教師需要做的工作，避免中途走散。
4、請工作人員清點人數，發放相關表冊。各位同志領到表冊后，先不要急于填寫，聽考察組作說明后再填。
主持詞開場白 篇7
1、開場白：（奧斯卡開場音樂）
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的朋友們:大家中午好！
福星呈瑞彩，金秋喜盈懷。祿星呈瑞彩，偉業更豪邁。
壽星呈瑞彩，天地有大愛。三星拱照日，五福捧壽來。
今天是201×年12月13日，農歷11月初一，我們歡聚在新都康年大酒店，共同慶祝羅老師夫婦的70大壽，盡管我不是專業的主持人，很榮幸，，能受羅老師夫婦及其家人的委托，擔任本次活動的主持，首先，請允許我代表兩位壽星和他們的家人，對各位領導，各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！同時也代表各位領導、各位來賓祝羅老師夫婦福壽滿堂、天倫永祥、福如東海、壽比南山！我宣布，羅老師夫婦七十大壽慶典儀式現在開始！
2、壽星上臺（延續以上音樂）
七十陽春豈等閑，幾多辛苦化甘甜。如今但祝朝朝舞，當信人生五百年。 一：有請兩位老壽星上臺高坐！………
（音樂起，兩位壽星在兒女們的攙扶下移步登臺，老人落座，鳴禮花禮炮）
�。ㄑ永m以上音樂）
3、宣讀家訓
根深更愛陽春雨，葉茂猶憐翠谷風。
師表才情堪敬仰，古稀不愧煥神容
羅老師夫婦幾十年風風雨雨、含辛茹苦，一輩子從事教育工作。他們不僅僅是任勞任怨的嚴父慈母，更是德高望重的人民教師�？芍^是：一支粉筆積淀千秋智慧，三尺講臺寄托萬世文明！
下面請壽星羅老師為兒孫們宣讀《羅氏家訓》！
（壽星起，宣讀《家訓》）
4、兒子獻祝壽詞（（ 背景音樂《父親的草原母親的河》）
漫云七十古來稀，翁返童顏厚德琪。
笑看今朝添百福，遐齡長壽祝期頤。
下面有請羅老師夫婦的愛子羅力先生獻祝壽詞！
5、拜壽儀式
人間自有仙丹術，滿鬢朱顔添春秋。
兒孫滿堂齊祝壽，長生康健樂無憂。
1、請羅老師夫婦的子孫們起立！
祝老壽星福如東海、壽比南山！一鞠躬
祝老壽星壽比天高、福比海深！二鞠躬
祝老壽星日月同輝、春秋不老！三鞠躬
2、為了弘揚尊師重教的光榮傳統，我提議，在座的人民教師請起立！我們一起用熱烈的掌聲向尊敬的老前輩敬禮！
3、各位來賓，各位親朋，讓我再次熱烈的掌聲祝羅老師夫婦生日快樂，福星高照，龍體安康、萬壽無疆！…..（生日歌組合音樂起）
六、獻生日蛋糕
（《祝你生日快樂》音樂起，生日蛋糕進場）
讓我們懷著一顆最圣潔的心點燃生日的燭火，讓老壽星在燭光中享受快樂！ （點燃生日燭火鳴禮炮唱生日歌老壽星許愿）
結束語：（在《生日歌》高潮處念）
愿獻南山壽，先開北海樽。讓我們開啟北海金樽，斟滿美酒，共同舉杯祝福，恭祝老壽星福如東海，日月昌明，松鶴長春，歡樂遠長。同時也祝愿各位領導、各位來賓萬事如意，心想事成，幸福安康！
主持詞開場白 篇8
一、開場預熱
現場各位熱情的朋友，走過路過的父老鄉親，您現在看到的是明珠通訊手機大賣場為答謝所有新老客戶這些年來對我們支持與厚愛特舉辦的優惠大酬賓活動現場。今天我們不僅請到一批藝人為我們送上一場精彩豐富的文藝演出，同時還準備了一些精美的禮品將要在演出的過程中免費贈送給在我們活動現場的各位朋友。那么現在呢我得友情的提示一下，在今天這個舞臺上有個不成文的規定，就是我們的演員在演出和表演的時候，哪里有掌聲哪里就有獎品。好了，那么話不多說，來，朋友們，都往舞臺邊上靠一點好嗎?因為，別看本人身高一米八，但是手上的勁可沒那么大啊，一拋也就一兩米，搶不到禮品您不怨命苦也別怨政府啊，只能怪您自己了，大家往前站一下，咱們看節目也舒心，搶禮品也過癮是不是?好了，走勒!
好，這里是明珠通訊手機大賣場“慶國慶，送實惠”的活動現場，希望大家能夠聽到我的聲音，看到我們的舞臺，來到我們舞臺的旁邊，我們的演出馬上開始!請我們的各位演員做好準備!
二：節目串詞：
首先有請我們活力四射的舞蹈團演員為大家帶來的一段精彩表演! 好的，感謝舞蹈演員精彩的表演，這場活動是由明珠通訊手機大賣場主辦的“慶國慶，送實惠”優惠大酬賓活動，青春飛揚。我和時尚有個約會;快樂相隨，我和品牌結伴同行。明珠通訊手機大賣場自開業以來，得到了廣大客戶朋友的`大力支持與厚愛。為了感謝大家的支持與厚愛，我們一、特別推出了多項優惠活動，絕對驚喜!絕對超值!絕對震撼!現在我們就來看看今天有哪些心動驚喜; 好的朋友們，了解我們的優惠活動再讓我們聆聽一首優美的的歌曲，就請給我們以最熱烈的掌聲請出我們的歌手，再次聲明啊，掌聲有多少，禮品就有多少，好的朋友們，接著。請大家伸出您發財的手掌，金掌銀掌仙人掌，掌聲有請我們的歌手閃亮登場!
三、手機展示(強調產品的基本參數、主要功能) ?
四：游戲互動
所謂來得早不如來得巧，現在來剛剛好，接下來我想有請出幾位朋友到舞臺來做個游戲，凡是上臺的均有禮品贈送，勝出的朋友得到的禮品更是豐厚啊。 游戲開始之前呢，我先采訪一下，您用的是什么手機? 如果您要換手機打算換什么樣的?有沒有趁十一國慶節，獎勵一下自己換個手機的打算? 呵呵呵呵，您要是換手機可以考慮一下咱們明珠通訊手機大賣場，這里不僅種類全，更是質價優廉，包您滿意，現場的朋友也請您多了解一下我們的手機賣場，選擇您滿意的產品。好的，現在我要講一下游戲規則，這樣，我們都深呼吸一口氣，然后說一句話，什么話呢?很簡單，就是“我愛明珠通訊手機，我只支持明珠通訊手機”，看誰一口氣說的次數多，次數最多的朋友就是游戲冠軍，游戲結束按成績分發禮品。
五、活動結束語
結束語：相聚的時光總是短暫，短暫的時光總是美好。親愛的各位父老鄉親，本次演出到這里就要告一段落了，但是我們的促銷活動還在繼續，請您走入我們的賣場，重重驚喜正在等您!好的，朋友們，再見!
主持詞開場白 篇9
(一)開頭語
甲：尊敬的各位領導、老師:
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。
乙：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。漢樂府、唐詩、宋詞、明清小說精彩紛呈，成為中華優秀燦爛文化的代表。
甲：作為文化的傳承者，作為新時代的教育工作者，我們有責任帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，引領學生在滿園書香中盡享讀書之樂，靜品成長幸福!
乙：在這飄散著濃郁書香的舞臺上，讓我們共誦美文，傳承華夏文明。
甲：在這飛揚著濃郁書香的誦讀中，讓我們聆聽詩文書韻，感受文字的美妙力量。
乙：美文如畫，誦讀如歌，讓我們盡現風采，共同感受美文誦讀的魅力!
甲：今天，我們隆重舉行昭仁中心小學首屆“美文誦讀”表演賽。
乙：下面請允許我為大家介紹蒞臨今天“美文誦讀”表演賽現場的領導，他們是：
甲：接下來我為大家隆重介紹本次比賽的評委老師和統分組的老師，評委老師是：王桂琴曹雪茸張寶平武娟霞文金紅代云統分組的老師是：黎建森曹小紅
乙：讓我們以最熱烈的掌聲對以上各位領導和評委老師的光臨表示最衷心感謝!
甲：下面我把本次比賽的評分標準介紹如下：
1、內容健康向上
2普通話發音規范，字正腔圓。
3、語速：朗誦抑揚頓挫，輕重緩急適宜，教材的感情基調處理得當。
4、臺風：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴。
5、儀態：儀態自然大方，動作得體。
本次比賽，以年級組為單位進行評獎。一等獎3名、二等獎3名、優秀獎8名
乙：下面我宣布昭仁中心小學首屆“美文誦讀”表演賽正式開始。
(二)
四(4)
四季漫漫，詩意綿綿，傾聽著春的腳步，品味著夏的氣息，期盼著秋的靚麗，眷戀著冬的晶瑩，我贊美、我陶醉、我深情…下面請欣賞四三班古詩連誦《走過四季》
四(3)
像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光，請欣賞四三班的詩朗誦《延安我把你追尋》，《幸福我把你追尋》
四(2)
讓我唱一首歌，我會唱《我愛祖國》。讓我繪一幅畫，我會畫《我的祖國》。讓我作一首詩，我會作《贊頌祖國》。請聽四二班的詩朗誦我愛祖國。
四(1)
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。下面請欣賞四一班的詩朗誦《虞美人》《沁園春雪》。
五(4)
下面請聽五(4)班同學的朗誦《家，鄉，國》。
五(1)
下面是五(1)班同學為我們帶來詩詞朗誦，讓我們一起領略詩人的豪情，偉人的風采。
五(2)
一個與偉大永遠連在一起的人，他改變了中國的歷史進程，他成功的帶領著中國共產黨建立了中華人民共和國，他和戰友是中國人民心中永遠的豐碑，請聽五二班的詩朗誦《走近》
五(5)
下面請聽五(5)班同學的朗誦《少年中國說》《水調歌頭》。
五(3)
下面請欣賞五(3)班同學的古詩文朗誦《頌中華古詩文贊中華之瑰寶》
六(4)
下面請聽六(4)班同學朗誦的《唐詩宋詞之最》。
六(1)下面請聽六(1)班同學的朗誦《中國少年》。
六(3)
下面請聽六(3)班同學的愛國詩歌朗誦。
六(5)
下面請欣賞六(5)班同學朗誦的《春夏秋冬》。
六(2)
千古交人俠客夢，讓我們踏著詩歌的韻律，沿著歷史的腳步，去追朔一支支慷慨悲壯的英雄之歌。請欣賞六二班為我們帶來的詩朗誦《英雄》
(三)結束語
甲：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
乙：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
甲：同學們，在誦讀的路上，早一天走近名著，就早一天受益;早一天走向經典，就早一天聰慧。讀名著，誦美文，善于積累，敏于思考，勤于練筆，讓好書伴我們成長。
乙：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
甲：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
乙：“在經典中浸潤，在詩海中徜徉”讓我們的學生走進積淀著五千年民族精神的中華文化，讓我們在成長的旅程中“以千年文化為伴、與中華經典同行”詩意幸福地成長。
甲：老師們，同學們，今天的“美文誦讀”表演賽到這里就結束了。
乙：謝謝同學們的精彩表演，再見!
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