贊美舞蹈的優美句子160句

　　在學習、工作乃至生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧，不同的句子在語言環境中的意義和作用大有不同。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？以下是小編精心整理的贊美舞蹈的優美句子160句，希望對大家有所幫助。

　　1、芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉，那是力的旋律;健美運動員塊塊隆起的肌肉，那是力的線條;賽跑健將風馳電掣般的沖刺，那是力的速度。

　　2、她們熱情萬分，默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

　　3、她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優美極了!

　　4、她做好了準備動作，音樂輕輕的，她也隨著音樂的節奏，變化著動作。她站在教室中央，錄音機里放著孔雀曲。這位舞姿優美的同學時而腳步輕緩，像平湖里推涌的波浪;時而又想卷在旋風里的樹葉，疾速飛轉……她的舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，緩慢時如低音琴聲，高興時似小鳥雀躍，顯得十分瀟灑、優美、舒展。全教室都洋溢著她的熱情。

　　5、那個女孩寂寞美麗的舞蹈，她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個人一直跳舞到死。

　　6、南國有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。越艷罷前溪，吳姬停白。其二：慢態不能窮，繁姿曲向終。低回蓮破浪，凌亂雪縈風。墜珥時流，修裾欲溯空。唯愁捉不住，飛去逐驚鴻。

　　7、你的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽到了時間斷裂的聲音，因你的舞動，你像一只悲傲的雀，身軀輾轉纏綿。

　　8、素肌不污天真，曉來玉立瑤池里。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰簾半掩，明亂墜。月影凄迷，露華零落，小闌誰倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。

　　9、我常常想象自己穿上紅色舞鞋，在空蕩蕩的房間里旋轉，不停旋轉。像是上了發條的洋娃娃般，可以一直舞蹈。直至精疲力盡，竭盡所能之后倒下，死去。以優美的姿勢躺在冰冷的大理石地板上，唇角殘留意猶未盡的微笑。花瓣開始降落了。緩緩的，粉紅，一點點的下墜。

　　10、舞蹈演員用她們迷人的外表，優美的舞姿，讓所有人都為之傾倒。

　　11、舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯認風前柳。

　　12、優美輕松的音樂響起，伴著動感的節拍，他們跳動輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發著青春的朝氣，展示著運動中的美麗，體驗著舞蹈的樂趣。

　　13、在這次比賽中，他們整齊和諧的節律，鏗鏘優美的舞步，舒展靈活的動作，舞出了青春的活力，舞出了時代的風采，呈現出校園內一道靚麗的風景。

　　14、睜開眼睛，停下舞蹈，她伸出的雙臂如何收回，徒留一個等待的姿勢，她如何是好。她如何如何是好呢。還會不會有人走過來拉下她僵硬的胳臂，用溫暖包圍她，臂膀緊緊牢牢鎖住她，用一輩子。不離開，不放棄，始終在那兒。

　　15、這個舞蹈講究儀態優雅，舞步輕快，舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快，所以舞蹈的難度也很大!

　　16、最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩：“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

　　17、百獸率舞、抃風舞潤、伯歌季舞、不舞之鶴、長袖善舞、吹彈歌舞、歌樓舞榭、山雞舞鏡。

　　18、只見老師揚起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉。這時，她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了，從此我便愛上了舞蹈。

　　19、臺上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。蒙蒙細雨中，十幾個撐著傘的綠衣姑娘，如綠葉一般，嬌翠欲滴。風吹葉動，那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花，在一片片綠葉的掩映下，婷婷玉立，嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!

　　20、眉飛色舞、翩翩起舞、婆娑起舞、前歌后舞、輕歌曼舞、鵲笑鳩舞、群魔亂舞。

　　21、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動作優美而隨意同時，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構，骨胳肌肉的功能等，強調體位動作的，我們就不能不佩服這個利用的精妙因為，郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

　　22、她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長長的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇，可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

　　23、珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步，長愁羅襪凌波去。只見舞回風，都無行處蹤。 偷穿宮樣穩，并立雙趺困。纖妙說應難，須從掌上看。

　　24、山雞對鏡、手舞足蹈、聞雞起舞、舞衫歌扇、舞文弄法、舞文弄墨、喜躍抃舞。

　　25、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時而抬腕低眉，時而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風，典雅矯健。樂聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。

　　26、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫，表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視，表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響。

　　27、舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學習舞蹈的生涯。

　　28、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。

　　29、我們發現她們不但是表現神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態極妍!

　　30、這時，那踏節的盤和鼓已經擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實難用語言來形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行;像是辣立，又像斜傾。不經意的動作也決不失法度，手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開，曲折的身段手腳合并。

　　31、歌臺舞榭、歌舞升平、歌鶯舞燕、鼓舞人心、酣歌恒舞、歡欣鼓舞、龍飛鳳舞、鸞歌鳳舞。

　　32、笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句里的離合悲歡。

　　33、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。

　　34、她用她的長眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句里的離合悲歡。

　　35、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。

　　36、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

　　37、隨著蒙蒙煙雨，走進了多水的江南。在無數小橋綠水的襯托下，一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應著古箏樂曲，朵朵滴露的紅蓮在臺上徐徐綻放，又慢慢地升起，飄入云天。雨中走來了一群窈窕秀美的綠衣女子，她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落，露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐，隨著輕捷的步子不停地旋轉著，那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風、綠煙、綠霧……她們如江南的水一樣，慢慢地流著，流著，永不停息

　　38、開始排練舞蹈了!我們先得揚起雙手，從左邊轉到右邊再。兩個月后，《月光》終于在黃梅戲劇團開始演出了。我們的表演令一個個觀眾都站起來看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來!我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了!

　　39、蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

　　40、沒有任何一種成功存在僥幸，穿上華麗的舞服，登上絢爛的舞臺，芭蕾舞演員的臺前是光鮮亮麗的。優美的舞姿，高雅的姿態，一舉一動都充滿著迷人的氣息。然而，臺上一分鐘，臺下十年功呀！美麗背后自有辛酸！芭蕾舞演員的苦，或許你都無法能想象。

　　41、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　42、觀賞芭蕾舞劇，我以為主要從故事內容，音樂，舞姿技巧，情節等幾個方面來欣賞。大部分的芭蕾舞劇的音樂都是由名家大師們來編曲的，音樂的美感和欣賞價值就不用說了。舞姿的美感更是有著其他歌舞劇無法替代的腳尖藝術，真是美不勝收，令人迷醉。我喜愛著芭蕾舞的美感，不但欣賞她的輕快優美獨特的舞姿，而且更喜歡美輪美奐的音樂和劇情。

　　43、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　44、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　45、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　46、探戈舞——節奏活潑，輕快，步伐動靜交織，強調造型，跟摩瞪舞的其他四個擺蕩性舞蹈不一樣，是摩登舞中的獨立舞蹈，是舞迷心目中盛開的玫瑰，有"舞中之王"的美稱。

　　47、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　48、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　49、一直覺得跳芭蕾舞的女孩都是高貴美麗的公主。從小到大，在音樂課.電視節目上看到很多各種各樣的芭蕾舞蹈，她們穿著白色的芭蕾舞群在舞臺上輕盈地跳躍著，就如一只只高貴的白天鵝在舞動，一舉足，一回旋，每一個表情都洋溢著高貴，足尖上的芭蕾，在燈光下輕盈如仙。

　　50、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

　　51、第一次在現場欣賞到芭蕾舞，看到兩位芭蕾舞演員出場有點激動，沒想到他們出場的方式如此特別，在天鵝湖中那位漂亮的阿姨把小天鵝演的像真的一樣，特別是腳尖，墊起來跳上跳下，腳尖落地在地板時候還有彭彭的響聲，走路也是像天鵝一樣，斜著腳步走，真是活生生的一只美麗，高傲的天鵝。臺上一分鐘臺下十年功，她一定花了好多心血了。

　　52、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　53、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　54、桑巴舞——舞態熱情，舞步彈動搖曳多變，**四射，挑人心弦。

　　55、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　56、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　57、狐步舞——風格平穩大方，溫柔從容，行如流水，剛勁挺拔，瀟灑豪放，摩登舞的精華都在此舞中。

　　58、維也納華爾茲——舞步輕快流暢，舒展大方，旋轉性強，舞姿優美翩翩。

　　59、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　60、斗牛舞——舞步強悍振奮，氣勢軒昂，炫耀夸張，舞姿嬌健有力，陽剛四射。肚皮舞：它是一種優美的身體藝術。它通過骨盆，臀部，胸部，手臂的旋轉和眼花繚亂的胯部搖擺動作塑造出優雅性感的肢體語言，展現出女性的陰柔之美和肢體魅力。

　　61、舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來.又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實難用語言來形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經意的動作也決不失法度，手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開，曲折的身段手腳合并。

　　62、數十年如一日的艱苦訓練，不僅讓她們擁有了輕盈曼妙的舞姿和動人心弦的舞蹈技巧，還賦予了她們足以媲美天使的優雅氣質，從每一個動作.每一個眼神中，都不難讀出她們內心對于芭蕾舞的那份信念與熱愛。她們，是這個凡間最美的舞者。

　　63、輕步曼舞像燕子伏巢.疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。

　　64、我終于身著這潔白的舞裙，立起的裙擺，圈住我整個的回憶。我獨舞在這空曠的舞臺，如今，一人跳躍的領地。現在我像一只天鵝，白的那么純潔，彎著長長的頸，低頭看著水面我已蛻變的樣子。是喜，是悲？

　　65、華爾茲——舞態雍容華貴，氣質典雅，追求意境。舞姿飄逸優美，旋轉性強，有"舞中皇后"之美稱。

　　66、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　67、牛仔舞——舞步彈動活潑，輕快跳躍，舞態風趣，熱情奔放。

　　68、高雅時尚優美的藝術大餐，無窮的魅力源自于古典主義。人體動態的肢體語言腳尖，演繹在永恒的舞臺流韻悅意。芭蕾舞《天鵝舞》成為世界藝術殿堂里一部完美的，經典的古典浪漫主義芭蕾舞藝術的典范和最高的藝術頂峰，使得俄國的彼得堡逐漸代替了法國巴黎作為芭蕾舞劇的中心。真正讓俄國芭蕾舞藝術出使得芭蕾舞走向了新生。

　　69、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　70、舞蹈是一門藝術，優美的舞姿給人以美的熏陶，讓人如癡如醉。記得小時候，有一次我和媽媽一起去看芭蕾舞劇，臺上的舞蹈演員各個身姿優美，如同翩翩起舞的仙子，我真有幾分羨慕。

　　71、我不停的旋轉，仰望臺頂耀眼的燈，燈光不只灼傷我的眼睛，也灼傷了我的心，我裝作不經意的找你，一片茫然的視線找不到你的存在，我開始失去重心，我努力定住，我不可以失敗，我知道你在看我，大家都在看我，我不可以在你面前失敗，我不可以再你面前丟臉。

　　72、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　73、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　74、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　75、常常有那么一個夢，溫馨又甜蜜。我總能朦朧的看見，一條裙子，一雙舞鞋，還有一個微笑。我每天每天都在做著這個夢，這個神奇的夢。夢中的她們，總是跳著優雅的舞，永遠這樣笑著，跳著……

　　76、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

　　77、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　78、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　79、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　80、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　81、芭蕾舞是以歐洲古典舞蹈為基礎，綜合音樂.啞劇.戲劇情節.人體肢體動態語言.腳尖為重點的為表現手段，以寫實為主的舞臺美術等形式，敘述一個故事，反映一種題材，發掘生活內涵，表現作品主題思想真善美，造型藝術形象的一門獨立的舞蹈表演藝術。有著一套完整.規范.系統的訓練方法和表演程式與技巧。還有一個重要的特征就是女演員要穿上特制的足尖鞋，并用腳尖立地舞蹈，因此芭蕾舞又被稱為“腳尖舞。”

　　82、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　83、眼睛傳達著對生活的熱愛，動作表現著表演技巧的天賦。

　　84、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨E節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

　　85、只有少數人為美化生活作出了貢獻;其它人只是這個地球上的負擔。我希望每個人都了解一點繪畫、音樂、舞蹈因為這些是讓生活更加美麗的東西。

　　86、奮進的過程是年輕的心靈那優美無比的舞蹈，沉默也是華語，愛戀也是代價。在故事的盡頭里依然是晚風斜陽中他白色的衣角，飄揚的長發，千言萬語，抵不過一句話。

　　87、我總是忍不住會想起那座城市的夜晚，燈光燃成的篝火，我坐在天臺上，時光短促又漫長，風從我耳邊流過帶來整個世界的聲音。風中，有人彈唱，有人舞蹈，有人相愛。

　　88、舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學習舞蹈的生涯。

　　89、神并不存在于教堂和寺廟中，而是存在于樹木的翠綠中，存在于玫瑰花隨風搖擺的舞蹈中，存在于河流生生不息的流動中。

　　90、她像一團流動的水汽，沒有形狀，難以言喻，不經意的舞蹈，逐漸淹沒了我，淹沒了夜晚，也淹沒了她自己。

　　91、隨波逐流，漸消幾處花樓，婁風悠悠，夢帆幾小舟。此時珍惜過去，底片禁錮時光，未來珍藏現在，信紙書寫無奈。人向往熱鬧，卻是要孤獨地舞蹈。陽光雖暖，卻也刺目。

　　92、采蓮舞蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

　　93、我們發現她們不但是表現神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態極妍！

　　94、我創作的舞蹈無非是一種自由的表達，靈感來自于不受約束的童年生活。

　　95、在月光的照耀下，孩子們在噴泉哪兒盡情的玩耍有的，有的小朋友甚至在噴泉中心，淋濕了衣服，還在笑。整個銀海路成了水的世界，孩子們的樂園，使噴泉增添了春意。

　　96、音樂之聲的律動不夠，而舞蹈之舞的發揚夠了，六代的音樂都在舞蹈。

　　97、不是欣賞舞蹈家栩栩如生的肉體舞蹈藝術，而是欣賞他自己空想的舞蹈幻影，仿佛憧憬那不曾見過的愛情一樣。

　　98、過了一會兒，噴泉中心點“嘩”的一聲涌出了一股清新的水流，慢慢地沖向了天空，而且不停的擺姿勢，像一位魔法師一樣。

　　99、珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步，長愁羅襪凌波去。只見舞回風，都無行處蹤。偷穿宮樣穩，并立雙趺困。纖妙說應難，須從掌上看。

　　100、我們仍在舞池中，生活本身是一場表演，活一日做一日，給自己看，也給觀眾看，舞蹈的名稱叫圓舞，我不擔心，我終歸會回到你身邊，你是我最初的舞伴，由你領我入場，記得嗎？

　　101、舞蹈的美首先在于對移動的沖動的自由和有節奏的表達。

　　102、舞者的使命是代表最道德、最健康、最好的。

　　103、牧童的歌聲是那樣嘹亮，樹林聽到了，樹葉為他跳起優美的舞蹈;山野聽到了，青山為他停住了前行的腳步;小溪聽到，溪水為他響起歡快的和音……

　　104、沒有手稿，墻上沒有畫，沒有發表的詩歌，什么都沒有。

　　105、光和溫暖滲到了心底，蜘蛛絲一樣的在周圍飄然舞蹈。像是一個人的回憶，如此甜蜜;像是有點不安，惴惴如白兔;像是春末遙遠天空的那抹彩虹，沉著的慢慢地消失。

　　106、真愛你的，不會舍得讓你哭，沒感情的，你哭瞎了眼又有何用？許多事情，看開一點。看不開，難道你想毀了自己？寧可孤獨的舞蹈，也不勉強的合奏！

　　107、她用她的長眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句里的離合悲歡。

　　108、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

　　109、些得到，不一定會長久;一些失去，未必不會再擁有。重要的是：讓心，在陽光下學會舞蹈;讓靈魂，在痛苦中學會微笑。

　　110、健全的人快樂地生活，他是不會被權力迷惑的。他可能對音樂、唱歌、舞蹈感興趣，但是他不對主宰任何人感興趣。

　　111、如果你可以沉浸在舞蹈里面，你就會開始看到你自己和你的身體是彼此分開的。很快你會停止成為一個舞蹈者，你會成為一個觀照者，一個觀照。

　　112、小時候，我喜歡做夢，夢中的世界總是美好的。在夢中，我成了神氣的女警察在夢中，我成了一名舞蹈家在夢中，我成了女總理

　　113、人人都說楊麗萍很勤奮，很苦，可我從來沒有這個感覺，因為舞蹈是我的一部分，是我的天然的興趣，并不是覺得我多辛苦，付出才有收獲。"

　　114、在你上幼兒園的時候，爸爸媽媽希望培養你廣泛的興趣愛好，快樂地度過了你的童年時光。你學習了小提琴舞蹈畫畫輪滑，都非常感興趣。

　　115、舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。培根

　　116、跟其他成千上萬的年輕女性一樣，特懷拉·撒普懷著遠大的夢想來到了紐約。自稱印第安納州農場女孩的她踏入了巴納德學院攻讀藝術史學位。而她真正熱愛和迷戀的卻是舞蹈。

　　117、世紀年代中期，撒普畢業以后，開始為各種商業廣告試演，嘗試了不少角色——不過，好像都不合適。她缺少成為芭蕾舞賞的專業技能，而且在一次重要試演中，她發現自己太矮，無法參加“火箭女郎”舞踏團。“他們喜歡看我踢腿的動作，”她在自傳《逆境求生》中寫道，“但是，難道我不能笑笑嗎？”別人還告訴她，無論從哪個角度看，她個頭都太小，無法當拉丁區的演藝女郎，“不過，我仍在嘗試。”撒普仍心存疑惑“我會成為一名舞蹈賞嗎？這樣跳下去會有前途嗎？”在當初看來，要想知道結局如何，唯一的辦法就是成立自己的團，創立自己的舞蹈風格。

　　118、與其說處世像舞蹈，不如說它像摔跤（馬可奧勒留）

　　119、與雞鴨討論翅膀的功能是徒勞的，他們不具備飛翔的特長小豬不可能成為舞蹈家，兔子不可能把歌唱人與企業的發展一定要考慮自己的特長。

　　120、當一個人有心事的時候，無論是笑容還是舞蹈，都會表現出一種強烈的夸張。

　　121、當臉上出現笑容的時候，我們的胃我們的肝我們的骨骼，都會感覺到我們的快樂，出現相應的笑容。就像我們在憤怒的時候，全身都燃燒火焰般的顫抖。所以我們要學會微笑，它是體內所有臟器的柔漫的舞蹈。——畢淑敏

　　122、與雞鴨討論翅膀的功能是徒勞的，他們不具備飛翔的特長；小豬不可能成為舞蹈家，兔子不可能把歌唱；人與企業的發展一定要考慮自己的特長。

　　123、跟其他成千上萬的年輕女性一樣，特懷拉撒普懷著遠大的夢想來到了紐約。自稱印第安納州農場女孩的她踏入了巴納德學院攻讀藝術史學位。而她真正熱愛和迷戀的卻是舞蹈。

　　124、雕塑是靜態的舞蹈，舞蹈是動態的雕塑。——戚廷貴劉坤媛

　　125、一到來心情好，父母孩子都歡笑。游樂園里賽個跑，海盜船上笑聲高。風景名勝留個影，一家口樂淘淘。一起唱歌和舞蹈，其樂融融暖心巢。祝兒童節快樂逍遙！

　　126、人的外貌往往受到其身份職業年齡教養習慣生活經歷家庭環境身體狀況等諸因素影響。不同職業的人往往外貌也有所區別。如舞蹈演員的腿較粗而肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩重，老年人則耳聾眼花。這一些無不反映其人生的自然規律。

　　127、除夕煙花吉祥耀，萬家燈火如意照。拿起掃把除舊塵，鏟去郁悶除煩惱。除舊迎新幸福笑，富裕生活美滿罩。合家團圓辭舊歲，健康快樂舞蹈跳。愿君除夕樂！

　　128、為其愛犬所寫的墓志銘狗是披著毛皮外衣的喜悅天使，種公犬來到你的生命中舞蹈，逗你發笑！茱莉丘奇

　　129、舞蹈音樂和愛情之子。約戴維斯

　　130、當臉上出現笑容的時候，我們的胃我們的肝我們的骨骼，都會感覺到我們的快樂，出現相應的笑容。就像我們在憤怒的時候，全身都燃燒火焰般的顫抖。所以我們要學會微笑，它是體內所有臟器的柔漫的舞蹈。——畢淑敏

　　131、我為什么要競選宣傳委員呢？因為我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學們的好朋友我愛好廣泛，對音樂和舞蹈也都非常感興趣我還會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活。所以，我有信心把文娛委員的工作做好。

　　132、幼今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者王彤李佳一等。

　　133、我們要學會微笑，它是體內所有臟器的柔漫的舞蹈。畢淑敏

　　134、舞蹈是語言之母。R.G.Cogwood

　　135、莊嚴正式的舞蹈是一種精密計劃的幾何學。RuhKz

　　136、為了達到學院對身體方面的要求，她拜傳奇人物瑪莎葛蘭姆和默斯坎寧安為師學習舞蹈。不久，因為一天得上兩到次舞蹈課，她不得不擠時間完成學校作業。一個夢想就這樣誕生了。但舞蹈并不是一個可靠的終身職業。

　　137、所以我們要學會微笑，它是體內所有臟器的柔漫的舞蹈。畢淑敏我們每個人都是平等的，你只有用愛來交換愛，用信任來交換信任。馬克思

　　138、在哈佛，學生們除了緊張地學習，還會參加學校組織的多種藝術活動，比如音樂會戲劇演出舞蹈表演及各種藝術展覽等，此外，哈佛每年還會舉辦藝術節，以活躍學生的業余生活。這些充滿著濃厚藝術氛圍的活動不僅讓學生接受了藝術教育和熏陶，而且提高了學生的藝術修養和審美能力。

　　139、舞蹈能作為我后半生的一種非常理想化的認知，可戲劇的藝術壽命遠遠比舞蹈要長得多。"

　　140、舞蹈沒有留下的手稿，沒有掛在墻上的畫作，沒有出版的詩集，什么都沒有，除了那讓

　　141、幼我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者

　　142、舞蹈沒有留下的手稿，沒有掛在墻上的畫作，沒有出版的詩集，什么都沒有

　　143、在長達年的時間里，撒普和她的舞蹈團幾乎每天都在格林威治村一所教學的地下室里排練。周日早上，教堂管理員有時不得不“把她們趕出去”。她們的表演收入微薄，幾乎得不到認可。撒普不斷地自問“你想堅持呢，還是想放棄？”

　　144、如果我能站起來的話，我想我試試跳舞，真的，這是我內心深處的一種最大的愿望。雖然我這么多年沒有跳過舞，但是我一直沒有停止生命的舞蹈，我想生命的舞蹈可能比現實的舞蹈更美麗。

　　145、汪涵“長得漂亮的小男生會被老師選去練舞蹈，象我只能被選去打籃球。”馬可說“不對吧，我小時候就長得不錯，怎么被選去說相聲？”汪涵“大概他們想振興相聲界！”

　　146、殺人犯竊賊以及苦役監里所有囚犯并不象人們想象的那樣可怕。除了極少的例外，那些人全是膽小鬼，這大概是由于他們心里終日惶恐不安的緣故。他們不斷盤算著如何偷竊，而偷竊要求他們使出渾身解數，腦子要和身體一樣靈活，全神貫注又過度耗費他們的精力，因此，他們在這些意志所及的激烈活動之外，就變得分遲鈍，猶如舞蹈演員跳完一個吃力的舞步，或是歌女唱完現代作曲家灌輸聽眾的那種令畏的重唱之后，精疲力竭地跌倒在地。那些罪犯或是頭腦糊涂，或是由于恐懼，變得同孩子一模一樣。他們輕信到了極點，只要略施小計就能使他們陷入圈套。

　　147、最后，我想說，學生會只是個媒介，心有多大，舞臺就有多大。選擇我，相信我，我會讓你們看見我在每個人的心上舞蹈。

　　148、修長的脖子，在舞蹈大師和劊子手眼里是截然不同的。

　　149、我更是與眾不同的舞者。我長發飄舞，纖手飛花，蓮步酣暢，舞姿淋漓。任何觀眾都能感動于我的投入。我把整個生命都融入舞蹈，輕輕的翻飛，嬌媚的花眼瘋狂的旋轉，灼灼的靈魂。芙蓉姐姐信用是難得易失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉。

　　150、在我成長時期，感情和欲望都令我羞澀。而通過舞蹈，我終于可以應付自如，而不再覺得羞澀。那些忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。

　　151、同學們，對于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅強地與死神戰斗，對他們而言，生命的價值是活下去！對于那個快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來，他們都演繹出了生命的價值。而你們，同學們，你們的生命的價值又在哪里？

　　152、我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業余生活中愛好廣泛，繪畫朗誦書法舞蹈

　　153、金星算是娛樂圈最愛折騰主兒了著名舞蹈家麻辣導師脫口秀主持人中國第一公開變性人她的事跡太多了今年多歲了可依舊年輕電視上她的精神頭依舊高昂

　　154、如果舞蹈正確，它不應該有任何多余的動作。Fredstire

　　155、舞蹈沒有留下的手稿，沒有掛在墻上的畫作，沒有出版的詩集，什么都沒有，除了那讓

　　156、跟其他成千上萬的年輕女性一樣，特懷拉撒普懷著遠大的夢想來到了紐約。自稱印第安納州農場女孩的她踏入了巴納德學院攻讀藝術史學位。而她真正熱愛和迷戀的卻是舞蹈。

　　157、我可以為舞蹈瘋狂，我也只想跳舞，身體在目光織成的錦緞中穿梭，雙臂奮力地劃著誤解的流言，腳下狠踩著看客的虛偽。我要沖出去，別想把我淹死在嘲諷和詆毀的唾液中。我一定要讓自己飛起來，即使粉身碎骨也在所不惜。芙蓉姐姐經典語錄"

　　158、也許有人說，文藝的本身是一種娛樂，是玩，但是出于對藝術的熱愛，對舞蹈的喜愛，對夢想的追求，我堅信藝術團會給我奮斗的力量，藝術會給我更多的靈感，學習和藝術不會發生沖突。

　　159、天才在于勤奮，世界上沒有天生的智者和笨蛋，這是我信奉的真理。再聰明的孩子，你不教育他也會白歡喜一場，更何況孩子都是有惰性的，需要我們在身后鞭策。夢琦在幼兒園學了舞蹈興趣班，天奇是一個興趣班也沒報，但絕不比上了各種興趣班的孩子差。

　　160、練習時有瓶頸期，如何能夠把唱歌和舞蹈的實力再提升困擾了我很長一段時間。現在想想那段時間真的很苦悶很灰色。

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