【實用】競選三好學生演講稿四篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的競選三好學生演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選三好學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！我叫A，是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子，培養成為一名優秀學生的是老師。
一直以來，做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此，德、智、體全面發展成為了我成長的坐標。我肯定自己，相信自己，鼓勵自己，超越自己，爭取做到最好。
我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我團結友愛，關心班集體。無論班里有什么事，我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如：我們班的黑板報和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守小學生規范，深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心，喜歡幫助他人，同學們也都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學的信任；我樂于學習、不恥下問。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是千方百計地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅；我興趣廣泛，在業余時間還大量閱讀了許多課外書籍，不斷地增長自己的知識才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對它。盡管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力著。
在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘就是：堅持是成功的開始，放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難，都是這句話一直鼓勵著我，讓我堅持下來。不論遇到什么困難，我都相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足于現在的.成就，我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳，人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我對班集體的工作認真負責，有著一股執著的精神。我在二、三、四年級，連續被評為區級三好學生；在三、四、五年級，連續被評為市級文明學生；在“放飛快樂童年，和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中，榮獲百名童星稱號；在學校開展的“十好爭星”活動中，被評為“十佳文雅學生”。
我學習成績優異，每次考試都名列前茅。無論是普通考試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班干部，我不僅成績優異，而且還能主動幫助其他的同學。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有了競選市級三好學生的資格。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，絕不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，依然認可我的能力，只能是我努力的程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！
萬千言語無法表達我此時的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗，并以身作則、好好學習、遵守紀律、認真聽講，取得更優異成績，為我們咸水沽第三小學、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭光。
I belive，I can do！
謝謝大家
競選三好學生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自四2班的程宇軒，老師對我的期望很大，要求也很嚴，她總是讓我去參加各式各樣的活動，開闊我的視野，鍛煉我的能力，我想報答老師，怎么做最好呢？努力學下，為班級添彩，為老師爭光。
下面我為大家簡單介紹一下，我叫程宇軒，是五一路小學四年級（2）班的副班長。平時在學校我管衛生，學習，督促科代表收作業。幫助一些成績差的同學作功課，只要我能做到的事情都會義不容辭的去幫助其他同學，比如其它組員打掃衛生掃的不干凈，我會幫助他們打掃干凈。
上了課吧，我和陳雨同學會主動維持上課秩序，讓同學們一起讀課文，英語，數學公式等等。如果有同學不讀，我會擺出班長的架子來教訓他說：“請你配合我們班干部，不要影響其他同學學習。”有時吧同學們大家或者拌嘴，我會主動勸解他們不要吵嘴，同學之間應該互相關愛，只到讓他們握手言和為止，這些都是我們應該做得事情。
在學校里，無論學校開展任何項目，我都會踴躍參加，比如學校開展體育活動，作文比賽，數學競賽，英語比賽等等都少不了我。
在家里，我是爸爸，媽媽的小幫手。我會幫媽媽做一些力所能及的家務活。比如，雙休日我會幫媽媽洗菜，看弟弟，搟餃子皮，教弟弟些作業。有時弟弟調皮把媽媽惹火了，我會幫助緩和氣氛。我在家經常整理書桌，書柜，看一些有意義的書籍。如《三字經》。《格林童話》。《作文書》。《奧數書》等等。我會教育我的弟弟同我一起看呢。媽媽夸我是個乖巧，懂事的好孩子。
這就是我，在學校我是老師的左膀右臂，得里小助手。在家里我是媽媽，爸爸的乖乖女。看，我夠優秀的'吧。
在這里，我向大家透露一個小秘密，其實每個人都有缺點，都有犯錯誤的時候。有一件事情，我記得非常清楚，三年級的時候，我的字寫的很差，可我并不在意，我的班主任老師幾次找我談話，讓我把字寫的工工整整，漂漂亮亮的。當時我沒在意總覺的老師不會把這件小事放在心上。沒想到，在一次測試中因為我字寫的不工整扣分了，這件事多我來是印象很深，教育深刻。
我之所以有這么好的成績，離不開我的老師，他們為我們操碎了心，付出了辛勤的汗水，把我們從不懂事的小駭子培養成一個個知書達理，有知識，身體健康的小學生。我們茁壯的成長著，而我們的老師卻增添了不少白發。老師的心啊，比金子還漂亮比泉水還要清，比鮮花還要美！
競選三好學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫xxx，今年x歲了，興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學生的競選，我十分高興能有這樣一次鍛煉的機會，我要感謝老師對我的.教誨，同學們對我的幫助和信任。
在學校里，我是一個好學生。學習不需要老師操心，上課認真聽講，課后按時完成作業，所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手，熱情為同學服務。我曾擔當過中隊委，小組長，課代表等職務，為班級組織多項活動。我積極參加學校的活動，連續被評為校三好學生。
在家里，我是個好孩子。主動為大人做力所能及的事，自主學習，減輕家長的負擔。
我熱愛生活，講道德、懂禮貌、遵守法則，是一個合格的好公民。
我曾獲得多項獎項：……
各位同學，請投上您莊嚴神圣的一票吧！請相信我！我會用優良的思想道德品質、優異的學習成績、健康的體質回報給父母、回報給老師、回報給社會！
謝謝大家！
競選三好學生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先感謝老師和同學們給我這次參加三好學生競選的機會，我會珍惜這次機會，最大限度地展示自己，提高自己的綜合素質，希望老師和同學們信任我、支持我，投給我神圣的一票。
一名優秀的三好學生，我認為要做到德、智、體、美、勞全面發展，一樣都不能少。在學校里，我認真學習，上好每堂課，積極舉手發言，學習成績優良，我擔任xxx一職，在日常學習中能認真做好老師交辦的任務，做老師的貼心小幫手，我很高興在自己力所能及的范圍內能為老師、同學們多做一些事情。在課外，我也沒放松對自己的要求，利用周六、周日的課余時間，報名上了xx。
我喜歡學習，但我不會死讀書，我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、踢足球、打籃球也是我喜歡的.體育項目，假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，能使我們班級形成一個團結向上、積極進取的集體。謝謝大家！
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