【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用競(jìng)選稿的情況越來(lái)越多，好的競(jìng)選稿有助于競(jìng)選者說(shuō)服他人投自己一票，使自己在競(jìng)選中勝出。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)競(jìng)選稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿1
同學(xué)們：
大家好！新學(xué)期剛剛開(kāi)始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎？我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論，出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今天站在講臺(tái)上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷(xiāo)四班的班長(zhǎng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。謝謝大家！
在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對(duì)稿子提出的建議！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿2
親愛(ài)的班助、同學(xué)們：
大家晚上好。
我叫xx，來(lái)自xx。這是我進(jìn)入這個(gè)新的班集體以來(lái)第二次發(fā)言，發(fā)言目的是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，都說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)要有過(guò)人的能力，我并不指望自己能有什么過(guò)人之處，我擁有的都是大家共有的認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的精神，我很普通，沒(méi)有什么興趣愛(ài)好。
有時(shí)候想要做某一件事，我都會(huì)全力以赴地去完成它，比如這次國(guó)慶七天假，我在30號(hào)和5號(hào)那天花了16個(gè)多小時(shí)騎著自行車(chē)回老家、回學(xué)校，我很高興我做到了，我想，這就是毅力和堅(jiān)持，是作為一個(gè)班干所不能缺少的。
在開(kāi)學(xué)初我也想過(guò)要不要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲业募揖巢惶茫遗录媛毷裁吹亩⒄`班級(jí)工作，后來(lái)想想我來(lái)到這所學(xué)校是為了學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力的，錢(qián)以后可以再賺，而這機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。所以我希望能好好把握住這次機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己組織、領(lǐng)導(dǎo)能力等。
我不玩游戲，我也說(shuō)過(guò)我大學(xué)不談戀愛(ài)，所以我有更多的時(shí)間為班級(jí)服務(wù)。我們大家現(xiàn)如今都是成年人了，許多事都得自己作主、自己處理。在美國(guó)，16歲的年輕人就得自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己，我只想說(shuō)父母賺得錢(qián)不容易，我們不應(yīng)該花錢(qián)大手大腳的，應(yīng)該勤儉節(jié)約，把錢(qián)花在刀刃上。高考過(guò)后，家里的飯菜都由我一個(gè)人來(lái)完成，自己的衣服也得自己洗，我沒(méi)有怨言，父母為我們付出得太多太多，這些只是為了能讓他們輕松一點(diǎn)。
七月下旬和八月上旬那十幾天，我在工地上打過(guò)短工，那不累，但是很熱，就像蒸爐一樣，我想在座的各位沒(méi)有做過(guò)，但你們中有父母做過(guò)工人，我爸爸就是。
對(duì)于我從暑假開(kāi)始就參加健身房這件事，其實(shí)我家里人都不太同意，但我自己為自己作主，因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有強(qiáng)健的身體，你什么也干不了，太多的人因病去世，我不想還沒(méi)有為父母盡孝身體就垮掉，誰(shuí)也不想經(jīng)受疾病纏身的折磨。所以說(shuō)，我希望大家能夠多鍛煉鍛煉，不是為了有力氣打架鬧事，而是為了強(qiáng)身健體，為未來(lái)奠定良好的身體基礎(chǔ)。
言歸正傳，班級(jí)凝聚力是一個(gè)班的靈魂，起哄不是一個(gè)班良好凝聚力的表現(xiàn)，但一個(gè)有良好凝聚力的班級(jí)少不了起哄的節(jié)奏。良好的班級(jí)凝聚力還體現(xiàn)在紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)氛圍濃郁等方面。軍訓(xùn)我們沒(méi)有為咱二系增光，但我們不能讓我們機(jī)電xx班丟臉。二，總是最出色的一個(gè)數(shù)字，我相信，我們xx也會(huì)是最出色的一個(gè)班集體。我們，是一家人。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期到了，一個(gè)永遠(yuǎn)在的問(wèn)題又縈繞在我們心里，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任班干部，他又該擔(dān)什么職位呢？
對(duì)于其他人我不敢多說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我自我吧！我這次想競(jìng)選副班長(zhǎng)了，因?yàn)槲乙幌蚴求w育委員，其他人都沒(méi)機(jī)會(huì)試一試，而我呢，也想讓別人試一試。而且我組織潛力強(qiáng)，最主要的是我想用副班長(zhǎng)這職位再鍛煉自我，必竟我還不夠穩(wěn)重和沉著嘛！
當(dāng)然啦！我不會(huì)因?yàn)樽晕蚁脲憻捑腿ジ?jìng)選，我也有優(yōu)點(diǎn)哪，我有時(shí)能夠想出一些奇妙的小點(diǎn)子，來(lái)幫忙大家，大家有問(wèn)題能夠找我，我會(huì)將方法教給你呀！雖然我有缺點(diǎn)，但人無(wú)完人啊！對(duì)我有意見(jiàn)的人給我提的推薦我都來(lái)者不拒，照單全收，并試著改正。至于不聽(tīng)話犯錯(cuò)的人我會(huì)提醒，幫忙他改正。如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，我會(huì)努力地幫忙大家，并和同學(xué)們互相監(jiān)督，期望大家支持我。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來(lái)自黃岡——被稱(chēng)為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的.幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉思涵。我這次競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我今天能站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到非常地榮幸。卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”是這句話給了我信心。所以，今天我有勇氣站在這里競(jìng)選這一職務(wù)。
我活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀；我多才多藝，能歌善舞；我熱情大方，樂(lè)于助人。我有如上優(yōu)點(diǎn)，我相信我能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)更加充滿信心，努力做到以下幾點(diǎn)：一、做同學(xué)們的好榜樣。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)向大家講述學(xué)習(xí)方法，帶領(lǐng)大家，一起把學(xué)習(xí)搞上去。二、做好老師的助手。幫助老師解決學(xué)生的思想問(wèn)題，抓好班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生。三、多組織活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，讓同學(xué)們都有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。
我也深知，我平時(shí)在生活中和學(xué)習(xí)中，也有這樣那樣的缺點(diǎn)。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)征求同學(xué)的意見(jiàn)和建議。一毛一主席說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我會(huì)虛心接受同學(xué)們的批評(píng)和建議，不斷地改進(jìn)自己的工作。同時(shí)以身作則，正人先正已，要求別人做到的自己先做到，真正成為同學(xué)們生活中的知心朋友，老師的好助手。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，選我做班長(zhǎng)是你們最明智的選擇。我不會(huì)讓你們失望的。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
有一個(gè)同學(xué)，
她活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)集體；有一個(gè)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心；有一個(gè)同學(xué)，她勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè)于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無(wú)用處；盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，努力做好應(yīng)做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會(huì)得到大家的信任。這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)？她就是我。
我競(jìng)選班長(zhǎng)有幾大優(yōu)勢(shì)。一是我學(xué)習(xí)比較好，作業(yè)完成速度較快，有足夠的時(shí)間來(lái)管理班級(jí)。二是我比較愛(ài)管閑事，什么事情都愛(ài)插手，同學(xué)們有事都愛(ài)找我解決。三是我經(jīng)驗(yàn)很足，從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班委，在班級(jí)管理上有一定的經(jīng)驗(yàn)。
如果我競(jìng)選上，我會(huì)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，避免我的短處，管理好班級(jí)，盡心盡力的為班級(jí)管理事業(yè)而“奮斗”；如果沒(méi)選上也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次取得同學(xué)們的支持，競(jìng)選上班委。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿7
老師同學(xué)們，大家好。這次，我想競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅可以管理大家，幫助大家，還可以當(dāng)老師的小幫手。
我想當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙蚕敫惺芤幌庐?dāng)班長(zhǎng)是怎么樣的，也想嘗試一下當(dāng)班長(zhǎng)的辛勞，順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛煉一下自己的組織能力，為班級(jí)盡一份力，改變一下班級(jí)。
我的優(yōu)勢(shì)是能先把管好，再管好別人。并且我可以盡量地解決大家的難題，幫大家排憂解難。總之能做到的我都會(huì)做到，請(qǐng)大家投我一票。雖是這樣，但是我也有很多不足的地方，不過(guò)這次我會(huì)改正不足的地方。我還會(huì)檢查值日的情況，并且檢查書(shū)柜里的書(shū)還了沒(méi)有。總之我一定會(huì)盡自己的本分，把我們的“大家庭”變得更美好。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好大家的紀(jì)律，下課時(shí)我也會(huì)讓大家做好課前準(zhǔn)備，還會(huì)讓大家上課時(shí)不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)課。而且，我每天都會(huì)管理好講臺(tái)的干凈，以及書(shū)柜的整潔和植物的生長(zhǎng)。反正我一定會(huì)做好自己該做好的事情。
我真希望能當(dāng)上班長(zhǎng)啊！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!今天我走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和努力，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢拼搏的精神，這次帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的情況下高質(zhì)量地完成班級(jí)工作。有了平和之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了寬容之心，才使我胸懷寬廣，接受同學(xué)們的意見(jiàn)，采納同學(xué)們好的建議，與他人合作把班級(jí)活動(dòng)搞好。有了這“三心”還不夠，還要有“二意”。增一份創(chuàng)意，添一點(diǎn)詩(shī)意。在搞班級(jí)活動(dòng)時(shí)，有創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，不僅使活動(dòng)豐富多彩，還要在活動(dòng)中得到提高。在我們緊張的學(xué)習(xí)生活中，處變不驚，增添一點(diǎn)詩(shī)意，讓我們的學(xué)習(xí)生活快樂(lè)而有趣。
對(duì)待班級(jí)工作，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，讓每個(gè)人的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致，從而建立一個(gè)積極向上、活潑嚴(yán)肅的班集體。其次，我會(huì)團(tuán)結(jié)每一個(gè)人，讓同學(xué)們互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，認(rèn)真聽(tīng)取每一個(gè)的意見(jiàn)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，增強(qiáng)班級(jí)的透明度，使每一項(xiàng)工作都能盡可能地讓大家滿意，在最短的時(shí)間內(nèi)做到做好。
希望大家支持我，支持我，不會(huì)錯(cuò)!謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，和往年一樣，我依然參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。六年來(lái)，我始終愿意做同學(xué)們的好伙伴、老師的好助手，我以奉獻(xiàn)為榮，我在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。感謝老師和同學(xué)們一直以來(lái)的支持與幫助，你們的需要是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，你們的微笑是我的目標(biāo)與追求。
再次站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我充滿信心，更充滿責(zé)任。我希望繼續(xù)為大家做好服務(wù)，與大家共同度過(guò)小學(xué)最后一年美好時(shí)光。下面我說(shuō)三條理由：
1、五年的班長(zhǎng)經(jīng)歷，會(huì)讓我成為更好的班長(zhǎng)。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，5年的班長(zhǎng)經(jīng)歷讓我非常熟悉咱們班每一個(gè)同學(xué)的情況，你的性格、你的特點(diǎn)、你的長(zhǎng)處、你的愛(ài)好，我都深深地記在心上，這樣會(huì)讓我在做班長(zhǎng)工作時(shí)，能夠考慮到同學(xué)們的個(gè)性特征，用最合適的工作方法為大家做好各項(xiàng)服務(wù)。幾年來(lái)，我也熟悉了每一位老師的特點(diǎn)與要求，能夠及時(shí)有效地和老師溝通，當(dāng)好老師的小幫手。5年來(lái)，我盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)創(chuàng)建得更好。雖然我付出了很多，但我無(wú)怨無(wú)悔。
5年的工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我在小學(xué)最后一年更加游刃有余。我堅(jiān)信，會(huì)在六年級(jí)做個(gè)更好的班長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持，也請(qǐng)大家放心。
2、努力使自己更優(yōu)秀，會(huì)帶給班級(jí)充滿陽(yáng)光的正能量
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。我首先注重自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，并始終保持每門(mén)功課達(dá)到優(yōu)秀水平。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我嚴(yán)格要求自己，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到均衡發(fā)展。我覺(jué)得這是作為班長(zhǎng)首先應(yīng)該做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優(yōu)秀，相信也能帶動(dòng)我們班的同學(xué)們一起向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)工作之余，我能夠積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)有益活動(dòng)，并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我積極向上的生活態(tài)度影響了班級(jí)許多同學(xué)，讓我這個(gè)班長(zhǎng)角色給我們班帶來(lái)了更多的陽(yáng)光、更多的榮譽(yù)、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動(dòng)力，推動(dòng)著我們走好未來(lái)的路。
3、責(zé)任與奉獻(xiàn)，會(huì)讓我做得更好
班長(zhǎng)是一個(gè)職務(wù)，更是一種責(zé)任，意味著付出與奉獻(xiàn)。我做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，我愿意為了我們班級(jí)更進(jìn)步、更美好，付出我的努力，奉獻(xiàn)我的智慧與汗水，相信我會(huì)做得更好。
六年級(jí)是我們?cè)谛W(xué)生活的最后一年，我衷心地希望大家能夠以我為班長(zhǎng)的班級(jí)內(nèi)度過(guò)這一年美好的時(shí)光，也請(qǐng)大家為我提出好的建議，我們攜手做好班級(jí)各項(xiàng)工作，將六六班的進(jìn)步寫(xiě)在每一天。
在這里，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。
謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿10
親愛(ài)的教師同學(xué)們：
我們好！
咱們五一班是個(gè)優(yōu)異的班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都勤勉進(jìn)步，教師也十分擔(dān)任，不只教授咱們課內(nèi)的常識(shí)，還教授咱們課外的常識(shí)。一同，咱們五一班也是一個(gè)我們庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，彼此協(xié)助，積極進(jìn)步，讓咱們五一班變得越來(lái)越優(yōu)異，在這里，我想競(jìng)選值周班長(zhǎng)一職，替咱們五一班奉獻(xiàn)出自己的一份大街。
我知道，要當(dāng)好一個(gè)值周班長(zhǎng)，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先要管好自己，才干管好他人，當(dāng)一個(gè)值周班長(zhǎng)不是掛著牌子白吃飯的，是要在班上起一個(gè)好的帶頭作用，帶領(lǐng)全班一同盡力進(jìn)步的。盡管我有時(shí)候也會(huì)呈現(xiàn)一些過(guò)錯(cuò)，可是我信任，在全班同學(xué)的提心和協(xié)助下，我必定能改掉這些缺點(diǎn)，可以擔(dān)任的。
我的成果在班上盡管不能管用一數(shù)二，但假如我當(dāng)上值周班長(zhǎng)后，我必定會(huì)像那些學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，把自己變得更優(yōu)異。我還會(huì)去找其他的老值周班長(zhǎng)，向他們學(xué)習(xí)怎么管理班級(jí)，讓他們把管理班級(jí)的辦法告訴我，在遇到讀書(shū)時(shí)有人說(shuō)話時(shí)，我會(huì)鼻祖的跟她們說(shuō)，不容易在黑板上記名字，我要把這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律管理好，讓同學(xué)們都嫩安心學(xué)習(xí)。
我每天都來(lái)得很早，可以一到班上就安排同學(xué)們讀書(shū)，由于我發(fā)現(xiàn)，每次值周班長(zhǎng)都來(lái)得很晚，每此我看到教室里亂糟糟的就像安排同學(xué)讀書(shū)，可又不敢，所以就浪費(fèi)了一些名貴的時(shí)刻。
我遺言同學(xué)們多多支撐我，給我一次訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，信任在教師及同學(xué)們的協(xié)助下，我必定可以擔(dān)任的。
謝謝我們！