少先隊大隊委競選稿五篇
在學習、工作生活中，用到競選稿的地方越來越多，競選稿可以起到整理競選者的思路、提示競選演講的內容、限定競選演講的速度的作用。為了讓您在寫競選稿時更加簡單方便，下面是小編整理的少先隊大隊委競選稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
少先隊大隊委競選稿 篇1
老師們、同學們，大家下午好！
我是五四中隊的謝圣擎，提起我，可以說全校師生“無人不知，誰人不曉”，因為我是學校著名的小主持人！
今天很榮幸參加學校大隊干部的競選，我競選的職務是大隊委員。我是一位陽光少年，熱愛集體、品學兼優、敏思善言、積極進取，是“老師的好助手，同學的好榜樣”。我的競選優勢，總結起來有這樣四點：
第一，我是一個愛學習，勤動腦，注重德、智、體、美、勞全面發展的好學生。“業精于勤而荒于嬉”，我樂于思考、勤于動腦，課上認真聽課、積極發言；課后主動復習，溫故而知新。
第二，我是一個熱心腸，講團結，助人為樂。大人常說，“孩子行不行，從小看大”，我從小就注重尊敬師長，團結同學，助人為樂，事事從自身做起，從生活中的點滴做起，不以事小而不為。
第三，我是一個敢管理，懂組織，老師的得力小助手。從一年級到現在，先后擔任過班級的組長、中隊委，中隊長，得到了全面的鍛煉和提高。從最早的打旗、帶隊、值勤，到后來的組長、中隊長，我一直愛崗敬業、一絲不茍。在各項活動中，以身作則，積極起到模范帶頭作用。
第四，我是一個學有專長的小學生。我興趣廣泛，喜歡吹單簧管、下圍棋，我還酷愛朗誦主持。主持讓我陶冶情操、開闊視野，鍛煉了自己的膽量與魄力。通過主持，拉近了人和人之間的距離,也提高自己審美和應變的能力，從而培養健康的審美情操。今年，我主持了濟寧市首屆少兒藝術節、濟寧市紅領巾文藝匯演、學校一年級新隊員入隊儀式。更令我高興的是，現在我已取得單簧管三級證書！雖然級別不高，但是在藝術方面又邁上了一個新的臺階。
“給我一個支點，我可以撬起地球”，如果競選成功，我一定再接再厲，嚴格要求自己，在附小少先隊這片沃土，盡情綻放，為隊員服務，為學校爭光！同學們，請相信我！投上你神圣的一票！謝謝大家！
少先隊大隊委競選稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!(敬禮)
我叫劉媖男，是二師附小四(3)班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。少先隊大隊委競選稿。熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師，年年被學校評為三好學生。我尤其喜歡閱讀寫作、英語。從一年級至今已有15篇作文在XX網站發表;今年在首屆階梯“希望杯”口語大賽中，獲得了二等獎。
我不僅各科功課學得好，而且在業余生活中愛好廣泛，聲樂、鋼琴、朗誦、畫畫兒、書法都曾多次獲獎。聲樂曾榮獲小學生“三獨比賽“一等獎、校園十佳小歌手;毛筆書法曾榮獲世界和平書畫展兒童書法金獎;鋼琴曾榮獲市“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。
我從一年級到三年級，一直是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在競選上大隊委之后，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。少先隊大隊委競選稿。
我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨干老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，周末，可以集體進行調查、采訪、郊游，豐富同學們在社團的生活，并繪制手抄報作為“社報”，社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，也給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。
相信我，我完全有能力勝任少先大隊委這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。ok?
謝謝大家!
少先隊大隊委競選稿 篇3
同學們：
你們好！
我的名字叫**，是五一班的學生。我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡看書、繪畫和廣交朋友，任性、馬虎是我的不足之處。
這次我競選的職務是大隊委，雖然我知道要做好班級的`大隊委并不容易，但我相信，憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，希望同學們能給我一個做老師的好幫手、同學的服務員的機會。
我的競選口號是”做一個徹頭徹尾的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者”。大隊委，應是老師和學生之間的一座橋梁，我保證當好助手，協助老師搞好班級；我也保證在任何情況下，想同學之所想，急同學這所急。當好大隊委，既要”新聞連播”，也要”焦點訪談”。
當然，作為大隊委，光有為班級服務的”紅”心是不夠的。作為班級的靈魂人物，大隊委具有統領全局的大德大能，我相信自己是夠條件的，因為我有較強的組織能力，會讓每位班委成員發揮各自的潛能，揚長避短，形成拳頭優勢。我方方面面的長處，相信大家有目共睹。
好了請大家投我一票吧！這個時候不選我，選誰呀？請大家相信我，我會給大家帶來好運的。
謝謝大家！
少先隊大隊委競選稿 篇4
各位老師，各位同學
晚上好！
我的名字叫戴xx，來自初一第四中隊。在家里，我是一個小能手，經常幫助媽媽做家務，長輩們都夸我是一個好孩子；在學校里，我又是老師身邊的小助手，在班里擔任的各種職務。在小學六年里，我總是不斷的嘗試和挑戰自我，參加各種比賽，為自己獲得了很多的榮譽和稱贊。在學校手抄報比賽中獲得了一等獎，并榮獲學校組織的古詩文背誦比賽二等獎。另外，在全國青少年“讀寫大賽”中，我獲得了區級二等獎，在廣陵區“小手牽大手，文明一起走”親子手抄報比賽中榮獲二等獎，而在第六屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中，我的繪畫作品，獲得了美術一等獎。在參加各項比賽的同時，我還成為了一名《揚州日報》小記者。通過參加這些比賽和活動，我學到了許多的知識，這不僅鍛煉了我自己，也讓我更加相信自己的繪畫水平。
如果說小學六年的學習生活是因為我有了這些鍛煉自己的機會而變得充實和精彩，那么，我也希望為自己的初中生活添上更多的色彩，讓它成為一幅五彩斑斕的畫卷。這次參加競選，我相信自己有能力勝任宣傳委員這個職務，也請大家同樣相信我。如果我有幸成為了一名宣傳委員，我絕對不會辜負大家對我的期望，一定會盡心盡力的為這個大集體服務，為同學們設計出出色的黑板報，為大家傳遞更多的信息。即使在競選中，我不幸被淘汰，我也絕對不會傷心難過，因為我知道自己一定還有許多不足的地方需要改正。當然，我也同樣會以一名優秀的學生干部的標準來嚴格要求自己，為我們這個大集體貢獻出自己的一份力量。
在最后，我想和同學們說，如果相信我，相信我的繪畫水平，就請投上你寶貴的一票，謝謝大家！
少先隊大隊委競選稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!(敬禮)
我是來自四(3)班的應國芳，今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到萬分的高興，感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個性格開朗、尊敬老師、團結同學、學習刻苦、樂于助人、關心集體、工作盡心盡職的小女孩。從一年級到四年級，我每年通過競選擔任班長。聰明能干的我，不僅是班級的小管家，更是老師的得力助手，這不僅鍛煉了我的組織能力，也鍛煉了我的管理能力。這三年來，在老師和同學們的幫助下，通過自己的努力，我獲得了許多榮譽，如:四次被評為“三好學生標兵”;兩次被評為“三好學生”，每年被評為“寒假好少年”和“暑假好少年”，朗讀比賽一等獎，講故事比賽二等獎，繪畫比賽三等獎，多次被評為“作業示范生”，還被為“百名孝星”，計算技能大比拼一等獎，解決問題比賽一等獎，兩次被評為“生活自理小名星”，雖然我獲得了很多榮譽，但是我并不會驕傲，因為我懂得“沒有最好，只有更好”。
今天我要競選的是學習部長，如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責、對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。
請大家支持我、相信我!我不會讓大家失望的!
謝謝大家!
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