堅強作文400字

時間：2024-07-21 17:28:53 堅強我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的堅強作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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堅強作文400字篇1

　　隔著玻璃窗向外望去，風中的旗幟依舊是呼啦啦地飄，梧桐樹靜靜矗立在操場邊緣，偶有一兩只鳥兒掠過，天色就這樣漸漸地暗了下來……想問問親愛的朋友們，冷嗎？帶你走走吧！

　　教室里，和著婉轉的旋律，孩子們哼唱著《父親》，幸福畫滿臉頰，因為那陽光在心底。想到了從蹣跚學步到自由奔跑，從牙牙學語到口若懸河，從懵懂無知到志存高遠……在孩子們成長的道路上，您付出了太多太多！生命中無數個“第一次”可知背后的心酸與幸福？！第一次開口叫“媽媽”，第一次送去上幼兒園扯著您的衣襟久久不肯撒手，第一次洗干凈了自己的小襪子，第一次捧著三好學生的.獎狀回家，還有第一次跟您頂嘴，第一次當眾指責您的不是，第一次想要擺脫您的約束……我們還沒有老，但是不得不承認孩子們已悄悄長大！

　　孩子們小的時候幻想著早些長大，可當真看著他們一天天長大的時候，心里卻總不免有些小小的失落。他們不再親昵在您的懷里，不再事事征求您的意見，不再認為您說的全是對的！這又何妨？是鳥兒，總要高飛，我們不能做鳥兒飛行時的牽絆，更不要成為他們前進的阻礙，唯有從旁助威，唯有以愛護航。但是，別畏懼沿途的風霜雨雪，那是他們羽翼漸豐的必經之路！

　　別忘了，逆風而行的鳥兒才更勇敢堅強！

堅強作文400字篇2

　　星期天下午，爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀念5.12汶川大地震一周年的電影。

　　影片講的是一個發生在汶川大地震中一所學校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的娥曼老師正在教室里給同學們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開始搖擺，猛然間，同學們才反應過來：地震了！同學們爭先恐后地往外跑，幾秒鐘后，樓梯也塌了，大家只好紛紛往回跑，只有不到二十秒的時間，教學樓徹底倒了，成了一片廢墟……

　　看到這兒，我的淚水不知不覺間打濕了眼眶，真不忍看那凄慘可怕的鏡頭，不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓，他們唱歌、聊天，彼此鼓勵，表現出了無比的堅強與團結。

　　在整個救人與自救的過程中，我感受到了勇氣、愛心、毅力、樂觀、堅強等高貴品質。人的生命是脆弱的'，作為學生，我們的職責就是好好學習，這部影片讓我感受到生命的可貴！

　　地震產生的災難終究會過去，但我堅信：汶川的表情永遠只可能是堅強……

堅強作文400字篇3

　　我看見過在社會上有許多殘疾人身殘志不殘的故事。你知道嗎？如果不知道，我現在就告訴你。

　　現在我告訴你，盲人怎樣走路中遇到的困難。前面不知道有沒有障礙物，他先把導盲犬在前面看一看，有沒有障礙物。才肯走過去。我在路上看見了為盲人服務的盲道。因為盲人不能走正常的道路。以前我還以為盲人行走很方便，可是到了后來菜知道盲人走路是非常困難的`。他必須走盲道，所以政府推出無盲人早盲道，讓盲人走得比較安全。

　　我們在社會上會看見一些盲人用來摩的盲文。我們正常人不知道這是什么字。盲人一開始也不知道，可是他經過了比正常人多好幾倍的代價，學會使用盲文。如果他們能像我們正常人一樣，就可以跟我們一起玩耍。不過他們還是摸不出有什么不同，盲人可不同，他用自己的智慧、堅強的生活著。

　　我從盲人生活中知道了盲人走路是非常困難的，可是他們熱愛生命，熱愛生活。我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。希望盲人在自己的努力下活下去。

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