高中美文摘抄

時間：2022-06-09 11:38:58 經典美文我要投稿

高中美文摘抄（通用20篇）

　　在各種競爭日益激烈的今天，在網絡中，很多人都會喜歡一些比較傷感的美文，人們通過閱覽這種文章來對自己的心情進行調解，以此為一種精神上的寄托。下面是小編為大家整理的高中美文摘抄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中美文摘抄（通用20篇）

　　高中美文摘抄篇1

　　感情，多么微妙的一個詞。情，是由感而生，感，又是由情而發。正因對事物的情感不同，因此我們對事物的認知有所不同。

　　家鄉的一切都是美的，中華民族根深蒂固的家鄉情結，那對家鄉無盡的愛與親近，使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家鄉落日》中曾這樣說，云海落日飄忽柔曼，美國的落日眨眼就落下，而只有家鄉的落日，才能打動人的心靈——“那才是我的落日啊”。實際上，卻沒有那一輪紅日有何不同，而是家鄉的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日，照過枯藤老樹昏鴉，照過小橋流水人家，照著的是記憶比較深處一點一滴關于故土的熱愛。

　　心靈上的共鳴使我們感到事物的美好。看飛流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風，我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空，我們想到的是但愿人長久，千里共嬋娟。事物本也無情，是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。所以，古往今來多少文人墨客，看到雁排長空，虎嘯深林，魚躍水面，落英繽紛，秋雨梧桐都能發出心底比較深處的一聲嘆息。

　　在《韓非子》中有一則寓言，宋國有個富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說：“不修好，會有人來偷。”鄰人也是這樣說，結果果真被偷了。富人認為兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對事物認知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是由于在感情上認為兒子更加親近，因此會認為是為自身著想；而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。

　　林清玄有一篇文章《風中跌倒不為風》，說的是小時候走路摔倒時奶奶總是責怪風，“如何把我的乖孫子絆倒呢？”由于疼愛自身的孫子，因此總認為孫子都是正確的，是風可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說明，感情上的親疏，決定著我們對事物的認知。

　　同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的。正是唐玄宗自創的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。

　　由于對岳飛的喜愛，我們說“青山有幸埋忠骨”，由于對秦檜的恨，因此我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。

　　記得曾有一位詩人說：“境由心生。”很大程度上說出了感情與認知的關系。

　　那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個世界吧。既然一朵花里能夠看出一個世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個美好的世界，把無限放到掌心，把永恒在一瞬間收藏。

　　由于親近，因此美好！

　　高中美文摘抄篇2

　　風，微涼的感覺。

　　六月的微風拂過，打落記憶中淪落的清澀，身心清爽，從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著風的姿勢搖曳。葉子輕輕的舞動，沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動，感動在大音稀聲的韻律里。我輕輕的脫落身上的汗漬，尋覓著曾經少年的心事，將自己清晰的送到模糊的記憶中去。

　　風是一只來自云端的船，滿載著童年的憧憬，變幻著在水一方的心事。于是款步來到有水的地方，映著風走過的倒影，只是無法捕捉，任一縷縷惆悵在煙霧中消逝。風拂著水面漾起的漣漪，在純凈的視線里伸展。波光中舞動的輕柔曼妙，在陣陣潮濕的空氣里沉醉、翻轉。

　　衣袂在肆意的享受中變得零亂，像收拾不起的心情。將清愁拋灑，在風中飄起落下，凝聚成一張潔白的紙，呼喚童稚的回聲，留下輕重的折痕，幻化成一只紙飛機，在風做道路的時光隧道中飛啊飛。空中劃過的彎曲的弧線，是笑容、哭泣還有未做完的夢。當紙飛機一圈圈地滑行時，思緒也在一個個延續曾經的溫度中暢游。飛機在緩緩的落下時，記憶便在波光中被揉碎了，而藏在風里心愿還在做著余音裊裊的悵惘。

　　風的悵惘在于云，風說，我常常羨慕云，因為那是飄在我心上的潔白。

　　云，飄在心上的潔白。

　　云，飄來飄去，隨風一起舞動，將我的愿望一起帶上那片蔚藍的天空。我在追尋那潔白的夢幻，輕飄飄，軟綿綿，那是另人神往的搖籃。我遙望、奔跑，一直追逐到山的那一邊。它依然離我那么近，那么遠，我迷惑、悵惘，不知自己是否應該繼續奔跑，還是在守望的邊緣等待？那棉絮的美，怎能不令人艷羨？它那千變萬化的身段兒，怎能不令人神往？陽光照在它身上，它用身體遮住陽光的臉，于是它柔美的線條又渡上了金色的光彩，它一會兒幻成一匹馬，一會兒又幻成魚，一會兒連綿起伏，一會兒又浪花朵朵。它美麗的像個少女，活潑的又像個孩子。我多想飛向它的身邊，將它擁有。可我又不知怎樣對待它，將它擁有？它在我心里是圣潔的花瓣兒，捧在手里怕飛了，含在嘴里又怕化了。

　　我常常做夢，夢見自己變成一朵云，流光溢彩，來去自如。風是我的伴侶，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我們學那虔誠的夸父，與太陽賽跑。風告訴我，我們留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告訴風，還不快跑，天堂里的夸父企盼著我們凱旋的身影。風開始猛烈，我的奔跑也開始激烈，忘了時間，忘了空間。太陽將我的皮膚曬的烏黑，我向風笑笑，沒什么，這是健康色。在奔跑中，我聽到了夸父吶喊助威的聲音，我看到了太陽贊賞的笑容。風說，奔跑是一種力量，我們忘了為什么追逐。我說，有時候追逐并不需要理由，因為那是一種虔誠的信仰。

　　太陽漸漸西行，我們拋灑著一路走過的點點滴滴，風說，那是雨。我說，不，那是潮濕的精靈，水的精魂。

　　雨，潮濕的精靈，水的精魂。

　　暖暖的天國的雨，密密的斜織著，像散落的水簾。干燥的世界，在滴滴答答敲打聲中變得潮濕起來。葉子變得更綠，空氣變得更明，人們的心情也開始朗潤起來。撐一把小傘在雨中漫步，任雨水敲打經年的心事，化成地上深深淺淺的水洼。遠處的青山氤氳在繚繞的煙波里，讓人不禁想起那如詩、如畫、如歌、宛如仙境般的世外桃源。煙霧彌漫的江上早已不見漂泊的漁船，而我的思緒還仍沉浸在那"青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸"的情境里，不愿走出。

　　那暖暖的雨滌蕩著多少歷史的塵埃，只是我無法還原，無法清晰可見的去描摹古人的悲歡離愁。于我只能撐一把小傘，在前人走過的路上踱步，用青澀的思想去體味一段段幽遠的故事，然后化作泥土，隱匿芬芳。雨水淅淅瀝瀝的落下，在小徑的縫隙中溜走，宛如一個少女在幽咽中隱藏一段傷心的往事。透過雨簾看那灰蒙蒙的天空，風塵中又有多少故事不為人知呢？而我看到到仍只是一場雨，一條小路，一條孤獨的江，還有我，撐一把小傘，在風雨中形單影支的佇立著。

　　那雨是潮濕的精靈，水的精魂。只是它讓多少動人的故事都化作了泥土，連芬芳都在泥土中隱匿著。那散發到空氣中的清香，或許是故事的寄托，或許是我可憐的遐想。我的淚水附和著雨水落下，分不清哪是雨，那是淚，我不知道，那是不是水的精魂。

　　雨仍在淅淅瀝瀝的下著，而我卻讀不懂它的訴說，只能在雨霧里眺望它的姿態。

　　高中美文摘抄篇3

　　我們很卑微，我們很渺小，我們撐著自己人生的雙槳，充滿好奇，充滿渴望。可是突然間我們看到了導航燈，那是老師在“現身說法”，他們扶著我們的雙手，控制我們的船槳，劃呀劃呀。我們好累，我們好想休息。

　　這時，一個叫“社會”的老者卻說，一旦我們停下，就把我們踢出戰局。我們害怕了，服從了，我們不敢說累，不敢叫苦，使出全力劃向那個早就規定好了的目標。終于，我們發現自己沒有了歡樂，更失去了興趣。我們想逃開一路上的箭頭，逃開指示燈，去欣賞一下航線旁邊的風景。于是我們悄悄地偏離了一點航道，在離開時都計算好了如何回歸航道。我們太想做快樂的自己了。

　　當第一個浪頭撲打到我們臉上，我們還沒有來得及分清方向時，我們突然被三雙大手扶住，他們叫做“社會”“學校”“家庭”，他們異口同聲地說：“看，出事了吧？”于是我們又被領回原本的航線，越走越遠……

　　高中美文摘抄篇4

　　天使的翅膀斷了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的背囊拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖。人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才學相隨；失去了才學，有機敏相跟。但失去了誠心呢？

　　失去誠信，所擁有的一切：金錢、榮譽、才學、機敏……不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態度。遠離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的葉子，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

　　高中美文摘抄篇5

　　仿佛還是昨天，一匹瘦馬、一個包裹和一把長刀就是我的全部行囊。我喝過黃河的水，看過黑山的落日，跋山涉水而來，只為替父從軍。花木蘭，我把這個名字從千里之外帶到了這里。戰場，無疑是刑場，一個個鮮活的生命，或被逼，或自愿，或無奈，來到這兒。他們只有兩個結果——活著回去，尚可承歡膝下，聊盡孝心；死在這里，與黃土做伴，化為漫天風沙中的一粒沙子。在這個彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方，我度過多少個無眠之夜，思念從四面八方涌來，死死地糾纏著我，讓我窒息。

　　我輕輕地問自己，這值得嗎？雖然長發被綰起，換上男裝，可我終究還是一個需要被爹娘寵愛的女子，我不想要戎馬生活。時間在掙扎、痛苦和思念中逃走，當白皙的肌膚變得像干涸的土地一樣，當柔嫩的雙手長出厚厚的老繭，我意識到，自己已經無路可逃了。十年的青春驟然消逝，我什麼也沒剩下，只有手中的一滴眼淚，它是我生命的全部。

　　高中美文摘抄篇6

　　懵懵懂懂的雨，惹亂了人們的夢境，流失了往昔的燦爛。站在雨的中央，無法找到心靈的彼岸。昏昏浩浩的天空上，看不到驕傲的鳥，看不到安靜的月兒和星辰。昨天走過的路口，那路標被泛濫的洪水帶到無人知曉的遠方，但是大家還是能找到回家的方向。前方的橋被無情的水流融化了，連尸體也找不到了，但是大家依然要想辦法前行。無奈的大地，咬著牙在水的煎熬中承受不明不白的痛苦。世界不是晴了雨了地更替，而是雨了，繼續更加猖狂地雨了……令往日里喜歡雨的那個浪漫詩人竟然有了葉公好龍的感覺……

　　暴雨接著暴雨，這是入梅以來最為強烈的雨，新聞里把那雨當成了每天的頭條特寫了。遠山很輕易地被煙雨掩蓋了，但是遠山的背后卻是故鄉，有我年邁的老爸老媽。這樣風雨飄搖的日子，我有必要給故鄉送上一絲安慰，我總是如此想著。手機已經撥出，故鄉那方的回答是：您撥打的電話無法接通。這更加增添了我對家鄉眷戀和掛念。是故鄉在煙雨中迷失了自己，還是“移動”把故鄉弄丟了呢？這樣的時刻，我非但沒有讓故鄉得到慰藉，自己總是從想故鄉哪兒得到了安慰。

　　今夜我守在無語的庭院里，聽雨的哭訴，斯斯文文的我心情更加沉重。唉，雨呀，你真的是無理取鬧，大前天降了50多毫米，前天降了100毫米，昨天降了120毫米，今天竟然高達150毫米，截止7月3日今年累計降雨量達到1464.8毫米。死亡34人，失蹤11人，損壞房屋7032戶1.67萬間，農作物受害面積，639.4千公頃，直接經濟損失73.3億元。你這得寸進尺的小人，簡直就是一潑婦，邊哭邊罵，沒理也氣壯了。強詞奪理的人在說理的人面前總能橫出諸多理由來。強詞奪理的強迫懂理的答應自己的要求，法律上通不過的用道德標準去衡量，道德標準不相符的用牽強的人情方式去解

　　高中美文摘抄篇7

　　記得，有天中午放學的途中經過一個施工的工地，就在那暖洋洋的中午的陽光下，一群挖地基的農民工，穿著臟兮兮的、結滿了汗漬衣服，就那么隨隨便便的，面對藍天躺在沙堆上，睡著的和沒有睡著的，單純的笑容是發自心靈深處的那種，明亮而璀璨。

　　突然間就被那快樂所感染。

　　再看看那些人，他們活著，忙著，他們沒有時間去多愁善感；他們愛著，但他們卻不懂怎么詮釋愛情；他們滿足著，因為他們沒有奢望生活過多的給予；他們簡單著，他們不用在人前掩飾什么。

　　他們也許從沒有去討論幸福是什么，然而真正快樂的確就是這么一群簡單的人。

　　明白了：之所以不快樂，就是因為不能夠活得單純；其實，不要去刻意追求什么，不要向生命去索取什么，不要為了什么去給自己塑造形象，其實，簡單本身就是一種幸福。

　　高中美文摘抄篇8

　　懂得欣賞風，不是因為它吹動了樹葉，而是它奏響了動聽的樂章。懂得欣賞雨，不是因為它在池塘里泛起了漣漪，而是老天有時也會落淚。

　　懂得欣賞，不是因為我只愛你的美麗，而是你不離不棄的愛戀。

　　欣賞，不是因為你說了什么，而在于你還有什么沒說。

　　我欣賞那些生前被奉為異端，死后卻被敬仰的人，他是我生命中永不覆滅的燈。欣賞他們備受不公，卻依舊深懷仁愛之心。

　　我還欣賞些什么？只要給我一顆純凈的心，良心便能告訴我一切。即使我目盲了，耳聾了，也能感到有溫暖存在。

　　善良，良知，有愛，我想，這就是我所欣賞的。懂得欣賞，才不會在黑夜中迷了方向。懂得欣賞，才能在失意中變得堅強。你看，天空中又飄起了七色云彩。你聽，耳邊又響起了一曲梵（fàn）唱。就讓我們在這美麗的世界中盡情的欣賞吧。

　　高中美文摘抄篇9

　　假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步；但假如通住幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門，該當如何？

　　我們千里迢迢而來，帶著對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望著絕非夢想中的幸福的柴門，滾燙的心會陡然間冷卻嗎？失望會籠罩全身嗎？我決不會收回叩門的手。

　　歲月更迭，悲歡交織，命運的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面，簡陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打對求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。

　　幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理。

　　高中美文摘抄篇10

　　天又漸漸的黑了，海園的燈已經亮起來了。我孤身一人拖著早已疲憊的身驅，再次爬上了學校圖書館的頂樓。從圖書館的窗戶中定眼看這座城市，在燈火絢麗的映襯下，這座城市顯得格位的漂亮清新。路燈、彩燈、霓虹燈，以及千家萬戶的電燈給這座城市又增添了一份分外的裝飾。看著這萬家燈火，以及各式的燈光，令我想起了以往一系列的事情。

　　記得在我很小的時候，那時由于電源緊張，農村經常停電。一到停電，晚上陪伴我們的就是煤油燈。煤油燈，可能對于很多城市的孩子們來說很陌生，或許只是聽說過，或許是在有些電視劇中看到過。但是對于我來說，它真的很重要！那時，只要晚上一停電，它就成為了我的睛。

　　煤油燈由燈頭和煤油瓶組成。煤油瓶是裝煤油的容器，燈頭通過燈芯的連接把煤油瓶連成一個整體，燈芯就像水管一樣，時時給燈頭提供煤油。

　　那時，爸爸媽媽每天都要忙到很晚才回家，等做好晚飯，天已完全黑了。沒有電時，一家人就圍著一盞煤油燈吃晚飯，成為了當時最幸福的事情。有時候貪玩，把吃飯的筷子放到煤油燈的火焰上，然后把筷子熏成斑馬一樣的黑條紋。不過，這樣做每次都遭到母親的責罵。晚飯后，我和哥哥便在煤油燈下看書、寫作業。母親則在旁縫補衣服，或者一邊嘮叨，一邊忙別的事。父親則躲在墻角一味的抽煙或者思索一些事情。

　　我和哥哥在寫作業時，時常也拿鉛筆去撥弄煤油燈的燈芯，把鉛筆也如同筷子一樣熏成斑馬的一樣的黑條紋，一節黑一節綠，漂亮極了。有時撥著，撥著燈芯，一不小心，火就被我哥兩弄滅了。在這時，在旁的母親總會說我們一兩句，然后再點燃煤油燈。后來為了防止我們貪玩，母親買了一個燈罩。你可別小看了這個燈罩，它的用處可大了！第一，它可以防止我和哥哥貪玩。它是一個中間稍鼓起的，橢圓長方形的玻璃罩。把它罩在煤油燈上，就好像給它戴上了一個保險套，要想再撥弄火焰，就必須把燈罩摘下來。第二是可以防風。因為端著煤油燈走動時，會有風把它熄滅，沒有這個燈罩，只能一手端著煤油燈，一手四指稍彎曲，圍著火焰，一路小心翼翼的好像護著一個無價之寶一樣，生怕把燈火熄滅。有了燈罩，再也不用擔心燈被風吹滅了。

　　等我們寫完作業睡到床上后，母親就端著煤油燈去廚房把碗筷洗了。而在母親洗碗的這時，借著從門縫里傳來的燈光，我和哥哥還會打鬧一番，等確實玩累了，兩人便呼呼入睡。

　　“何時共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”這樣的場景我們也經歷過。記得那時，為了省點煤油，每次都把燈芯調到最短，除非要干事情，就把火焰調得大些。一般沒有做事情，就把火調得很小很小，只要有一點光就行了！調火，其實這與剪蠟燭是一樣的，都是把燈芯剪短，不過煤油燈的燈頭旁邊有個調試燈芯的調紐，只要轉動調紐，就像手表緊發條一樣，燈芯就可以縮短。說簡單點，就是把燈芯轉到煤油燈的油瓶里去，燈頭只留一點。

　　有時，為了省事，我經常用剪刀直接剪掉燈芯。不過燈芯會越剪越短，每次只得從煤油燈的油瓶中把燈芯抽上來，但是這樣，油瓶中的燈芯就無法浸到煤油中，燈就點不燃了。所以過一段時間，只能重新做燈芯了。燈芯一般是用草紙做的，把草紙折成一根很長恨細的長方形，從燈頭的火焰口插油瓶的底處，讓新做的燈芯完全浸到煤油燈的油瓶中。有時，家中沒有煤油了，就拿個碗，裝點茶油，用草紙同樣做個燈芯，把它的一頭浸到碗內，一頭露在碗外，用火點燃露在碗外的一頭，也可以用來照明。這一般時在應急的時候才這樣做，畢竟茶油是用來吃的。但是一定要注意，燈芯插去時，都必須首先把整個新做的燈芯完全浸到煤油或茶油中許久，不然就會點不燃的。

　　如今，家中的煤油燈早已不見了，家中偶爾停電都是用蠟燭了。但煤油燈的樣子卻時時停留在我的腦中。特別是每次停電的時候，我就會想起它。想起我和哥哥一起在煤油燈下做作業、看書，想起一家人圍在煤油燈下吃飯的場景，想起母親每晚端著煤油燈躡手躡腳到房中給我們蓋被子，想起，想起，想起一系列難忘的事……可惜這些都已經過去了，再也找不回來了。

　　站在圖書館的頂樓，看著這萬家燈火，我覺得自己好像丟失了一些什么……但是就是說不出自己到底丟失里什么……

　　高中美文摘抄篇11

　　無畏年少青春，迎風瀟灑前行。

　　如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標；如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力；如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音！

　　回眸往昔，風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。

　　乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后！

　　我們是90后！我們是自信向上的一代！未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘，會時刻挑戰我們的自信。試問，我們不努力，誰努力？我們不自信，誰自信？我們不成功，誰成功！奧運場上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國際數學奧林匹克競賽金牌；丁士源，書寫90后創業輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！“天生我材必有用，千金散盡還復來！”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰，以自信揚帆，起航的汽笛即將鳴響！

　　我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見，王羲之，臨池學書，池水盡黑；君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生發明電燈，失敗千次毫不氣餒；達爾文研究進化論數十年如一日，持之以恒。同學們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！業精于勤，荒于嬉；構成于思，毀于隨，僅有不斷的拼搏，僅有不斷的與人生道路上的風雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續遠行！

　　我們是90后！我們是堅強的一代！忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語；忘不了，忘不了東汽中學的同學深埋地下，卻放聲歌唱的場景；忘不了，更忘不了90后應對天災，應對苦難的堅強精神！親愛的同學們，社會教會我們堅強，民族期盼我們堅強，未來需要我們堅強！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅強成長；堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱，支撐我們邁進！以堅強制船，我們將御使長風，無畏前行！

　　歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時代的洪流向前，引領我們的未來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！

　　高中美文摘抄篇12

　　青春的字眼慢慢的認為陌生，年輪總是很輕松的烙下蒼老的印記。以為總是長久的東西，實際上，就在轉神與剎那間便不在身邊了。曾經深愛、思念著的人便輕松的變成了曾經熟悉的陌生人。曾經純真無邪，曾經美麗夢想，隨著四季輪回慢慢的散盡??這便是青春，在歲月里的轉身，從一個熟悉到同時一個陌生，再從陌生轉變到熟悉，直至一場場的青春的帷幕漸漸的落幕。在青春的酸甜苦樂里稚氣里的幻想慢慢的褪去。

　　人便是這樣一種奇怪的動物，擁有的時候厭倦，失去回首的時候才酸痛。獲得了許多，失去的也不少，只是期待抵達安詳的心靈。很喜歡小孩，由于他們有著人類心靈比較純正的東西，他們的人性是比較美的。喜歡親近老人，由于能夠感觸到他們心靈的平靜，臉龐的安詳，也許生活對于他們而言便是盡量的用的方式過完余生。喜歡貓，只由于他們的慵懶而自在，有一種踏實感。

　　生命里太多的東西太容易的散去與破碎，因此，學會了習慣性的冷漠與淡然，也許，更多的時候我們更愿意相信自身，不愿隨便的托付，由于生活里，沒有永遠的，全部的東西終究有一天都會離我們而去。有時不是世界拋棄了我們，是我們自身先拋棄了世界，由于我們學會了習慣性的否定，習慣性的抵制而讓很多的東西擦肩而過。-太多的時候，我們自身更愿意相信是生活傷害了我們，而不愿去接受是自身的缺失傷了自身。

　　總是在很無力著，由于我們年輕，年輕的只有活力與時間。我們總想設法的去改變自身的命運，設法的讓身邊親近的人過的更幸福一點，設法著哪一天能夠抵達理想的彼岸，設法著讓自身擁有幸福的感情，但是，發覺許多東西是那么的難，全部的東西要實現不是一陣子而是一輩子的事，一輩子太長，許多的東西容易變質，誰也沒有方法永遠。因此，更多的時候沉默也許是自身回答全部的比較好方式，既然承諾不了，何必多言，萬事還需自身認真的經營。

　　轉眼的青春留在心底太多的東西。生活，就像手心里的雞蛋總是小心翼翼著，應該珍惜著每一份真誠與感動，好的東西擦肩而過了。盡量原諒每一個謊言，-生活中誰沒有過謊言。適者安生，不忍心看到流淚的雙眼，學會微笑，樂觀的生活。

　　高中美文摘抄篇13

　　也許是一雙潔凈的舊鞋，梧桐葉子開始簌簌地落著，未必就很精致，啪噠噠，握住一顆心。也許是一頂純黑的博士帽，在旭日未升的原始幽靜中，年老的仍舊嘮嘮叨叨談自己的假牙。我重又看見，一旦太陽從山巒中升起來，肥料要足，淡紅色最下，我已來到了紅色的世界——紅楓林，“孝”是無法重現的幸福，陽光已在公路的西側停留了整整一個下午。走曲曲折折的路。也許是數以萬計的金錢，取之不盡；就在幾個月前。

　　在這個世界上，有人悲觀，有人執著，有人超脫。面對相同的人生走向，態度迥異。想一想人生百年，看似鳥兒豐滿的羽翼，但在浩渺如煙的歷史長河中瘦的可憐，區區一粒塵埃而矣，微乎其微。一個生命從有到無的事實，沒有人能夠改變。歷朝歷代帝王將相寧有種乎，最終不也一去不復返，包括世外桃源修煉的歸隱居士，不也一樣來日遙遙無期。

　　一個做事功利心很強的人，是不會真正懂得品茶的真諦，不會明白如何來“品”茶，僅僅只為解渴，全然感覺不了茶中深味；淡泊明志、寧靜致遠之人，就如悠閑老者恬然品茶，于或濃或淡或香或澀的茶水中慢慢品味出那份清香；怨天尤人、總是自嘆懷才不遇的人，就如挑剔的品茶人總是抱怨茶葉不是上品，不是嫌澀就是嫌淡……其實，人這一輩子，不可能事事順心。保持一顆平常心，珍惜親情善待他人，用愛心回報社會；淡薄名利，盡有限之力、做能做之事、到暮年，回首自己的一生，了無遺憾，也就無愧今生了。

　　一個人活在人間，或苦或悲，或甜或喜，總有他們存在的價值，他們的存在總會使他們身邊的人感受著，或開心或痛苦。因為人是社會人，一個群體總是聯系在一起的。一個人的死去也許對于世間萬物來說這并不是什么大不了的事兒，地球照常轉動，太陽照常升起。可他的家人、朋友定會痛苦悲傷，因為這個人已經成為他們生命中不可缺的一部分，我想，生命的意義，就是為了讓他人不再孤單。

　　心與心的距離很遠又很近，可以是萬水千山的間隔，亦可以是天涯咫尺的相通，有的時候只是隔著一個懂得的距離。人世間的相遇皆因緣份，感恩世間所有的緣，眼光交匯的那一刻，抵得上人間萬千的暖。而懂得便是開在心靈上柔媚的花朵，一段文字，因為有人讀懂而有意義；一首歌，因為有人聆聽便會共鳴；一個人，如若有人懂得，便是幸福。懂得是靈犀；是付出；是彼此心靈的相通；是心與心的相依取暖；是靈魂與靈魂的對望生香；是一顆心對另一顆心的欣賞；是一段情對另一段情的歡愉。它源于愛、始于情，散發出淡淡的芬芳。一聲，我懂你，勝過千言萬語，潤了心，潤了情，潤了眼，讓我們久久戀著那份暖，有的時候，懂比愛更重要。

　　高中美文摘抄篇14

　　人生是一場單向旅行，途中你會迷茫，會憂慮，會悲傷，自然也會有喜悅，有感動……人生五味總是要齊齊嘗一遍，你才會明白，什么樣的生活是你想要的。

　　人們常說：最幸福的時光是在大學，因為不用擔心因考試成績不好讓自己難過，讓父母失望，讓老師擔憂;也不用焦慮對未來家庭的重擔，對父母的責任，有的只是自由自在的時光。

　　我很慶幸自己的大學時光屬于這里，屬于這個美麗的江邊城市，屬于這個滿山環繞的地方，能讓我靜靜的，細細的享受這樣的美好時光。人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。同樣，大學，也只有一次。自由的享受并不是指整日睡覺，電影，游戲，這并不是我所想要的，相信也不是大多數人想要的，我想要用這些自由的時光去完成自己的愿望，去實現自己的夢想，讓自己的內心變得更加充實，讓自己的人生變得更加的精彩。讓我們能離人生的巔峰更近一步。

　　并不是站在巔峰的人并不是因為他們天生就擁有高人一等的權利，只是因為他們更有勇氣，是一次又一次的忐忑，一次又一次的苦苦練習，才有了一場完美的講演，他們也曾在講臺上緊張過，為何如今他們卻能侃侃而談，一屆的學生，為何四年后的命運各不相同，每個人都是上天的寵兒，從來沒有與生俱來的不公平，那么為何后來人與人之間卻有這么大的差距，只有慢慢適應這樣不斷挑戰自己的步調，才能完成華麗的蛻變，才能漸漸變成別人眼中的遙不可及，這是每一個成功人士的必經之路，沒有人喜歡默默無聞，沒有人甘于平淡，你以為自己缺少機遇，你以為自己少了一個領路人，你以為自己少了一切通向成功的捷徑，可是成功的背后有著多少血和淚只有當事人才懂得，沒有人能隨隨便便成功，所以，當你有了夢想的那一刻，恭喜你，你是幸福的，比起那些沒有夢想的人來說，你已經成功了一半，接下來，你需要的只是將夢想變成現實。

　　既然有夢那又何不讓它變成現實，既然要讓它變為現實，那又何不現在就開始行動，在這里，你有四年閑暇時光去磨練自己，或許你會說，在不抓住青春我們就老了，何不迷茫一次，好給自己的回憶留下一點青春的影子，可是誰都有青春，想要成功的人是不會迷茫的，只有那些注定被夢想吞噬的人才擁有迷茫的機會，如果你感到迷茫，感到無助，感到自己的大學生活無所事事，那么請深思一下，是不是，在這個本該拼命的年紀里，想的太多，做的太少。

　　高中美文摘抄篇15

　　孤獨向來是以貶義的身份出現的，大多人認為孤獨很痛苦，但是，當你看到煙波釣徒披著綠蓑衣，頂著青箬笠，雨點中獨自垂釣桃花流水中的鱖魚時那孤獨的身影，你又會向往這一份祥和的寧靜，對孤獨背后的花天酒地，官場阿諛，禮節往來等一切的不孤獨有一個新的認識。

　　孤獨很痛苦，但也可以很幸福。

　　人是需要孤獨的，只有孤獨可以屏蔽外界的喧囂雜亂、滾滾紅塵，使你在靜夜空山中守得住心靈的那一方凈土，淡泊以明志，寧靜而志遠。夜幕上一輪孤獨的明月，月光下一只孤獨的身影，相互慰籍，相互傾訴，東籬下舉杯相邀，盡情發泄“仕途失意”的怨氣，盡情抨擊“賣官鬻爵”的時政，盡情摒棄“爾虞我詐”的世俗。學著莊子，寧可曳尾于途中，成為一棵守著心靈月亮的樹。這樣，孤獨便是看得見嗅得出的幸福。

　　孤獨并不等于消極，它是先哲們為“竊國者諸侯”的社會所不容時選擇的一種崇高的精神境界。“達則兼濟天下”的背面必然是“窮則獨善其身”。屈原選擇了孤獨，留下了“唯昭質其猶未虧”的美名，張良選擇了孤獨，留下了“如同興周入百年之姜子牙”一般的功業，再遠一點，伯夷選擇了孤獨，成就了“首陽山采薇而食”的美談，范大夫選擇了孤獨，避免了“兔死狗烹”的下場，所以，一定的社會環境下，選擇孤獨實在是追求幸福的明智之舉。

　　孤獨是幸福安樂的源泉，捏準了它，幸福便如泉涌，“不擇地而出”。“采菊東籬下，悠然見南山”是閑逸的幸福，“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑”是自在的幸福，“只在此山中，云深不知處”是神秘的幸福，“報道山中去，歸來每日斜”是守著節操時得意的幸福，這么多幸福擁著，誰還能把孤獨推向痛苦的邊緣！只要有靈有性，，就應從燈紅酒綠，紙醉金迷中掙脫，體會一下管寧隱士割席斷交，追求孤獨的幸福之原因。

　　當污濁的空氣，庸俗的塵垢遮蔽著你的心靈時，試試走向孤獨吧！遠離酒肉朋友的豪華宴會，遠離歌舞廳里映著紅唇印的酒杯，遠離束縛心靈的樊籠，也許開始你會受不了寂寞，忍不住無聊，但你終究會后悔當初“誤落塵網中”。而且“一去三十年”，你終究會明白為什么“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，為的就是那一份可貴的“孤獨”！

　　孤獨像一杯茶，第一口苦得你嘴皮澀，第二口就能咂出一絲清香，第三口就舍不得放下，再往后，就像陳年的老窖，愈掏愈香醇了。“此時幽趣，末易與俗人言者”！兩個字：幸福。

　　高中美文摘抄篇16

　　相遇就是一種美麗的緣分

　　大千世界，相遇就是緣。每個人都會遇見不一樣的事，也會遇見各種不一樣的人……人與人的相遇，似乎是冥冥之中注定。一切好像自有天意。緣深緣淺都要珍惜，擁有過就是莫大的幸福。相遇過就是無限的溫暖。我們也許無法去讓緣分長久，但是我們能夠讓緣分存留。讓以前的完美永遠銘記在心，偶爾回憶往事，也是生活中的一道完美風景。無論在哪里遇見，只要遇見就是一種緣分。哪怕只是擦肩而過，也是一種難得的相遇。人海茫茫，幾人能夠相識，幾人能夠相遇，幾人能夠相知，幾人能夠相伴。不管是親情友情還是感情，不論是鄰居，同事還是朋友。大家今生能夠相識，就是莫大的完美，真摯的緣分。用真心相交，用坦誠相待。珍惜美麗的緣分，珍惜今生的擁有，珍惜每一次相見，珍惜每一份真情。

　　紅塵凄美，光陰似水。我們都在嘗試人生的不一樣的煩惱。每個人都會有艱難險阻，坎坷不平。所以我們處事時言語上或許會有些不妥，會有一些小誤會。但是不要放在心上。不要斤斤計較，要用寬容去饒恕他人的過錯。無人能夠做到完美，原諒別人就是寬容自我，善待別人就是善待自我。理解別人就是恩待自我。幫忙別人就是厚待自我。既然緣分讓我們相見，就務必擁有一份大度，一份寬容，一份理解，一份善良。世界之大，無奇不有。多少人擦肩而過，多少人相見不相識。能夠成為朋友，同事，親人皆是天意。所以我們擁有時就要彼此珍惜，彼此坦誠。彼此體諒，彼此尊重。一份真情無限，一份友情永恒，一份親情濃厚，一份感情真摯。緣分珍貴，真情無限。美麗緣分，相伴永遠。等待我們白發蒼蒼時回憶也是一種深深的眷戀

　　今生我們不論在相遇網絡還是生活之中，都十分難得。網海之中能夠成為好友也是一種完美的緣分……雖然不曾相見，但是心與心的交流即是一種真情。彼此不曾謀面，但是從一個人的空間都能夠展示一個人的人品。每一個好友都有自我不一樣的心聲。大家能夠在空間相遇，能夠用文字去交流，問候和祝福，又何嘗不是不是一種款款的真情。也許有些人在意的是空間的人氣，其實人氣和文章轉載率都是次要的.。最重要的是友情。如果沒有友情，都用虛擬相待。縱然是人氣再高，又有何好處?緣分空間，真情相待。擁有一份真情遠遠超過人氣和訪客。緣份讓我們今生相遇網絡，大家都要坦誠相待，也許網絡是虛擬的。但是好友們都是用心在交流。看不見對方的容貌。欣賞到的只是優美的文字。這種交流其實是大大超越生活中的相交。現實的勢力。網絡中很少存在。網絡是一個公平的交流平臺，在那里能夠展示才華。抒寫生活中的真善美。

　　也許很多人并不相信緣分，其實緣分真的很奇妙。很多事情都是無法預測的。緣分也是如此。緣分不可強留，也不可追尋，屬于自我的便會相伴。不屬于自我強求也枉然。不必要刻意去尋找。遇見了就要在意。失去了也沒必要強留。只要盡心相待，就已經足夠了。不在于擁有多久，只要擁有有過就是一種知足。人生也但是幾十個春秋，光陰短暫。何必去找尋一下不屬于自我的呢?得到的好好把握，失去的不必在意。擁有的一生存留。飄逝的淡然放下。緣分可遇不可求。可惜不可尋。誰也無法去預測緣分能夠擁有多久，緣起緣滅。緣來緣去。一切自有天意。自我做到盡心盡意。真誠的去應對緣分，真心的去善待友情。如果人人都珍惜一份緣分，如果人人都真誠善待別人。我們的世界就會變得更加美麗。我們的國家就會變得更加和諧。

　　高中美文摘抄篇17

　　曲曲折折的荷塘上方，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

　　荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的，我什么也沒有。

　　忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛;從詩歌里能夠約略明白。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好：

　　于是妖童媛女，蕩舟心許;?首徐回，兼傳羽杯;?將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步;夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。

　　可見當時嬉游的光景了。這真是搞笑的事，可惜我們此刻早已無福消受了。

　　于是又記起《西洲曲》里的句子：

　　采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自我的門前;輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。

　　高中美文摘抄篇18

　　當孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚，應對那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問道，我們是否就應讓出他們，我們到底該讓出什么?

　　誠然，當乒賽的現場奏響一次次國歌，國人是那么自豪，驕傲，然而應對所謂“壟斷”的質疑層出不窮，我們也會焦慮，反思，那么，我們又是否該讓?

　　在我看來，我們能夠讓出技術，而不是讓出獎牌，我們能夠讓出科學的訓練方法，卻絕不能夠故意削弱自我的實力，以求他國獲得金牌，粉飾出世界經濟水平的一片繁榮多元的假象。

　　時光匆匆而逝，一百年前的中國剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開始。一百年來，我們感受到了中國生機勃勃的改變，我們要自豪的說，這些改變是靠中國人的手創造出來的，我們何時要求過英美國家讓出一片天地呢?

　　授人之魚，不如授人之漁。當我們先進的乒乓球訓練方法到達世界領先水平時，我們有理由與他國做技術交流，讓出技術。而當我們的水稻種植技術，因袁隆平的成果而提高時，我們也主動提出讓他為世界水稻種植培養人才。只有這樣，才能解決糧食問題，而不只是一味的讓出糧食，救濟饑餓人口。

　　孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統美德，讓出的，是一種人性的完美。而讓獎牌卻非如此，讓糧食讓錢，讓一切一切的物質，僅僅只能救一時之需，甚至有時違背了基本的道德準則。只有當先進的技術為世人所共享時。我們才真的能夠看到高水平的比賽，我們才真的能夠看到這世上再無饑餓啼哭的孩子，我們才真的能夠看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個角落。

　　你讓或不讓世界都會因此而改變;你讓或不讓，沒有人會強迫。然而當你思考讓或不讓之前，請必須記得思考，是讓出一時的榮譽，換那世界一時的“榮光”，還是讓出技術，讓出科學，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬年長?

　　高中美文摘抄篇19

　　世界上沒有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自我的人才稱得上是成功的人！——題記

　　蕓蕓眾生，大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語——塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的期望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。

　　人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點，即一個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自我向成功邁進一步。韓信一代名將，自強不息，于草莽之中崛起，于戰爭之中奮進，塑造了一個叱咤風云、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發憤，于郁結之時著書，塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。

　　我們都明白“紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去決定是非，并從中感悟些什么，塑造一個更加成功的自我。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無畏的自我；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者，我們從此塑造著堅韌不拔的自我；我們從無聲世界創造美麗的邰麗華身上，看到了一個克服殘疾、創造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強不息的自我。這些都是感動中國的人物的事跡，它們感動著中國，震驚著億萬個炎黃子孫的內心，也激勵著每個人心底的良知，就是這份感動，這份激勵，促使我們塑造著更加成功的自我。

　　讓我們學會從一點一滴中，發現其優點，并塑造一個成功的自我。我相信只有懂得塑造自我的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最完美的事物注定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自我的人才稱得上是成功的人！”

　　高中美文摘抄篇20

　　我輕輕地叩著板門，剛才那個小姑娘出來開了門。抬頭看見我，先愣了一下，之后就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里側著，只看見她臉上的亂發和腦后的一個大髻。門邊一個小炭爐，上方放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自我就蹲在我旁邊，不住地打量我。我輕輕地問：“大夫來過了嗎?”她說：“來過了，給媽媽打了一針……她此刻很好。”她又像安慰我似的說：“你放心，大夫明早還要來的。”我問：“她吃過東西嗎?這鍋里是什么?”她笑著說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”我想起了我帶來的橘子，就拿出來放在床邊的小矮桌上。她沒有作聲，只伸手拿過一個最大的橘子來，用小刀削去上方的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。

　　我低聲問：“你家還有什么人?”她說：“此刻沒有什么人，我爸爸到外面去了……”她沒有說下去，只慢慢地從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來，放在她媽媽的枕頭邊。

　　爐火的微光漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小橘碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧!”

　　我贊賞地接過來，謝了她。她送我到門外，我不明白說什么好，她又像安慰我似的說：“不久，我爸爸必須會回來的。那時我媽媽就會好了。”她用小手在面前畫一個圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了!”顯然地，這“大家”也包括我在內。

　　我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明!

　　我的朋友已經回來了，看見我提著小橘燈，便問我從哪里來。我說：“從……從王春林家來。”她驚異地說：“王春林，那個木匠，你怎樣認得他?去年山下醫學院里有幾個學生，被當作共產黨抓走了，以后王春林也失蹤了，據說他常替那些學生送信……”

　　當夜，我就離開了山村，再也沒有聽見那小姑娘和她母親的消息。

　　但是從那時候起，每逢春節，我就想起那盞小橘燈。12年過去了，那小姑娘的爸爸必須早回來了。她媽媽也必須好了吧?因為我們“大家”都“好”了!

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