路在認知里延長的美文
時間是無形的飄渺軌跡，卻在生命中的漫漫長路里有跡可循。
十幾年前，一個天真的農(nóng)家孩子，揣著滿腹的不只是無知的無知，成天混跡在鄉(xiāng)間的小路上，踏著厚厚的塵土，看著青山綠水，偶爾抬頭盯著藍天白云，自由自在的活在那小小的一方山村里，以田地為樂園，以山坡牛羊為伙伴，知足而歡樂的成長著。
長久的一段時間里，不知道山村的外面還有怎樣的天地，不知道外面的生活是否如我們般，日出而作，日落而息，過著依靠一畝三分地而自食其力的生活？有時會情不自禁憑空幻想山外的延伸，只是有限的眼界里，繪畫出的圖景千篇一律，沒有繁華似錦，只有溫飽里的安足而樂。
童年，偏安一隅的閉塞，落后生活延伸的無知，貧窮引發(fā)的思維匱乏，把那份本該活力無限的歲月，流逝在了茫茫的空白里，催生的只是認知里猶如坐井觀天的青蛙般的廣度。寬度與廣度翻滾在村子周邊的地界里，何謂廣袤無邊，何謂海角天涯，只是童稚心里牛羊蹄印踏過的痕跡而已。
日子在黑與白的交替中離去，心思和認知也在逐日提升。步子隨著日子的晃動越邁越遠，遮眼的山峰也一座高過一座，風(fēng)景把那份狹隘的認知慢慢塞滿，拓展成憧憬下一段的勇氣與底氣，緩緩走遠。
閑暇時，三五成群的圍坐在一起，或聽老人陳述新中國的革命生涯，或聽他們講述離奇的鬼怪故事，只是心態(tài)都是一致，打發(fā)滴答滴答的時間，任最美好的年華荒蕪，葬下明悟后的一絲絲遺憾。
童年的似懂非懂，一直縈繞著那些初心未泯的日子，只是不知道何為歷史的真實，何為口口相傳的故事？當(dāng)聽到革命者的事跡時，心里不禁想他們是否活著，現(xiàn)實中是否有他們的身影？莫能兩可的判斷，吹散的不是已有的疑慮，而是卷起了更多的不明不白。
時間的流逝，加快了發(fā)展的步伐。隨著外出打工潮的帷幕掀起，黑白電視機走進了山溝里的村子，新聞、電視劇、晚會等節(jié)目，帶來了越來越多的信息，掘開了封閉的思想，一縷微弱的光滋生，認知的光環(huán)愈顯愈濃。只是朦朧習(xí)慣了的思想，一時還是無法徹底的消除和接受某些事情，混沌依然盤旋在心底。新聞里講述的事情是剛發(fā)生的嗎？那些涉及到的人是真實的嗎？我們國家不是唯一嗎？一個個分不清真假的問號，擠滿了那顆幼小的心，卻不知該如何去找尋答案。
時間流逝，疑慮在前行的步子里，慢慢被認知烙上了清晰的注釋，一窮二白的記憶，如饑似渴的攫取著積淀的追逐，不停的尋覓，不斷的學(xué)習(xí)，積淀飛躍的底蘊。日子的流逝里，思路漸漸變得明了了，認知輻射出了一座座大山的包圍，走向?qū)掗煹拇蠛＃邓{的天空，補充空白里的色彩。
路不斷的延長著，認知不停的增加著，精彩不停的增幅著。走在繁花似錦的道路上，時不時的停駐，回望走過的一段段路徑，記憶里那些無知里的淺薄認知，一絲絲泛上心頭，讓人啼笑皆非的同時，也有一種天壤之別的真實感覺。也許，那就是成長的收獲，也是死亡的饋贈吧！
昔日的愣頭青，帶著淺薄認知的`理所當(dāng)然，走出了季節(jié)山山水水的輪回，跳出了一方狹隘，順著鐵犁翻滾的泥土，一坎一坎的爬過世代的思想阻礙，站在旭日東升的方向，留下離開的初心氣息，跟著光束奔跑，跑過一株株青苗，登臨歲月的山峰，看歷史更迭的劇幕，吹時代進步的清風(fēng)，掘開堅定的信念，繼續(xù)繁復(fù)里的追索。
懵懂的童年，清純的心生活在清新的環(huán)境里，雖然錯失一段積攢底蘊的認知年月，但卻成長出丟不棄的追逐。回首，是一種遺憾，也是一種獲得。
時間依舊是時間，認知卻脫離了沿襲的枷鎖，在慢慢拓寬的人生路上，積累那份心底誕生的求知欲，把溫馨里奔跑的無知，醞釀成警醒的鈴聲，叫起沉淪在遺憾里的心，用追趕的收獲，給空白一份交代，給無盡的后路一份期許。
路，在認知里延長著，心卻沉浸在追逐的認知里，是一場延續(xù)，也是一場開始。
【路在認知里延長的美文】相關(guān)文章：
住在基督里的路怎么走美文01-29
延長路幼兒園招生指南02-04
延長路幼兒園招生范圍02-06
最短的路與最快的路美文06-29
別人的路美文07-03
幸福的路美文01-19
山村的路美文04-26
回家的路美文06-23
天涯路美文06-22