擦亮人生的方式的美文

　　他是一個路牌清潔工，每天早上七點出門，穿著藍色的工作服和雨鞋，帶著藍色的梯子、桶、刷子、抹布……多年來他都負責同一條路線，以音樂家與作家為名的街區，例如貝多芬大道、肖邦廣場、莫扎特路等，清理完這些道路，他的工作就完成了。

　　清潔路牌并不是一件簡單的事情，但他是一位認真的工人，他負責的路牌不只干凈，而且像新的一樣。他喜歡自己的工作、喜歡所有的街道與路牌。

　　有人問他，生活中有沒有什么想要改變的呢？他大概會回答：“我什么都不想改變。”

　　可是有一天他聽到一個小孩對他媽媽說：“媽媽，這是格盧克路。”他媽媽說：“沒錯，格盧克是一位作曲家，他想出很多新的.旋律，這條路就是用他的名字取的�！�

　　清潔工目瞪口呆地望著這一幕，心想：“我對格盧克的了解竟比小孩子還少。我每天面對這些人名，卻一點也沒有概念。我不能再這樣下去了�！彼麤Q定要改變，五點鐘一下班，他便騎著腳踏車狂飆，急忙地跑回家去。

　　猜猜看他要做什么？

　　他開始認識與研究路牌上的音樂家與作家：看報紙查詢、聽音樂會，他的生活開始改變，從那時候開始，他晚上常常待在客廳聽音樂，這些過世已久的音樂家，似乎已經變成他生活中的朋友。認識完這些音樂家后，他決定要認識其他的作家。他決定到圖書館找資料。

　　就這樣過了幾個星期，清潔工漸漸喜歡上閱讀，雖然有些句子看不懂，他會一遍又一遍地閱讀，直到看懂為止。漸漸地，他與圖書館的人員都越來越熟悉了。他對著同事說：“可惜呀，我沒有早一點開始看書，我錯過了好多東西喔�！�

　　漸漸地，當他開始熟悉這些作品后，他會在工作中背誦自己喜歡的文字給自己聽。于是他就洗洗路牌、吹吹口哨、洗洗路牌、念念詩詞，說說故事。

　　而路人聽到的時候，會停下來，目不轉睛地望著藍色梯子上的清潔工，好奇地想著：“清潔工？音樂家？作家？”大家的想法都是：有一種人是專門做清潔工作的，叫作工人。另一種則是研究詩歌或音樂的，叫作有學問的人�，F在竟然有人可以同時做兩件事情，這真是徹底改變大家的想法。

　　一年一年過去了，當清潔工研究完所有的書籍后，他也老了。在工作的時候，還是習慣講一些有關文學與音樂的故事給自己聽。

　　那天，清潔工依然對自己講故事，有一家人就站在藍色梯子下面，被他的故事所吸引……后來人越來越多。第二天一早，民眾就在巴哈路等他，清潔工緊張得不得了，但當他開始擦著路牌時，又開始講起故事來。

　　等他擦完最后一個路牌，所有的人為他鼓掌喝彩，口中贊嘆不已。但清潔工卻不知所措地逃開了。后來聽他演講的人越來越多，他也開始為自己的登場作準備，漸漸地習慣了這一切。

　　但有一天，他的生活又改變了，電視節目《人物你我他》到現場采訪，當電視播出后，他一夕成名。他的生活變得亂七八糟，有人向他要簽名，有人邀請他到大學演講。郵件如雪片般地飛來。

　　可是清潔工決定放棄這大好的機會�！拔沂瞧椒驳娜�，”他回信說，“我比較喜歡整天擦路牌。至于演講，那只是我的消遣而已，我可不想當老師，因為我一定會想念我原來的工作，向您致上我最高的敬意�！庇谑撬�就這樣始終如一地做一個“路牌清潔工”。

　　他，不只擦亮了路牌也擦亮了自己的生命。

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