我想念一個人美文
我想念一個人，一個她——娟。
多久不見了？
那年夏天，我們初一的那個暑假，咱倆一起去報名參加了小記者的培訓。 十天的培訓，我們一起沒有合照，唯一的是小記者的合照，近400人的合照，我倆在最后一排中間，最后一排的呵呵，我們沒想到年齡最大的就是我們了初一13歲，初一的人也是最少的。人多以至于我們的腦袋就電腦上五號字體那么大。我們唯一的合照啊！
娟在我家睡過一次，在我那張不大不小的床上，聊著女孩間的私房話。娟說她喜歡阿哲，也是……他們是同一桌，每天吵吵鬧鬧的娟還說他欺負她。他們坐在2桌，我就坐在阿哲的后面，每天就這樣對著他們，嘻嘻哈哈的學習。別人都看出來了，阿哲對她的不同都知道阿哲是喜歡她的，我……是喜歡他的。
初一是個什么樣的年紀？初一分班老師安排座位的時候，老師本來是安排我和阿哲一起坐，因為娟所以選擇和她一起坐，坐到了2桌，阿哲就坐在了我們身后。結果老師突發(fā)奇想男女搭配，結果是桌桌一男一女，我和他調了位子。結果在來來往往間有了對他朦朧的好感。
在我家的那個晚上，娟說她問了阿哲他喜歡誰，可他不告訴她。娟問他是不是班上的，他說是。娟從班里的女生一個個點名問過去，他回答她的是搖頭和兩字“不是”，其中還包括我的名字，直到班上兩三個女生沒點，包括娟自己的時候，她打止了。是什么樣子的，那個人也毫無疑問，他根本沒和其他人聯(lián)系過。
娟問我是不是喜歡他？我說是！不過現(xiàn)在不喜歡了，感覺過去了。因為娟也因為他，我不想糾結在朋友和他之間，而且還是我選擇也沒意義的，即使我心里還是喜歡他的，我也不想娟為難。“喜歡”從今也不會再有別的意義，和他只是朋友而已……
我傻傻的表現(xiàn)，圣誕節(jié)班上組織節(jié)目，我和琳一起唱了寧夏，和娟唱了隱形的翅膀，還自編了一個小品，做里面的主角，我到現(xiàn)在都不知道當時是什么感覺，小品的內(nèi)容都記不清了。
從不參加這些活動的我上去了，為的是他可以看到我，多單純的想法。現(xiàn)在答案在這里。
娟問我喜歡他什么？我說我喜歡？不，是好感而已，小學中午放學回家吃飯，我和阿哲都是跑回去的，跑了多久我忘了，經(jīng)常和他碰一起不過都沒啥說話，5年級才跑的吧。6年級的一次排座位老師把我和阿哲排一起也是要和娟一起被我拒絕的，于是他就隔了個過道坐我右邊。初一的排座再重演，我以為是緣，但也是被我拒絕的。
初一的暑假，我和娟去了小記者培訓之后，關系進一步加強。原以為我們的關系會越來越好，不會再有什么改動，結果初二另一個學校和我們學校合并，我們班被分散在其他班。阿哲和她聯(lián)系了，她說暑假阿哲邀她出去了，還表白了，我心里酸酸，還是為她感到開心。互相喜歡的人就是要在一起的才是真的，但分班的關系我們?nèi)蝗艘粋�班。從此聯(lián)系越來越少了，我們中間有著一道看不見的溝但見面還是很開心的微笑著，但我心里的和她的感覺是一樣的'，感覺少了點什么。
娟和我說在暑假之后，阿哲就再沒找過她，好久好久這種感覺無意之中他們就分了手，一個體育特長生阿海追她，她也接受了。
她再次走在了戀愛中，是的，知道她和阿海在一起每天上學放學的，別人都知道她在戀愛，年級中少有的幾對。
什么是命運？初三開出一個住宿班，于是又分班了，命運讓我和阿哲一班，意外的是阿海也在這一班。這是命運的相逢么?她卻不在這一班，悲哀是娟居然把我曾經(jīng)喜歡阿哲的事告訴他了，不過事情都過去了不是么。
因為娟，所以特留意阿海，阿海長得不帥，皮膚黑黑，臉上還有點點痘痘，經(jīng)過我的發(fā)掘阿海人不錯，很有幽默細胞，為人樸實，有義氣。可讓我意想不到的事情卻發(fā)生了，娟和阿海分手了是娟提出來的，那天阿海趴桌子上哭了好久，眼睛都是紅的。我和阿海的關系算是朋友，因為我是娟的好朋友，分手后他還是關注著娟，對我來說我和阿海也聊的算多的了，聽他說心事，當然離不開娟的話題。我問娟為什么和阿海分手，她說阿海管的太多，我的朋友他也去交識，我和誰玩他就和誰聊，感覺沒有空間。我不懂……
一切都過去了，不管是阿哲還是阿海……
高中你又交了一個男朋友，我不認識，高中我們聚過兩次。話不多，連都沒啥聊過了，初中我寫過信寫過卡給你，說我們之間的關系，我沒變，你依舊是我最好的朋友，到最后是好朋友，我不想我們沒有話說，我和你都是屬于比較被動的人。沒有去你那班找你，你依然沒來我班找我，我們的關系就這樣了。只要一放假你便會回浙江，離我們這遠的地方，你的家在那里。我們沒在暑假寒假聚過，也是因此。是我們懶還是什么，我們會變得如此，我“最好的朋友”！
想念，這個美好的詞。我想念，和你一起的時光。
我想念一個人。
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