遙寄緬懷勵志美文

　　勵志美文：遙寄緬懷

　　這兩天準備了清明節(jié)祭掃烈士墓相關(guān)的資料，通過查資料知道了王孝錫烈士一些具體的革命事跡。其實，在小時候就知道他的名字，可不知道他是慶陽老區(qū)乃至甘肅省最早點燃革命星火的人，不知道他是共產(chǎn)黨在甘肅最早的黨員和革命家，也不知道他還建立了隴東第一個農(nóng)村黨支部。他在1925年6月加入了共產(chǎn)黨，暑假步行返鄉(xiāng)，沿途宣傳進步思想，并成立了寧縣青年社，提出“改造社會，改造人生”的口號。1928年11月26日王孝錫在寧縣太昌不幸被捕，12月30日在蘭州英勇就義，時年僅25歲。12月29日，當王孝錫得知敵人即將對他下毒手時，視死如歸，從容寫下訣別詩一首：

　　縱有垂天翼，難脫今夜險。問蒼天，何不行方便。馭飛云，駕慧船，搬我直到日月邊。取來烈火千萬炬，這黑暗世界，化作塵煙。出鐵籠，看滿腔熱血，灑遍地北天南。

　　一夕風波路三千，把家園骨肉齊拋閃。自古英雄多磨難，豈獨我今然！望爹娘，休把兒掛念；養(yǎng)玉體，度殘年，尚有一兄三弟，足供歡顏。兒去也，莫牽連！

　　搜集了這么多烈士的資料后，一種自豪感油然而生。在甘肅，這樣一位具有很強影響力與卓越才干的革命家竟是我們寧縣太昌人；他出生于一位農(nóng)民家庭，竟能考入西安國立西北大學(xué)；他還是一名學(xué)生時，竟具有較早的革命思想和堅定的革命信念，不但組織領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭，還具有視死如歸的革命氣節(jié)；慷慨就義前，竟能寫出這樣義薄云天、氣沖霄漢的訣別詩。烈士在視死如歸時也觸碰到心靈最柔的地方，“自古英雄多磨難，豈獨我今然！”一句道出了英雄面對死亡的坦然釋懷和英勇就義的堅定信念。訣別詩書寫到最后，烈士的心就飛回了家，念及父母，寄托對父母家人的祝福，足以安慰烈士心懷的是父母還有四個兒子，可以讓父母盡享天倫之樂。在讀到最后一句“兒去也，莫牽連”時，我已滿含熱淚。想到烈士最后寫完這句時，肯定是熱灑英雄淚，不是因為軟弱，是難以割舍的.骨肉情親，是世人與生俱來就已蓄滿的深情，是與“英雄、勇士”的響亮稱號無關(guān)的情懷。

　　同樣，因為烈士的家鄉(xiāng)----太昌鎮(zhèn)曾是我念完小學(xué)、初中的地方，我也感到自豪。更讓我驕傲的是，在小學(xué)五年級時，學(xué)校曾在清明節(jié)時，組織我們?nèi)ゼ罀咄跣㈠a烈士墓。那天風和日麗，我們排著整體的隊伍出發(fā)。我們像放出籠的小鳥一般，一路嘰嘰喳喳吵個不停，完全不知此行的意義何在，不知該提前醞釀怎樣情懷？那時的我們只對課堂之外的一切活動感興趣，尤其是這種飛出校門的經(jīng)歷，人人的好奇心極度膨脹。記得我們還準備了食物，興高采烈地完全搞成了春游。

　　我們就這樣興奮地走到了目的地，一踏進陵園，只見園內(nèi)松柏掩映，莊嚴肅穆之感油然而生。再仔細看，園內(nèi)荒草滋生蔓延，墓碑前的鐵桿上銹跡斑斑。走近墓碑，想看清墓碑上的祭文，可惜總有一些攔路虎，讀的不是很順利，理解的也不清楚。這時，老師組織我們進行了一場勞動，主要是拔草，我們把拔下的草都抱到園外堆放，老師借來了鐵鍬松土，把磚頭、瓦礫收拾平整，我們進行了一次徹底地掃墓。最后，老師組織了我們進行了簡單的緬懷儀式。只記得，當我行少先隊禮時，抬頭看到了蔚藍的天空，低頭看到了鮮艷的紅領(lǐng)巾，再看周圍多是青綠相襯，還看到花圈上的朵朵白花開成了一個大圓，一直驚嘆這些顏色組合在一起多么漂亮，全然不知我們今天的幸福生活，是長眠在此的先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。那時，我沒有向烈士寄托無比崇敬、無限哀思之情，也沒有發(fā)誓要繼承烈士的遺愿，更沒有在烈士墓前表明自己要發(fā)奮讀書的決心。在排著整體的隊子出陵園時，我又回頭望了一眼烈士墓，看了看我們的勞動成果，想到我們走后陵園又會恢復(fù)往日的清幽。

　　在往回趕的路上，只感到熱，一些男同學(xué)脫掉外衣披在肩上，無精打采的我們儼然成了殘兵敗將，只想早點回家。此刻，解讀著烈士的英勇事跡，賞析著烈士的訣別詩，用凝重緬懷之情補缺那次掃墓，成就一次完整地掃墓。

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