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拾金不昧的經(jīng)典正能量語(yǔ)句120句句子
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的句子吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。那么你有真正了解過句子嗎？下面是小編為大家收集的拾金不昧的經(jīng)典正能量語(yǔ)句120句句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、讓我們?yōu)樗麄兪敖鸩幻恋男袨辄c(diǎn)贊，同時(shí)也希望大家外出時(shí)能妥善保管好自己的財(cái)物。
2、對(duì)于這種拾金不昧的精神，我們要大力去表?yè)P(yáng)。大力去宣傳。使我們社會(huì)走向一個(gè)新氣象。新風(fēng)尚。新環(huán)境。
3、拾金不昧是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)，但誠(chéng)實(shí)守信同樣也是社會(huì)大眾的行為準(zhǔn)則。
4、在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、金錢至上的社會(huì)環(huán)境下，拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和忠厚樸實(shí)的精神風(fēng)貌。
5、作為當(dāng)代有作為有理想的我們更應(yīng)保持善良純真的心態(tài)，學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。
6、拾金不昧屬于助人為樂還是誠(chéng)實(shí)守信。
7、我們每個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成拾金不昧的好品質(zhì)。
8、我深深被這位同學(xué)的這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。
9、拾金不昧，高風(fēng)亮節(jié)素質(zhì)好。
10、拾金不昧像是一個(gè)零件，許多零件組合在一起，那就是一部機(jī)器。
11、在學(xué)校做一名具有良好風(fēng)尚的好孩子，在社會(huì)上做一名拾金不昧的好群眾。
12、把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。”
13、拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)。
14、上學(xué)路上撿到一個(gè)錢包，他想方設(shè)法交還給了失主，學(xué)校號(hào)召全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神。
15、“拾金不昧”是敬業(yè)的典范，是每個(gè)人的道德品質(zhì)的匯聚，作為公民的個(gè)人，愛崗敬業(yè)是應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
16、拾金不昧顯品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信暖人心。
17、當(dāng)今社會(huì)需要拾金不昧的精神，更需要以行動(dòng)來實(shí)踐這種精神的人。
18、拾金不昧是一個(gè)人良好品德和崇高風(fēng)尚的具體體現(xiàn)，也是當(dāng)今和諧社會(huì)樂章的一個(gè)美好音符。
19、三十余年拾金不昧暖人心，用行動(dòng)傳遞誠(chéng)信正能量。
20、從小我們就要做一個(gè)拾金不昧的人，撿到別人的東西一定要?dú)w還。
21、拾金不昧像是一片樹葉，許多樹葉匯集在一起，那就是一片樹林。
22、我們要學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，并發(fā)揚(yáng)光大。
23、拾金不昧之舉正是向社會(huì)傳遞出“勿以善小而不為”的正能量。
24、拾金不昧這種品質(zhì)值得我們喝彩。
25、說起拾金不昧，大家可能會(huì)覺得奇了怪了，拾金不昧不是一種品質(zhì)嗎？我干嘛要推銷它呀！
26、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就要學(xué)習(xí)他拾金不昧、大公無(wú)私的精神。
27、拾金不昧是名正言順的事情。
28、大德無(wú)言，大善無(wú)痕，“拾金不昧”。
29、拾金不昧這種正能量讓我們倍感溫暖，這種能量不僅能夠感染其他人，也能夠引導(dǎo)我們的社會(huì)風(fēng)氣。
30、拾金不昧，金不僅僅是指財(cái)物，而更多就應(yīng)看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
31、一個(gè)拾金不昧的人一定有較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。
32、拾金不昧，這種大公無(wú)私的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
33、拾金不昧不留名，我們心中的無(wú)名英雄！
34、拾金不昧好少年，傳承美德我先行。
35、拾金不昧感人心，全心全意為人民。
36、拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)！
37、拾金不昧，傳遞校園正能量“俯下身?yè)炱鸬氖侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，送還的是一顆至純至美的心。
38、拾金不昧好少年，傳遞社會(huì)正能量。
39、拾金不昧是指良好的仆人道德和社會(huì)風(fēng)尚。
40、拾金不昧行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。
41、“我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，不是自己的東西一定不能拿。”
42、李某某把拾到的一百元錢交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
43、在我國(guó)的傳統(tǒng)中，經(jīng)常將拾金不昧的故事作為闡明理想的典范。
44、保潔員拾金不昧，平凡崗位傳遞文明善舉。
45、我撿到一百元，可我拾金不昧的交給了警察。
46、拾金不昧是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，無(wú)論時(shí)代怎么變化，拾金不昧的行為都應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
47、拾金不昧將手機(jī)歸還失主，這是我應(yīng)該做的，更是我們的職業(yè)道德。
48、拾金不昧好少年，傳承美德我先行。
49、趙李某某拾金不昧，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
50、拾金不昧的行為這是教育、引導(dǎo)、誘導(dǎo)、教養(yǎng)、素養(yǎng)、底蘊(yùn)、文明傳承的良好真實(shí)的體現(xiàn)。
51、拾金不昧是美德，凡人善舉見精神。
52、拾金不昧是名正言順的事情。
53、拾金不昧，物歸原主這是起碼的做人本分。
54、拾金不昧，是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長(zhǎng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。
55、拾金不昧是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，無(wú)論時(shí)代怎么變化，拾金不昧的行為都應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
56、他拾起的是中華民族的拾金不昧的傳統(tǒng)美德，送還的是一顆至善至美的心靈。
57、拾金不昧是咱中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，我也會(huì)這樣教育我的孩子。
58、拾金不昧的好心人，你這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
59、司機(jī)師傅拾金不昧的行為，在發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神同時(shí)還為自己的工作養(yǎng)成了好習(xí)慣。
60、生命的價(jià)值在于自己看得起自已，學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。
61、我的姥姥是個(gè)慈祥的老人，她拾金不昧。雖然年紀(jì)很大，但品德方面，但絕對(duì)不低于年輕人！
62、拾金不昧的故事燃爆了整個(gè)校園，老師和同學(xué)們紛紛為他點(diǎn)贊、向他學(xué)習(xí)。
63、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，受表?yè)P(yáng)的小學(xué)生表示以后要繼續(xù)當(dāng)一個(gè)拾金不昧的小雷鋒。
64、拾金不昧是人重要的一種精神，不需要任何的回報(bào)。
65、拾金不昧是一種值得表?yè)P(yáng)的品質(zhì)，對(duì)于拾金不昧的保潔人員，我們應(yīng)該給予高度的表?yè)P(yáng)。
66、到了現(xiàn)代社會(huì)的今天，拾金不昧不僅僅是每個(gè)公民的道德義務(wù)，還是每個(gè)公民的法定義務(wù)。
67、踐行拾金不昧的中華民族傳統(tǒng)美德，需要社會(huì)的價(jià)值認(rèn)同和廣泛參與。
68、“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”
69、拾金不昧，絕對(duì)是品德高尚的表現(xiàn)，人人都歌頌這樣的行為。
70、拾金不昧的精神永放光芒。
71、拾金不昧這種品質(zhì)值得我們喝彩。
72、拾金不昧暖人心，平凡善舉顯美德。
73、拾金不昧是一種美德，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
74、拾金不昧像是一滴滴水，許多滴水融合在一起，那就是一片海洋。
75、這位拾金不昧的好人還希望能保持匿名。
76、我認(rèn)為任何人都有可能，除了拾金不昧的人。
77、例如，一個(gè)拾金不昧的人，他放棄的是物質(zhì)，贏得的是精神。
78、“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，但“拾金索酬”的行為卻會(huì)遭到道德譴責(zé)。
79、王勝明：這個(gè)問題媒體已經(jīng)報(bào)道了很多，都是說草案規(guī)定“拾金不昧”要拿報(bào)酬。
80、拾金不昧是中國(guó)人的美德，外譯這片沃土上閃耀著拾金不昧的無(wú)名英雄之光。
81、記者：前段時(shí)間聽說物權(quán)法草案當(dāng)中對(duì)于拾金不昧者給予相應(yīng)的報(bào)酬，對(duì)這個(gè)問題，草案怎么規(guī)定的？
82、你拾金不昧是非常難能可貴的；你很誠(chéng)實(shí)，應(yīng)該。
83、你拾金不昧是非常難能可貴的；你很誠(chéng)實(shí)，應(yīng)該受表?yè)P(yáng)。
84、這位拾金不昧的好人還希望能保持匿名。
85、拾到財(cái)物索要回報(bào)與拾金不昧的傳統(tǒng)道德相矛盾？
86、在現(xiàn)實(shí)的今天，有些思想不健康的人說拾金不昧只是社會(huì)編造的閃光燈。
87、時(shí)代在變，童心不變，情懷不變，拾金不昧的精神不變。
88、拾金不昧的社會(huì)價(jià)值
89、一個(gè)拾金不昧的人應(yīng)該心思非常的單純，不會(huì)想著把錢自己收著，只想找到失主。
90、“拾金不昧是每個(gè)人應(yīng)有的品德，何況受過素質(zhì)教育的我們。
91、拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)！
92、李某某拾金不昧，說明他的品質(zhì)很高尚。
93、拾金不昧是一個(gè)人良好品德和崇高風(fēng)尚的具體體現(xiàn)，也是當(dāng)今和諧社會(huì)樂章的一個(gè)美好音符。
94、拾金不昧的精神永放光芒。
95、拾金不昧這是一種誠(chéng)實(shí)的行為。
96、拾金不昧是一種美德，而持之以恒做到多次拾金不昧就十分難能可貴。
97、拾金不昧，需要每個(gè)人都從自身做起！
98、上學(xué)路上撿到一個(gè)錢包，他想方設(shè)法交還給了失主，學(xué)校號(hào)召全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神。
99、我們要學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，不以善小而不為。
100、很小的時(shí)候，父母和老師就會(huì)教導(dǎo)我們，要有拾金不昧的精神。
101、拾金不昧這種行為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都要傳承下去。
102、作為當(dāng)代有作為有理想的我們更應(yīng)保持善良純真的心態(tài)，學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。
103、讓我們?yōu)樗麄兪敖鸩幻恋男袨辄c(diǎn)贊，同時(shí)也希望大家外出時(shí)能妥善保管好自己的財(cái)物。
104、拾金不昧的行為就是在精神上的指導(dǎo)下完成的！
105、拾金不昧的精神是永恒的！
106、人生路上學(xué)會(huì)拾金不昧，如何面對(duì)金錢的誘惑，守住真心，是孩子成長(zhǎng)路上的重要一課。
107、拾金不昧像是一片樹葉，許多樹葉匯集在一起，那就是一片樹林。
108、王某某拾金不昧，受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
109、拾金不昧是一種高尚的行為，俗話說得好：一個(gè)人做一件好事并不難，難就難在一輩子做好事。
110、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是體現(xiàn)城市文明的行為，這樣的正能讓我們陪感溫暖。
111、拾金不昧，絕對(duì)是品德高尚的表現(xiàn)，人人都歌頌這樣的行為。
112、“拾金不昧”這是一個(gè)很感動(dòng)的行為，會(huì)深深地影響著我們。
113、拾金不昧“不是我的勞動(dòng)所得，我堅(jiān)決不能拿。”
114、“公交司機(jī)拾金不昧，心里真的很感謝這位駕駛員！
115、拾金不昧是人重要的一種精神，不需要任何的回報(bào)。
116、拾金不昧好司機(jī)，傳遞社會(huì)正能量。
117、拾金不昧是美德，凡人善舉見精神。
118、拾金不昧的人真的是沒有把自己的利利益放在首位，這樣的人他值得佩服。
119、拾金不昧的善舉，彰顯的是誠(chéng)信，傳承的是美德，折射的是正能量。
120、拾金不昧的崇高道德情操層層傳遞出去，給師生員工的真愛心、真關(guān)懷。
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