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初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄

時(shí)間:2024-03-15 08:31:14 記錄 我要投稿

初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?以下是小編收集整理的初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄1

  一、主題:追星

  二、目的:通過對(duì)追星的認(rèn)識(shí),提高同學(xué)們的審美能力,樹立正確的審美觀、人生觀。

  三、會(huì)前準(zhǔn)備:

  ①:前面黑板書寫《追星》兩個(gè)大字,后面黑板書寫我們生活中的各種不同類型的"星",如"歌星"、"影星"、"為人民服務(wù)之星"、"抗非典之星";

  ②:搜集生活中不同類型的"明星"。

  ③:教室布置:教室內(nèi)桌椅圍成長(zhǎng)方形,中間留一空地,前方擺一主席臺(tái),上放鮮花、錄音機(jī)。

  ④:準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  四、班會(huì)內(nèi)容:

  1、追星是一個(gè)時(shí)尚的話題,一種時(shí)尚的流行色,但明星并非完人。

  2、同學(xué)們應(yīng)該追逐什么樣的"星星";

  3、什么樣的生活態(tài)度應(yīng)該是我們同學(xué)們所持有的。

  五、過程:

  1、放一首動(dòng)聽的歌,歌星(張國(guó)榮)的歌,讓同學(xué)們說出歌名、演唱者(猜對(duì)者發(fā)獎(jiǎng))。

  主持人引言:在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面:夜幕中無數(shù)的熒光棒在天空中晃動(dòng),無數(shù)少男少女們的尖叫聲,隨著歌聲、掌聲混合著,就像一曲動(dòng)人的'交響曲。少男少女們?yōu)榱艘欢眯闹信枷竦姆既荩谟曛幸坏染褪且粋(gè)晚上,無數(shù)夜晚他們還有(她們)都是伴隨著"明星"們的歌聲入眠,而在夢(mèng)中自己也成為了一個(gè)"明星"……

  2、演小品《明星,一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)》:讓同學(xué)們說出為什么要追星,追星的目的是什么?

  3、請(qǐng)兩位同學(xué)出場(chǎng),一人模仿舞臺(tái)上歌星的穿著,一人著學(xué)生裝。

  讓同學(xué)們?cè)u(píng)頭論足,談?wù)勛约旱目捶ā?對(duì)演出者及評(píng)論者發(fā)放獎(jiǎng)品)。

  4、請(qǐng)五、六名同學(xué)來一個(gè)歌星"名字接龍"游戲,并由其中一位同學(xué)說出一位堅(jiān)強(qiáng)的藝人的名字。

  5、表演小品《孝順的孩子》,請(qǐng)同學(xué)們說說你最喜歡的明星中,有孝心的是誰(shuí)?你孝順嗎?

  6、請(qǐng)同學(xué)們依次說出五位明星的名字,其中有"歌星"、"為人民服務(wù)之星"、"抗非典之星"。(分別請(qǐng)幾位同學(xué)扮演同學(xué)們列舉的明星形象)

  主持人總結(jié):明星們是人不是神,我們要用他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我們的不足,學(xué)習(xí)他們好的一面,讓"追星"這個(gè)話題再也不要只談?wù)撁烂布耙轮且獙W(xué)習(xí)他們好的品質(zhì)與精神,從中讓我們真正領(lǐng)悟"追星"中的利與弊,讓學(xué)生知道什么才叫真正的"明星"。而我們真正應(yīng)該追逐的是那些有愛心、有責(zé)任心、有堅(jiān)強(qiáng)心并且有利于社會(huì),有利于人民的明星。

  7、全體同學(xué)齊聲同唱《同一首歌》,宣布班會(huì)結(jié)束。

初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄2

  班會(huì)主題:感恩父母

  班會(huì)地點(diǎn):高一6班教室參加人員:高一6班學(xué)生主持人:萬(wàn)雪

  班會(huì)目的:通過老師和同學(xué)們的發(fā)言來激發(fā)同學(xué)們懂得感父母之恩,懂得體諒父母的艱辛。理解父母、關(guān)心父母。

  班會(huì)構(gòu)思:首先播放歌曲《感恩的心》把同學(xué)們帶入這種感恩之氛圍中來,接下來老師做會(huì)前動(dòng)員發(fā)言。

  激發(fā)同學(xué)們說出自己和父母之間的點(diǎn)滴,自己能否從曾經(jīng)和父母之間的故事來反省自己。學(xué)生代表發(fā)言。

  班會(huì)過程:

  一、播放歌曲《感恩的心》。

  二、老師發(fā)言:

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的'感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  三、學(xué)生討論

  四、學(xué)生代表發(fā)言

  五、布置作業(yè)

  利用今晚時(shí)間和父母長(zhǎng)談一次,并做談話記錄。

  六、班會(huì)感想。

初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄3

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),在初中生中有兩種不同的傾向:一種是只知貪玩,生活無規(guī)律,到頭來學(xué)習(xí)差距越來越遠(yuǎn),直到喪失學(xué)習(xí)信心或輟學(xué);另一種是在家長(zhǎng)片面地鼓勵(lì)下,無規(guī)律的拼搏,結(jié)果眼睛過早的近視了,腰過早地彎了,未老先衰,直至不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。一個(gè)人的生活應(yīng)當(dāng)有節(jié)奏、有規(guī)律,因此召開一次主題班會(huì)。

  一、目的要求:

  1. 使學(xué)生懂得課余生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系,進(jìn)而合理的安排自己的'課余生活。

  2. 有目的的把課余生活安排在每一天中,形成一種習(xí)慣。

  二、提前準(zhǔn)備:

  1. 讓每個(gè)學(xué)生回顧一下自己的課余生活是否豐富多彩,并找出自己愿意參加的課余生活。

  2. 準(zhǔn)備課余生活的成果:書法、繪畫、攝影、音樂、手工制作、科技小發(fā)明、動(dòng)植物標(biāo)本等。

  3. 設(shè)計(jì)一個(gè)模擬遠(yuǎn)足活動(dòng)的活動(dòng)方案。

  4. 準(zhǔn)備三個(gè)小品:(1)一味學(xué)習(xí)而不重視課余生活的例子

  (2)一味貪玩而不重視學(xué)習(xí)的例子

  (3)和家人進(jìn)行雙休曰活動(dòng)的例子

  三、方法步驟:

  主題班會(huì),在教師的指導(dǎo)下,以學(xué)生為主召開

  1.表演兩個(gè)情景劇,引發(fā)學(xué)生思考:課余生活與學(xué)習(xí)到底是什么關(guān)系?

  2.調(diào)查大多數(shù)學(xué)生的課余生活狀況,并進(jìn)一步提出:課余生活究竟是怎樣一種生活?

  3.學(xué)生的課余生活成果展示

  4.雙休曰模擬學(xué)校的遠(yuǎn)足活動(dòng);家庭雙休曰活動(dòng)安排

  5.小結(jié),并齊唱《課間十分鐘》。

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