家鄉(xiāng)的樹林小學(xué)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的家鄉(xiāng)的樹林小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家鄉(xiāng)的樹林小學(xué)作文1
我的家鄉(xiāng)在江西，那里四季分明，景色秀麗，十分迷人。家鄉(xiāng)的樹林尤其如此。
春天，萬物復(fù)蘇之際，小草弟弟都探出頭來歡迎春姑娘。花小姐更是換上了迷人的衣裳，一定要把自己最美的一面留給春姑娘。小河也奏起歡快的樂曲。樹爺爺也為歡迎春姑娘而忙碌著。茂密的樹林呈現(xiàn)出無限生機(jī)。
夏天，花兒們差不多都謝了，但偶爾也能聽到她們?cè)诿芰种袣g笑。這時(shí)，樹林成了動(dòng)物們的天堂。野兔在林中歡快地嬉戲；魚兒在河中玩耍；鳥兒在大樹的手臂上唱歌，似乎什么也不能打攪它們，似乎它們已經(jīng)成了這座樹林的主宰。
家鄉(xiāng)的樹林小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)在臨沂市蘭山區(qū)方城鎮(zhèn)向陽村。那里有寬闊的水庫，美麗的樹林，還高大雄偉的山峰。不過，我最喜歡的是美麗的樹林，因?yàn)槟抢锼募径加兄利惗灰粯拥淖兓?/p>
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠新生的葉子。小草、小花探出頭來，看看春天的美麗景象。小鳥再林中歌唱，蝴蝶在空中伴舞，其他小動(dòng)物來看他們的‘‘春天來臨演唱會(huì)’
夏天。綠樹成陰，鮮花盛開。密密麻麻的樹木好像一把把綠色的.小傘為美麗的小花撐開。從高高的地方往下看，樹林好像綠色的海洋。這里呢，也是人們乘涼的地方，人們?cè)谶@里下棋聊天。孩子們?cè)谶@里跳繩踢毽子等。人們能在這里找到快樂。
家鄉(xiāng)的樹林小學(xué)作文3
在我家附近的小山坡上有一片樹林，樹林里長(zhǎng)著許多的花草。
春天，春姑娘來了，春姑娘送給樹木們一件綠色的紗衣。樹木們興高采烈的向春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，送給了春姑娘一個(gè)漂亮的五彩花環(huán)，春姑娘帶上了花環(huán)向樹木們揮揮手，乘著春風(fēng)悄悄離開了。
夏天，夏姑娘來了，夏姑娘給樹木帶來了綠黃相間的連衣裙。樹木們可開心了，向夏姑娘招了招手，抖下了許多樹葉書簽送給了夏姑娘，夏姑娘坐上書簽輕輕的飛走了。
家鄉(xiāng)的樹林小學(xué)作文4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊，前面有一大片樹林。
春天，小樹們都吐出了新的枝芽，各色的鮮花也爭(zhēng)先恐后的開放：金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的杏花……到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天，細(xì)雨過后，樹林里就會(huì)長(zhǎng)滿蘑菇，最開心的事就是和小朋友們，一起挎起筐去撿蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了鍋，吃的就是野蘑菇的那種鮮嫩，而有的人則把蘑菇曬干留到冬天，做上一鍋香噴噴的小雞燉蘑菇。
家鄉(xiāng)的樹林小學(xué)作文5
我家的那片樹林是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。別看我家鄉(xiāng)的樹林不算大，但是各種各樣的樹都有，比如柳樹、梧桐樹、松樹、楊樹、香樟樹……柳樹，梧桐樹還有松樹和香樟樹是我家樹林里最多的幾種樹。柳樹的枝條可真長(zhǎng)啊。風(fēng)一吹，猶如小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在風(fēng)中飄呀飄。樹林里的柳樹幾乎都是這樣的。梧桐樹長(zhǎng)得又高又粗，高的有十多層房子那么高，矮的也有十多米，大大的樹葉在秋風(fēng)里飛舞，好像一群花蝴蝶。松樹上一到秋天樹上結(jié)了許許多多松果，引來了一群群小松鼠在樹間蹦來跳去。楊樹長(zhǎng)得又高又大真像一個(gè)個(gè)巨人在為樹林站崗放哨。
我家的樹林真美。
家鄉(xiāng)的樹林小學(xué)作文6
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的樹林。
我出生在山東的一個(gè)小鎮(zhèn)上，這兒很富饒，飯館、商店數(shù)不勝數(shù)，路旁高大的垂柳讓夏天也有了一絲涼爽。但家鄉(xiāng)最令我著迷的，莫非是我家西北方向的那片樹林了。
樹林并不大，但它記錄著我童年的足跡；樹林并不美，可它那富有生機(jī)的綠色讓我流連忘返。
【家鄉(xiāng)的樹林小學(xué)作文6篇】相關(guān)文章：
清晨的樹林作文01-06
秋天的樹林作文18篇03-05
小學(xué)贊美我的家鄉(xiāng)作文-我的家鄉(xiāng)作文03-08
家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)小學(xué)作文02-07
作文：家鄉(xiāng)的變化-小學(xué)作文01-10
小樹林里的葉子作文02-20
外公家的小樹林作文02-26