新莊小學數學教研組校本培訓計劃

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的新莊小學數學教研組校本培訓計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、校本培訓目標：

　　隨著校本培訓工作的不斷深入開展，我校數學教師的專業素養及教學水平確有提升，為了進一步提高我校數學教師的專業素養及教學水平，以校本培訓促進我校數學教師專業素養的提高。今后的校本培訓主要以下方面進行：

　　1教師的教學方式、教學方法要有所改變，課堂上教師成為了學生學習活動的指導者、參與者和合作者，出現了師生互動，平等參與的生動局面。

　　2教師要具有開發課程資源的意識，教師不再把教材當成唯一的課程資源。要充分利用教學設備及其資源（班班通、網絡、農遠資源等）。

　　3師德水平要有所提高，教師與學生間建立了新型的師生關系。4教師教學基本功要進一步提高。

　　二、培訓方式：

　　教研組將積極采取多種培訓形式對數學教師進行校本培訓，培訓形式有：1集體學：主要進行新課程理念的.通識培訓。

　　2自學：主要學習一些教育理論、班班通操作應用，提高教師的理論水平及可見操作水平。

　　3聽講座：請專業人士到校作報告，與教師進行互動交流。4召開論壇會：進行學習體會的交流，論文的交流等。

　　5看光盤：主要看優秀課錄象，開拓教師視野，了解前沿課改信息。6聽評課：交流學習，促進課堂教學的改革。

　　以多樣的培訓形式，豐富的培訓內容極大地調動了廣大教師參與培訓的積極性。使教師參與培訓出勤率高，完成培訓任務保質保量，從而來提高了培訓的質量。

　　三、培訓時間課程表：

　　按上級要求和本校教師的實際情況安排教法、教研、計算機、班班通、農遠、教材、教學理念等知識的學習。

　　每月三次。（周三下午）

　　四、培訓學員名單：

　　（全體數學教師）

　　五、培訓的考勤制度：

　　由教導主任和數學教研組長記錄教師參加培訓的出勤情況，確實有事事先請假，事后補課并追記培訓筆記。

　　六、培訓的考核制度：

　　每學期對所培訓的內容進行理論知識和專業知識考核各一次，并記入教師業務成長檔案，作為教師年度評優的依據！

【新莊小學數學教研組校本培訓計劃】相關文章：

小學各教研組校本培訓計劃（模板）08-07

小學數學個人校本的培訓總結05-18

小學數學校本培訓總結02-26

小學數學教師校本培訓工作計劃06-27

小學暑期校本培訓計劃06-20

化學教研組教師校本培訓計劃方案01-18

校本培訓計劃04-24

校本培訓計劃08-31

小學校本培訓計劃04-25