活動(dòng)計(jì)劃系列活動(dòng)計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃系列活動(dòng)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃系列活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我除了認(rèn)為了推進(jìn)我國(guó)小學(xué)科學(xué)課程改革和教材建設(shè)，堅(jiān)持先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將學(xué)生發(fā)展的需要，社會(huì)發(fā)展的需要，科學(xué)素養(yǎng)的需要，科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)結(jié)合起來(lái)，追求科學(xué)性、教育性、普適性的統(tǒng)一。
二、第二課堂活動(dòng)的目的
科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對(duì)科學(xué)認(rèn)知的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng)，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。所以應(yīng)本著這一原則，盡量讓學(xué)生多走近實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮它的作用，觀察、實(shí)驗(yàn)、研究，采取自主合作探究的多種方法，開(kāi)展科技第二課堂活動(dòng)。
三、方法和措施
1、作為一名教師要樹(shù)立先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)教育觀，摒棄傳統(tǒng)的科學(xué)教育方法，注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力，科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
2、開(kāi)展生動(dòng)的科學(xué)課，無(wú)論是在校內(nèi)還是校外。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)，經(jīng)過(guò)交流討論找出解決問(wèn)題的`方法，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣。
3、建立科學(xué)課文件夾，讓學(xué)生記錄在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。
4、通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識(shí)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合在一起，不僅要幫助學(xué)生理解基本的
科學(xué)概念和原理，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和思維能力，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。
5、在科學(xué)課中，樹(shù)立安全意識(shí)。
（1）具有安全使用科技材料和工具并進(jìn)行安全操作的知識(shí)和能力。
（2）具有照看、處理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
（3）具有安全、高效的完成教學(xué)任務(wù)的能力。
（4）具有在戶外組織學(xué)生安全進(jìn)行活動(dòng)的能力。
（5）保持一個(gè)有組織、有秩序的活動(dòng)空間
上述幾點(diǎn)只是自己的一些設(shè)想，還不是很成熟，比如：活動(dòng)的時(shí)間能否保證，活動(dòng)材料是否能找到，這些對(duì)活動(dòng)都有很大的影響。但是我深知每一個(gè)學(xué)生需要有一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和一個(gè)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間，所以自己一定朝著這個(gè)方面努力。
活動(dòng)計(jì)劃系列活動(dòng)計(jì)劃2
活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采歡度六一
活動(dòng)安排：
一、總體規(guī)劃
校長(zhǎng)室、少先大隊(duì)部、政教處
二、校園文化布置：
1、橫幅：祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)（張廣雷）
2、版報(bào)：迎六一手抄報(bào)展板（張二杰）
3、迎六一繪畫(huà)展板（劉淑環(huán)、陳紅彩、張玲）、
4、迎六一教師版報(bào)（李素芳）
以上各項(xiàng)截止時(shí)間：5月26日
三、各項(xiàng)活動(dòng)安排：
（1）愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
要求：每位教師捐2本，每位學(xué)生捐1本．教師以教研組為單位，學(xué)生以班級(jí)為單位交到學(xué)校圖書(shū)室。
責(zé)任人：教研組長(zhǎng)班主任
截止時(shí)間：5月14日
（2）表彰的優(yōu)秀先隊(duì)員和隊(duì)干部名單（趙志方書(shū)記）
要求：各班把1名優(yōu)秀少先隊(duì)員和1名隊(duì)干部材料交到大隊(duì)部，材料打印或書(shū)寫(xiě)，要求書(shū)寫(xiě)必須工整。
責(zé)任人：李秀云刁東雯
截止時(shí)間：24日下午放學(xué)前
（3）集體誦讀古詩(shī)活動(dòng)
誦讀時(shí)間：28日教育局領(lǐng)導(dǎo)講話后
責(zé)任人：李素芳張二杰各班班主任和語(yǔ)文老師
誦讀形式：以年級(jí)組為單位，每級(jí)挑選2首誦讀目錄上的古詩(shī)集體誦讀。
報(bào)送時(shí)間：各級(jí)誦讀目錄于24日前報(bào)李素芳老師
（4）一、二年級(jí)拔河比賽
比賽時(shí)間：5月28日下午
比賽場(chǎng)地：教學(xué)樓和科技樓之間（徐瑞亭林小剛、）
責(zé)任人：林小剛徐瑞亭李素芳張廣雷
一、二年級(jí)各班班主任和任課教師
參賽人數(shù)：每班男女各20人，25日前報(bào)給徐瑞亭老師
裁判：徐瑞亭、林小剛
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名
現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：趙書(shū)記李素芳張廣雷刁東雯
（5）三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽
比賽時(shí)間：5月28日下午
比賽場(chǎng)地：科技樓前紅磚上、甬道（張廣雷、劉向麗）
比賽準(zhǔn)備：桌子30—40張和凳子30—40個(gè)（張廣雷、劉向麗）；學(xué)生自備紙張。
責(zé)任人：高翠萍李秀云張廣雷劉向麗劉淑環(huán)
張玲陳紅彩三、四年級(jí)班主任及任課教師
參加人數(shù)：預(yù)賽后的選手參加（預(yù)賽每班選15名，決賽30—40人參加）
裁判：劉淑環(huán)、張玲、陳紅彩
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按參賽學(xué)生總分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名
現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：高翠萍李秀云
（6）、五、六年級(jí)乒乓球比賽
比賽時(shí)間：5月28日下午
比賽場(chǎng)地：科技樓后球臺(tái)
責(zé)任人：李小娜徐廣文張二杰劉香麗
五、六年級(jí)班主任及任課教師
參賽形式：每班報(bào)3名選手參賽，男女不限。24日前把名單報(bào)給李小娜老師
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名
現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：王校長(zhǎng)張二杰劉香麗
（7）、班級(jí)聯(lián)歡
各班班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動(dòng)前出好一期“迎六一”為主題的黑板報(bào)，班主任制定好活動(dòng)方案，力求學(xué)生在活動(dòng)充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日（周二下午第二節(jié)及隊(duì)會(huì)時(shí)間）
主要負(fù)責(zé)人：各班班主任
（8）、表彰
時(shí)間：5月31日早上升旗儀式
表彰內(nèi)容：拔河比賽、書(shū)畫(huà)比賽、乒乓球比賽的優(yōu)勝者。
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