萊蕪市實驗中學第一學期電教工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的萊蕪市實驗中學第一學期電教工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　指導思想

　　圍繞學校工作計劃，積極配合區(qū)教育局電教中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，加強各信息技術(shù)教室設備的管理，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作再上一個新臺階。

　　工作目標

　　1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用水平。

　　2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。

　　3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用于課堂教學的電教教研活動。

　　4、積極進行信息技術(shù)課的教學研究，提高教育質(zhì)量。

　　工作措施

　　一、加強設備建設，滿足教育教學需要。

　　1、對現(xiàn)有設備加強管理，提高使用效率。本學期努力提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高辦公室計算機的利用率；加強各信息技術(shù)教室設備的維護與管理，責任到人，管理到位。

　　2、建設FTP教學專用服務器，讓教師充分利用網(wǎng)絡資源進行教育教學。

　　3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設備的作用。

　　二、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師電教水平。

　　1、本次培訓科目有Flash、幾何畫板、Frontpage。通過培訓，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科教學評比和課件制作評比活動。

　　2、本次培訓鼓勵教師在接受培訓的'同時通過自學、互學、多練的方式提高熟練程度。鼓勵教師通過教研，集體制作系列教學課件。

　　3、對各班電教管理員進行培訓，主要內(nèi)容有資源拷貝、文件傳輸、常見故障排除、日常維護。

　　4、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓結(jié)束后，應及時積極引導教師將所學內(nèi)容應用于平時的教育教學工作，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。

　　三、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

　　1、完善校園網(wǎng)的建設，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　2、鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍。

　　3、結(jié)合網(wǎng)頁制作培訓，充實校園網(wǎng)站上教師個人主頁。

　　4、開辟學生專欄，充實校園網(wǎng)站上學生個人主頁。

　　四、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究，營造電教教研氛圍。

　　1、重點進行開展應用課件進行計算機輔助教學研究，爭取每位教師上好一節(jié)電教課。

　　2、舉行公開電教教研活動，以此促進學校電教工作的開展。

　　五、積極進行信息技術(shù)課的教學研究。

　　1、充分認識信息技術(shù)課是一門新的工具學科，學生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

　　2、認真學習蕪萊市中小學信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。

　　主要工作安排

　　二月份：

　　為各辦公室、多媒體教室、微機室計算機作一次檢修、保養(yǎng)。

　　三月份：

　　1、教師多媒體應用Flash校本培訓開課。

　　2、對校園網(wǎng)主頁進改版，并試運行。

　　3、FTP服務器建設及培訓開始。

　　4、對各班電教管理員培訓開始。

　　四月份：

　　1、舉行電教公開教研活動。

　　2、優(yōu)化校園網(wǎng)主頁，豐富網(wǎng)上資源。

　　3、教師應用Flash、校本培訓繼續(xù)上課。

　　五月份：

　　1、參加教師powerpoint（*P）、Flash課件制作大賽。

　　2、繼續(xù)優(yōu)化校園網(wǎng)，參加學校校園網(wǎng)主頁評比。

　　3、教師應用Flash、幾何畫板制作課件校本培訓繼續(xù)上課。

　　4、為各教室的新“三機一幕”作一次檢修、維護。

　　5、教師應用Flash、幾何畫板制作課件校本培訓結(jié)束，并進行教師課件制作評比。

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