幼兒園親子閱讀活動小班家長發言稿

　　現如今，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的幼兒園親子閱讀活動小班家長發言稿，希望能夠幫助到大家。

親愛的老師、家長和孩子們：

　　大家下午好！

　　我是xxy的媽媽，xxy是這個班的一個孩子。我和你分享的話題是：“充分利用這種情況，給孩子們讀書的翅膀”。這個班的“書香寶貝”評價和以前的圖書分享活動讓我感受到了兩個孩子不同的需求。參加這些活動后，孩子們的閱讀興趣和表達能力大大提高了。在這里，請允許我向所有的老師表示誠摯的感謝！（鞠躬）正是他們的努力工作使我們的孩子健康成長。老師讓我和大家分享我的親子閱讀經歷，這讓我感到害怕。我想了很久，在撫養孩子的路上沒有取得任何成功。這兩個孩子沒有什么不同。各方面仍有很大的改進空間。作為父母，與老師合作是我們最基本的職責。既然沒有成功的經驗，那么，讓我們談談我對養育孩子的看法。

　　我丈夫和我住在其他地方。這座城市沒有年老的親戚。父母都年老體弱，不能給我們太多幫助。因此，從孩子出生的時候起，我們就必須照顧好這兩個孩子的一切。這孩子年輕時身體很差。在我的印象中，幾乎沒有一個月不去醫院的，而且幾乎每次他生病，他都要花幾天時間掛瓶子。xx的閱讀啟蒙始于醫院。大約一歲的時候，他曾經因為發燒去醫院掛針。這孩子非常焦躁不安，動的時候就拔針，不得不重新扎針。大人很難過，孩子很難過。當我無助的時候，我不小心在包里翻出了一本《識車標》的書，并讀給他聽。起初，我只是想讓他安靜地打針，但我不認為他知道針被擊落幾天后書上所有的幾十個汽車標志。從那以后，我開始為yy買書。從最初的汽車招標，到與汽車相關的書籍，從普通汽車、特種汽車到工程汽車，從了解汽車的類型到了解汽車的基本結構，再到慢慢了解簡單的原理，從僅僅看圖片到一起閱讀文字和圖紙，xx就這樣開始了他的閱讀之旅。與xx早期對寫作的興趣相比，yy對閱讀的興趣明顯延遲了很多。兩三年后，我甚至不記得他什么時候讀過這本書。直到有一天，他看到書架上有一個同事寄來的舊《幼兒畫報》，讓我告訴他里面的故事，讓我講很多遍。因此，我在網上買了一本書《幼兒畫報》。有一段時間，yy要求我們每天講述紅袋鼠的故事，甚至要求我們寫完一本書。我經常口渴，但當他津津有味地聽的時候，他感到非常欣慰。

　　曾幾何時，這兩個孩子喜歡看電視。雖然我不喜歡，但我還是在網上買了《熊出沒》本書。雖然書中的對話很粗俗，但我看得出yy喜歡看，所以我不在乎那些粗魯的話。我知道yy的閱讀還有很長的路要走，我也希望他能像xx一樣自己閱讀，但我明白，對于孩子來說，我們永遠不能強迫自己做任何事，除了等待或等待。即使在這個水平上，也可能需要幾年時間。總結我們在兒童閱讀方面的努力，我認為要點如下：

　　首先，創造一個良好的閱讀環境我從懷孕開始就沒打開過電視，從孩子出生開始就沒時間看電視，所以我家不看電視的傳統一直延續到現在。隨著孩子們的成長，電視電腦總是不可避免的。因此，我們從網上下載我們認為可以觀看的節目，并通過電視發布。這樣，家長不僅可以保證電視內容健康有益，還可以更好地把握孩子看電視的時間。每次我們看的時候，我們都會預約并主動關掉它。在這方面，兩個孩子都做得很好。我丈夫和我也喜歡有空的時候看書。房子里幾乎每個房間都有散落在各處的書。雖然我們很難和兩個孩子一起安靜地閱讀，即使只是為了展示，我們也讓孩子們知道閱讀是一項非常好的活動，父母都喜歡它。

　　第二，不管成本如何，都要充分利用這種情況。

　　一個朋友問我：什么書對三歲的孩子好？什么書對五歲的孩子好？我總是不明白：我的孩子讀什么書，他們為什么問別人男孩和女孩有不同的興趣。即使他們是同性的，不同的孩子也有不同的興趣。別人推薦的東西一定適合他們的孩子嗎在我看來，給孩子買書只需要一個條件，那就是像他們這樣的孩子。他喜歡機器人，他買機器人書，他喜歡恐龍，他買恐龍書，然后慢慢擴展。一些朋友認為一個孩子只能在讀完一本書并看完之后才能讀它。如果他一眼就把它放下，這本書就會被浪費掉。在我看來，所謂的開卷有益，只要孩子們愿意讀書，即使他們只讀了一頁書，買了50本書，即使他們只讀了一本書，他們也會被計算在內。如果你買了它可能是浪費，但至少你的孩子還有機會學習。如果你不買，你怎么知道你的孩子是否喜歡它問問自己，除了那些我們特別喜歡的書之外，我們讀過多少本書，而且讀得不好耐心等待，不要給孩子任何壓力人們可能認為我在兒童閱讀方面做得很好，但事實上，我在一個孩子身上總結的所謂經驗不能在另一個孩子身上復制。最后，我不得不承認，孩子好不好與我們無關，孩子壞不好與我們無關。

　　每個孩子都有自己的特殊技能。所謂的優勢從另一個角度變成劣勢，而劣勢反過來又會變成優勢。xx，讀得多，性格上還有很多需要提高的地方，比如自理能力，妥善解決自己情緒的能力，積極關心和幫助他人的意識等。而讀得少的yy，只是更愛、更理解和關心他人，能更好地處理自己的情緒，也有更好的自理能力。閱讀真的很好，但不是每個孩子都必須馬上喜歡的愛好。我們渴望孩子們閱讀，但我們不能強迫他們喜歡。我們和孩子一起閱讀，感受到一起閱讀的快樂。我相信有一天，對閱讀一點興趣都沒有的孩子會靜靜地在角落里閱讀。在過去的兩年里，孩子們從學校的圖書分享活動中讀到了許多有用的故事。從"書香寶貝"的評價活動中，xx，一直不愿意給別人講故事，已經能夠在家里給我們讀和講故事了。在訓練孩子閱讀的過程中，除了利用這種情況并積極鼓勵他們，她變得更加微妙和耐心。除了父母的努力，更多的是孩子自己的成長！最重要的是，書籍的芬芳可以走得更遠，閱讀的樂趣無窮。我們希望培養孩子對閱讀的熱愛。我們希望閱讀不僅能改變他們的命運，還能給他們的生活帶來幸福。我們可能過著平淡的生活，既不富裕也不昂貴，只有我們的孩子對閱讀感興趣！

　　最后，我衷心祝愿所有老師和家長新年快樂，萬事如意。祝所有的孩子每天快樂健康成長！父母是這么說幼兒園兒童閱讀活動的嗎的介紹，希望能幫到你！

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