初中一年級家長會的發(fā)言稿

時間：2022-06-16 16:24:18 家長發(fā)言稿我要投稿

初中一年級家長會的發(fā)言稿

　　在現(xiàn)實社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中一年級家長會的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中一年級家長會的發(fā)言稿

初中一年級家長會的發(fā)言稿1

尊敬的家長：

　　大家好！

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　在我?guī)н@個班級的這一段時間里，領導比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責任的重大，在很多方面我還有缺陷。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學校多學一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習慣。

　　今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。

　　初中三年，初一是關鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是最后兩年乃至于到高中學習的基礎。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個人認為，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間，監(jiān)督孩子學習。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下，學習習慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學。即使您少掙了點錢，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，我覺得這點付出還是值得的。

　　每個孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯舍不得管教，我能理解。但古訓說得好“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。”我們既然生養(yǎng)了孩子，就有義務撫養(yǎng)他，教育他，而不是任其發(fā)展。所以當孩子不懂得珍惜學習機會，不能認真對待自己的前途時，我們作為父母、老師的，應該有這個權利和義務提醒、教育他們，免得他們長大后悔莫及！即使在你眼里他升學已經(jīng)百分之九十九沒有希望，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的希望！如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢？眾所周知，要想成才，必先成人。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解你們子女在學校的情況，為人表現(xiàn)。作為班主任，下面我就從四個方面就本班的情況來和大家談談：

　　（一）學生情況分析。

　　我們班共有學生72人，其中男生40人，女生32人。大部分學生有明確的學習目標，知道自己到學校的任務，能夠遵守學校和班級的規(guī)章制度，還有一部分學生在學校中，不能明確目的，喜歡和一些行為習慣不良的學生及其他人員來往，因而容易出現(xiàn)一些不可預料的問題。但是，從總體上看，我們班是一個積極向上的班集體。在大型活動中，還是能以班級為重，將班級榮譽放在第一位。

　　（二）。就班內的學習情況向家長們匯報

　　班內的情況我首先通過期中考試來說明，通過全體老師和學生的努力，取得了比較好的成績，初一分班的情況，家長們很了解，學生大都屬于中等，雖然考得還可以，但班內仍存在著許多問題：

　　1、少數(shù)學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

　　2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。

　　3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

　　4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。

　　5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊監(jiān)督。

　　6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。

　　7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。

　　需要家長和我們配合，共同管理好你們的孩子，我們的學生，現(xiàn)在的現(xiàn)狀就是大部分孩子都是獨生子女，在家里是小皇帝，小公主，從小家長就過分的關愛，孩子從小產(chǎn)生依賴性，缺乏克服困難，面隊困難的勇氣，缺乏堅強的意志，經(jīng)不起挫折，經(jīng)不起壓力。

　　作為家長，你們有沒有考慮如何培養(yǎng)學生的意志品質，教他們如何做人，讓他們怎樣對待自己的青春時光，怎樣對待學業(yè)，有沒有教會他們自尊，自愛，自戕，自信。如果僅關心分數(shù)，僅關心吃飽穿暖，這對孩子的成長，成材是無益的，孩子長大了，家長在教育上要注意藝術，對好的要進行引導，鼓舞為住；對不是太好的學生要特別加強管理，決不放棄，因為孩子還小，放棄了就等于葬送了孩子的前途。

　　（三）對家長教育的一些提示

　　1、網(wǎng)吧是學生的禁區(qū)，家長在這一方面決不向孩子妥協(xié)

　　2、作業(yè)認真是上課認真的保證，上課認真是成績提高的關鍵，家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩，玩玩做做，或開小差，走神。

　　3、頑強的意志是成功的最基本保證，一些孩子因為家庭條件優(yōu)越，從沒有體驗吃苦、忍耐的滋味，稍微有點難受，他們就會放棄。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓練，如文章中談到：蹲馬步、長跑就是很好的方法。一位學生說：“我每天蹲馬步，每天比前一天增加五秒鐘，我現(xiàn)在一次能蹲五分鐘了。現(xiàn)在面對困難我不再害怕了。”

　　一些中下游學生往往到考試之前才臨時抱佛腳。針對這種現(xiàn)象，就要培養(yǎng)他們對學習的計劃性。那位年級排名在370多名的學生說：“以前我總怕吃苦，總想多玩一會。在學習潛能開發(fā)培訓中，我的毅力得到了磨練，增強了自信。我的學習自覺性明顯提高，對學習有強烈的成功愿望，每天制定詳細的學習計劃。在距離期末考試還有一個多月的時間時，我就開始為考試做準備，結果在期末考試中，我的成績進步了288名，成績從中下游躍升為上游。”

　　當學生經(jīng)常經(jīng)歷了各種鍛煉、體驗了許多比學習更苦的事情的時候，學習就變成很輕松的事情了。當有計劃地進行學習，方法得當，成績一定會大幅度提高。

　　希望家長不要怕孩子吃苦，最后，我還是那句話：孩子好了，一切都好。

　　（四）期中考試情況

　　期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是可以的。（看成績表分析）

　　但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重），要引起重視。希望家長配合教育。

　　各位家長，家長會到這兒已接近尾聲，以往每次家長會結束，好多家長都會留下來問問自己的孩子在學校的情況，但走時差不多都是同樣的一句話，請老師抓緊點，在此，我就向大家說一下學校的作息情況（見作息時間表）

　　在校可以說是抓得實實的，最大的空擋就是晚上和雙休日，大多數(shù)同學不能好好的利用，以至于星期一上課的效果特別不好，出現(xiàn)了所謂的“6+1=0”現(xiàn)象。這就需要家長配合，嚴格管好學生的這段時間的學習。

　　總之，初一是基礎，希望家長們要足夠的重視，在不影響自己掙錢的前提下，盡可能抽出時間來關心孩子的學習生活，嚴格管理，共同努力，把他們培養(yǎng)成理想的人才。

　　家長會到此結束，謝謝大家！

初中一年級家長會的發(fā)言稿2

各位家長：

　　大家好!非常感謝大家能在這么忙碌的情況下來和我們教師一起交流!我真的很感動，同時也知道你們十分關心自己的子女。為了共同的目標，我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。

　　隨著時間的`流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。下面我就結合這個班語文的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：

　　我們班的語文學習從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的語文教師，我和他們共同度過了很多的時光，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象，每個學生不同的性格類型，學習風格也都深深印刻在我腦海里，和他們在一起我收獲的最多的就是感動。

　　六年級了，學生的知識結構又比五年級更高了，重點放在了分析上面。這個語文基礎相當來說已經(jīng)不錯了。但是語文閱讀和作文這兩個方面是最薄弱的，可以看出學生在分析能力上面的欠缺。所以希望家長們多注意學生這方面的培養(yǎng)。

　　以上是我在語文教學工作中的一些基本情況，當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點和家長們共同來促進學生學習的建議。

　　1、多與學校老師溝通，有什么情況也及時向老師反映，這樣家校配合能教育好孩子。

　　2、關注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章，詞、句都是這樣積累下來的，有些家長常認為孩子不會寫作文，其實就是少看書，少背書的原因

　　3、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。這不是學校老師一方面的問題，而是我們家校共同要做的事。

　　4、開學到現(xiàn)在，單從語文方面來講學生作業(yè)完成不盡人意，在學校都能按時完成，但回家的作業(yè)上，周一檢查就有十個人沒有完成作業(yè)。所以請家長們注意，孩子在家中做作業(yè)的時候多關注點書寫以及坐姿。

　　教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”我再一次代表學校感謝大家的到來，感謝各位家長對學校工作的大力支持。

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