五好家庭事跡材料[優選15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的五好家庭事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![五好家庭事跡材料[優選15篇]](/pic/00/cac2bca3b2c4c1cf04_6136d9e1d7e6c.jpg)
五好家庭事跡材料1
在白塔鎮窯坡村有這樣一個家庭,他們夫妻恩愛、相濡以沫;他們尊老愛幼、熱心助人;他們禮讓鄰里、團結互助;他們教子有方,精心培養下一代。他們都是平凡的人,但他們卻用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋著人間的真愛,受到單位鄰居的一致好評。他們就是窯坡村石、趙靜芬一家。作為丈夫,石曾動情地說:“家是我愛的港灣,家是我前進中溫柔的臂膀”。
20xx年,石從部隊退伍回鄉,在別人的撮合下,他與美麗大方的村姑趙靜芬結婚了,婚后的生活是甜蜜的,他們互敬、互助、互愛,家庭和睦。隨著兩個孩子的相繼出生,更給這個家庭帶來了無盡的歡樂。但為了生活,石利用自己在部隊學到的一技之長,給自己謀到了一個為個體老板開長途汽車的職業。由于他為人忠厚老實,駕駛技術優秀,石是一個有極強工作責任感的人,單位工作又事務繁忙,他恪盡職守,盡心盡責地為單位領導服務,雙休日很少休息,晚上經常工作到深夜才回家,有時單位出差,十天半月也回不了一趟家。石出色的工作表現受到單位領導和同事們的一致好評,他也因此連續多年被評為“優秀共產黨員”。
石全心全意工作,但沒有時間照顧家庭,繁重的家務、子女教育和照顧老人的重任都落在趙靜芬柔弱的肩上,她全力支持丈夫的工作,在家里做妻子、做母親,相夫教子、孝敬老人同樣做得非常出色。
為了培養子女成才,趙靜芬和丈夫石都很重視對孩子的思想教育,他們言傳身教,教育孩子學會做人,學會做事,做對社會有所作為,有所貢獻的人。由于丈夫工作忙,子女的學習、生活照料管理,基本上是趙靜芬一人操持,她不僅注重子女的學習成績,更注重子女的獨立生活、學習的能力培養,勉勵他們勤奮刻苦學習,團結同學,禮貌待人。并主動與學校聯系,了解、關心子女的成長情況。他們的大兒子也很懂事,看著爸爸成天不在家,媽媽不管白天、夜里辛勤操勞,總是想方設法替媽做一些力所能及的家務,逢到雙休日還主動要求和媽媽一起做一些農活,她欣慰的說:“孩子,你們有這份心,娘就知足了,我們各有分工,你們的任務就是念好書,將來做個對社會有用的人”。在他們的正確引導下,孩子不但學習成績好,而且愛好關泛,受到學校老師的好評。石愧疚地說:“友芝從嫁給我就沒有一天省心,她代我盡了做父親和兒子的責任。”
石母親去世較早,父親年紀大了,身體一直較差,老人頭痛腦熱時,石卻不能回家看望,是趙靜芬帶他去醫院看病拿藥,問寒問暖。遇到公公生日,她就為老人燒上一桌可口的飯菜,逢年過節,她總是不忘給老人買些禮物,天寒了,她還給老人買來保暖內衣,讓老人心里暖烘烘的。老人年紀大了,又沒有什么經濟來源,他的其他幾個兒子都在鄉下,生活都不很寬裕,因此,老人的生活費用基本都著落在石、趙靜芬身上,但他們毫無怨言,按趙靜芬的話來說:“孝順父母是我們應盡的義務,我們都還年輕,苦點、累點沒啥,父母為我們操了一輩子的.心,應該讓他們過上幸福的晚年。”
愛如果僅停留在一家人之間,那么這種愛還只是狹隘的,可趙靜芬、石一家卻把這種愛延伸到親朋鄰里、單位同事之中。
石在單位里助人為樂是出了名的,誰家有困難,他只要知道,總是熱情幫助解決。有一次,單位有一同事的父親做手術急需一大筆錢,石聽說后,把準備給兩個孩子上學交學費的兩千元錢拿出來送給這位同事,同事知道他家境并不好,孩子又即將開學,堅持不肯收這錢,石說:“你不收這錢是把我看外了,誰家沒個事情的,我孩子開學的學費還能湊齊的,你父親治病的事可不能耽誤”。同事含著淚花收下了這筆錢。而趙靜芬在店橋街道上更是一個熱心腸,她為人謙和,鄰里鬧糾紛,她主動去幫助調解,要是碰上下雨哪家沒人,她主動幫助收衣服。在她家周邊,有不少父母雙雙出去打工,僅留下孩子和老人的家庭,這些留守兒童生活不便,又缺乏管理,有的孩子迷上了“網吧”,有的孩子竟染上了偷竊的惡習。趙靜芬看在眼里,急在心里,她主動與街道居委會取得聯系,開展對這些留守兒童的幫教工作,在她的關注下,在公安機關、街道和學校密切配合下,通過及時整治“網吧”,加強對留守兒童的管理,使這些正走向歧途的兒童又走上了正道。
由于趙靜芬、石一家待人熱心、樂于助人、家庭和睦,提到這一家,人們總會伸出大拇指:“這樣的好家庭,沒的說”。
五好家庭事跡材料2
在龍居鎮羅義村,魚XX就是“孝順媳婦”的代名詞。老人們比誰家的媳婦好,誰家媳婦最孝順老人,就會想到魚XX;誰家教育兒女要孝老,魚XX的事跡就是典型教材。一個普通的農村婦女,二十年如一日服侍公公婆婆,一如既往,無微不至,從不言棄,無怨無悔,如今,村里人都夸她是孝媳、是賢妻良母。她對長輩的孝心,不但影響了自己的孩子,還感染著周邊的群眾。
魚XX現年40歲,性格開朗隨和,婆媳關系非常融洽,丈夫在家種地,魚XX平時就在運城務工,一有空閑就回家照顧老人,魚XX沒有選擇在家種地照顧老人,而是選擇去運城打工補貼家用,在這個18歲的兒子正是求學花錢的情況下,在公婆年齡大,身體又不好的情況下,魚XX撐起了這個家庭的半邊天。
魚XX在婆婆生病期間盡心服侍,20xx年臘月,魚XX的婆婆住院了,住院期間凡事親力親為,臘月里家里醫院來回跑,日夜操勞,婆婆病愈出院后魚XX留在家里給婆婆做飯、梳理頭發、洗衣、洗澡、倒便盆等。她總是一口一聲親熱地叫著老人。老人想吃什么就給做什么,老人心情不好就疏導老人,陪婆婆聊天。在村里,婆婆逢人就夸自己媳婦好。魚XX婆婆常說“俺這個媳婦真是隨俺!”二十多年的朝夕相處,她和婆婆從沒有紅過臉,盡量滿足老人的要求。耳濡目染,孩子也爭著孝順老人,有好吃的總忘不了奶奶,逢年過節也都要給奶奶買上點小禮物。
二十多年的媳婦生活,使魚XX更加深深的理解了“孝順”的含義。作為兒女,要做到盡善盡美的“孝順”是不容易,但只要自己真心去做、用心付出,就終會有回報的.。在平時,魚XX舍不得多花一分錢,可在孝敬公婆身上,她卻非常的大方。每月不僅給婆婆百兒八十的錢,逢年過節,還為公婆添上一兩件新衣服,以表孝心。看到兒子、兒媳對老兩口如此孝敬,婆婆感動地流下了幸福的淚水。她逢人就講,“我的兒媳婦比閨女還好啊!”正是魚XX這顆赤誠的愛心和無限的孝心,贏得了大家的贊譽和好評。
去年6月的一天,魚XX有事回娘家,公公因飲食不妥,突然腸胃不好,上嘔下瀉倒在床上。那天下著大暴雨,她接到鄰居電話后,迅速冒雨趕回家,及時送老人到衛生院治療。俗話說,久病床前無孝子,然而她的公公卻是久病床前有孝媳。老人的房間被收拾得干干凈凈,老人身上穿得整整齊齊。夏天,魚XX有空就回家照顧老人,拖著疲憊的身體,給婆婆洗澡,洗衣服;冬天,給老人床上鋪得厚厚實實,蓋得暖暖的,睡覺前給老人被窩里放上熱水袋。說這些辛苦事的時候,魚XX總是輕描淡寫。魚XX說,這些都是應該做的事,自己也是受過苦的,總想能幫別人一把就幫一把。
評選時魚XX知道了村里把她推薦為孝順媳婦,魚XX說,現在村里的媳婦都很孝順,不是只有我一個人孝順。孝在堅持中凸顯厚重。魚XX用20年的實際行動踐行著孝道,展現了一個農村婦女尊老愛幼、淳樸真誠的博大情懷,塑造了一個農村媳婦的博愛、仁慈、善良的光輝形象。
五好家庭事跡材料3
唐志學身體有病,但他仍然積極關心下一代。唐志學是哈爾濱知青,知道很多墾荒的歷史。村里組織關心下一代工作時,他都積極參加,并親自講解。主要講墾荒史、革命戰爭史、榮辱觀、科教文化教育內容,充分利用寒暑假給學生們講墾荒史,講革命戰爭史的友關系中,他們做到以誠相待,對社會孤寡老人,都能孝敬有加。對鄰居的子女,他們均視如己出。在外面,也能做到尊老愛幼。并經常教育子女,要尊重老人,禮讓別人。對一些不文明的陋習非常反感。能做到移風易俗,不鋪張浪費,勤儉持家,不會因為追求時尚而亂花錢。開拓自己的視野,鼓勵孩子觀看有助于學習的科學書籍和電視節目,注重對孩子的.道德情操教育,培養他吃苦耐勞的精神,同時做到言傳身教,加強自身思想道德的修養。
五好家庭事跡材料4
一副農家婦女的樸實形象,一張慈祥而飽經風霜的臉,臉上總是掛著笑容,說話和藹可親,待人熱心熱腸,整日里忙個不停——這就是都勻市夕陽紅敬老院院長葉文玉給人的印象。這樣一個樸實的人卻獲獎無數,她曾在20xx年獲全國“中華孝親敬老之星”,20xx年她榮獲了“全國道德模范提名獎”,20xx年獲“第二屆貴州省道德模范”,20xx年獲貴州省“最美家庭”,20xx年獲全國“五好家庭”。
葉文玉,都勻市沙包堡辦事處劍江村七組村民。自從18年前接手了一家瀕臨關閉的敬老院以來,葉文玉一家人始終把照顧敬老院的老人作為分內職責,為照顧好這些老人,其丈夫、兒子、兒媳、侄兒、公婆、妹妹等家人陸續加入進來,舉全家之力,傾注了全部的心血。
這些年,進入敬老院看護的老人和傷殘人員有500余人,不少老人在這里度過了人生最后的時光。常年有70余人在院養老。她把老人當作親人,與老人們融洽相處,不嫌臟、不怕累,為入住老人擦洗、喂飯,幫老人看病、守夜、送終,替老人的兒女盡孝心,讓入住的老人安心,讓老人的家人放心。盡管她每天盡心盡力地為老人們換衣洗澡、生火煮飯、洗臉洗腳、端屎倒尿,還遭到部分性情急燥、脾氣古怪的老人漫罵、踢打。這幾年來,她沒睡過一個安穩覺,為了方便照顧老人,她和老人同住在一個房間。晚上,老人進入夢鄉了,她還得時刻保持警惕,老人無法獨自上廁所,需要她幫忙。每天晚上每隔1小時,就要起床一次。有時候稍微一疏忽,大小便就拉在身上。一天要換好幾次衣服,但她從不嫌棄,每天給老人穿得干干凈凈的。
隨著時間的推移,人們被葉文玉一家堅守執著的精神和勤勞善良的愛心所打動。他們一家周到耐心的服務贏得了老人們及其家屬的好評。經過幾年艱辛的.努力和付出,葉文玉一家開辦的夕陽紅敬老院受到越來越多人的關注和認可,慕名而來托老的人越來越多,要求入住在敬老院養老。目前,敬老院入住的老人有72人,在院里年齡最大的達90歲,多半都是癱瘓、嚴重老年癡呆癥、行動不便或者認知有障礙的老人,也有部分身患疾病、生活不能自理,行動不便的年輕人。
葉文玉一家的無私奉獻,讓老人們有了一個安全、溫暖的港灣,使老人們感受到了人間溫暖,享受到了幸福。
五好家庭事跡材料5
提起王友培家庭很多人都會流露出羨慕的眼神,他們擁有一個幸福美滿的家庭。一家4口人,王友培XX年任七星橋村書記至今,丈夫在本鎮湘北木業上班。育有一兒一女,子女均本科畢業,女兒在北京卡樂國際文化藝術有限公司任總經理助理,兒子在株洲市時代新料材料有限公司上班。夫妻恩愛、子女孝順、熱心助人、鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家與愛真諦,深受單位、鄰里和社會的好評。
從王友培本人來講,作為一名優秀的共產黨員,對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情,這種感情積極地影響著每一個家人,全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策,支持改革開放,是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法,而且積極幫助和教育村違法人員改過自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統美德,也是鄰里和社會公認的優良品質。
一家人都能與鄰居和睦相處,禮貌和氣待人,受到社區鄰居的好評。重視對子女的思想教育,教育他們學會做人、學會做事,做為社會有所作為、有所貢獻的人。他們十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養,父母是孩子的第一任老師,他們非常注重榜樣的力量,身體力行,他們用自己的行動教育子女,一方面潔身自愛,努力提高自身素質和品位,另一方面率先垂范,為子女做出榜樣,要求孩子做到的自己首先做到,創設良好的家庭氛圍,使孩子在潛移默化中受到教育。王友培是個“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”的人。她是個一日三省吾身,把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,都嚴格控制在時代的'道德范圍之中的人。在她的努力下,七星橋村營造了風清氣正發展環境,提升農村文明程度,社會風氣明顯改進、法治觀念明顯增強、致富能力明顯提高、農村環境明顯改善、民主管理社會勢力得到很好的控制;村干部威信明顯提升,各項工作在全鎮名列前茅。
王友培身為基層干部,她兢兢業業,克已奉公,工作中既勤勤懇懇,又堅持原則,較好地配合了鄉政府抓好婦女和計生工作,同時,憑著嫻熟、豐富的專業知識和多年的工作實踐經驗,長時間的艱苦工作,多方籌集資金,發動群眾,為民解難,維修了兩口礦山;一座小二型水庫(大山中的水庫);新建了兩個堤清疏溝港渠道6公里長;硬化村級公路組級公路,解決了村民行路難得問題。她經常對家人說,“我是共產黨員,自己能為群眾辦實事、做好事,讓老百姓滿意,就是再辛苦點也沒有什么。”
夫妻倆辛辛苦苦把兩個孩子養大,現如今子女都已經成才,能自謀職業、自食其力,減輕政府和社會的負擔,同時也為社會創造財富。
夫妻夫妻恩愛、相濡以沫,對待孩子們嚴父慈母,男主人在家中能搶挑重擔,任勞任怨,女主人多年來一直工作在基層一線。兒女之間團結和睦,有困難互相幫助,是一個和睦的大家庭。兩夫妻的辛勞看在兒女們的眼里,記在她們的心里,她們經常的回家來看看父母,打個電話問候爸媽,這樣的家庭和睦被鄰里經常的掛在嘴邊的稱贊。
總而言之,一個家庭之所以和睦,王友培一家總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。
在他們這個家庭里,子女尊重長輩,長輩關心愛護子女,在七星橋村營造起了一個溫馨、和諧、向上的五好家庭示范氛圍,我們堅信在今后的生活和工作中,王友培一家一定會過的更加幸福!更加美滿!
五好家庭事跡材料6
我叫小英,津市市農村辦正科級退休干部。十八年前,我僅是陽由鄉農科村一名普通的農村婦女,家里有八十高齡的婆婆和兩個未成年的孩子,承包著隊里四畝多田地。我愛人是市煤建公司職工。
小時候,我家里窮,初中未畢業就輟學務農了。我堅持自學。讀完了黑龍江函授大學語文,讀古今中外名著二百多部。讀文學期刊近萬冊。寫學習筆記二萬多字,記疑難字詞五百多組,摘錄民間歇后語五百多條,有人會問,一個農村婦女,哪有這么多的時間讀和寫的呢?時間是擠出來的。有人休息坐茶館,有人無事打撲克。我沒有這份閑心。我把點滴時間用在學習上,會前會后,田邊地頭,我總是帶著書本,有空就拿出來讀。連上街賣菜也帶著書。一天,我賣菜回家時,一邊走路一邊讀書,秤桿碰到電線桿、秤桿撞斷了,損失幾十元,挨了丈夫的罵。
1980年特大洪災,陽由垸潰垸了,我家的房子倒了。我和愛人在屋場上搭了一個小油毛氈棚。晚上我躺在油毛氈棚子里,翻來覆去睡不著。電燈毀了,煤油燈點不燃,我要讀書,怎么辦?唯一照明的還有一支三節電筒,我坐在帳子里,用電筒照著讀書。又挨了丈夫的罵:“說你這個女人真不懂事。”1980年,農村推行聯產承包責任制,改革開放的政策給農村帶來了可喜變化;質樸、善良的鄉里人形象激勵著我想寫點什么,寫什么呢?就寫我們的黨的好政策,寫我周圍那些質樸、善良、勤勞的。農民。然而,當我拿起筆來的'時候,我感到筆生了,手也笨了。這雙握慣了鋤頭和鐮刀的手啊,怎么也不聽使喚。一個初中都沒畢業的人,通過二十多年的田間勞作,所學的一點文化知識都落到田地里了。寫出的東西前言不搭后語,就連那些極簡單的字詞也寫不出來。橫在我面前的文學之路是高山峻嶺,是崎嶇小道。我寫的第一篇小說,題目叫“苦笑”。寫了好幾萬字。寫好了,回頭再看,啊喲!哪里象文章呢?真是懶婆娘的裹腳布又臭又長。有位老師對我說:“小魯,文學創作是一項艱苦的、創造性的勞動,有人搞了幾年,幾十年,甚至一輩子,也沒搞出東西來。開始不要寫得太長,要從短的入手。多讀書,要練基本功。不能把你生活中包羅萬象的東西全記下來,要從生活中去提煉,歌頌真善美……”
老師的教導象一把鑰匙,打開了我心靈的窗子。于是,我回過頭來如饑似渴地讀書。讀著讀著,心,慢慢開竅了。書,成了我最好的老師。按照老師和書本上說的,我仔細地觀察周圍那些人的一言一行。從這些普通人身上,我發現了閃光的東西,我捕捉到了靈感。終于,一個比較象樣的短篇寫成了,在津市文化館辦的《蘭草》期刊上發表了。我好高興啊!我的文章能在刊物上發表啦!我創作的興趣更濃了。
1982年4月份,作家謝璞老師來津市講課。我丟下生產,每天跑到街上聽課。當時聽課的人濟濟一堂,盡是城里人,就我一個農民,我不敢坐前面,坐在角角里。我怕人家說:一個農村女人,也想搞創作哇!出乎我的意料,謝老師看過我的稿子之后,通知我去了。謝老師跟我談了兩個鐘頭的話。臨走時,他緊緊地握住我的手,語重心長地說:“小魯呀!你是一根好苗子,你的文章很樸實。你只要堅持下去,是能寫出好文章來的。年青人,春光易度,前程無量啊……”回到家里,我翻來復去睡不著,謝老師那親切的話音總在我耳旁繚繞。是不是我的文章真的寫得好呢?不是的,這是老師對我的鼓勵,對我的希望呀!我還有什么理由不拿起筆來,堅持寫呢?82年一年里,我陸續寫出了十二個短篇。一篇也沒能在公開刊物上發表。
五好家庭事跡材料7
政法系統
××縣看守所民警××一家五口,現住公安局家屬區,多年來該家庭能夠認真執行國家憲法和法律,熱心公益活動,全家和睦溫馨,尊老愛幼,成員與鄰里團結融洽,且能夠在各處的工作崗位上勤奮學習,不斷開拓進取,愛崗敬業,樂于奉獻,在公安局家屬區里堪稱“文明第一家”。
一、全家和睦,事業有成
戶主××,是公安戰線上一位老,幾十年來,他勤勤懇懇,任勞任怨,默默奉獻,是一個名副其實的老黃牛,他不為名利,為人忠厚,特別是在看守所工作期間,帶頭學法、守法,帶頭執行公安部“五條禁令”,用愛心親情去感受化每一位失足者,看到有些上年紀的在押犯非常可憐,想到犯人也是人,應該關心他們,幫助他們,就經常自己掏錢為他們買必須需品。工作中該能夠堅持原則,依法辦事,克已奉公,清正廉潔。幾年來數十次拒收犯罪嫌疑人和被告人親屬的現金和禮品。妻子吳某是一位典型的賢妻良母,既操持家務,又幫著帶孫子,全力支持兒子和媳婦做生意,成天忙個不停,但她從沒有怨言。兒子陳社不等不靠,自謀職業,短時間學會電腦知識,開辦了打字復印社,態度熱情,服務質量好,效率高。兒媳邵艷云為人賢慧既能幫助婆婆料理好家庭,照顧好小孩,又能協助丈夫開辦好打字社,增加家庭收入。
多年來,作為一家之長,××一直提倡男女平等,他們夫妻和睦,兒子、兒媳孝順,他們全家人從沒有紅過臉,吵過嘴,遇到有爭議的'問題,全家民主討論,少數服從多數。其家人與兄弟姐妹相處融洽,互相幫助,其樂融融。
二、節儉持家,樂善好施
生活中,他們崇尚節約,反對浪費,全家人能夠省吃儉用,勤儉持家。但對外,他們全家非常善良熱心,極具同情心。對前來打字復印的老、弱、病、殘的經常少收或不收費,有一次,一個老農因兒子意外死亡而打官司到他們門市上復印材料,他們看到死者家屬十分貧窮,非常同情,上百元的材料費一分未收,近三年來,類似的打印、復印材料,他們就可能少收入近元。
五好家庭事跡材料8
xx,xx年至今擔任過xx村副主任,治保主任,現任副支書一職,家庭人口8人,是一個四代同堂的家庭,夫妻一直相親、相敬、相愛,真誠相處,建立起一個和諧美滿的家庭,父母、夫妻、子女一家人和睦相處、幸福美滿。他在事業上取得了一系列驕人的成績,在家庭生活中他是一位勇擔家庭責任的楷模,最可貴的是他把事業和家庭完美地給合起來,搭起一座展示人生風采的平臺,家庭團結和睦、遵紀守法、相信科學、積極進取、樂于助人,深受鄰里和社會的好評。
一、愛國守法,誠實信用
xx一家能堅決擁護黨和國家的路線、方針、政策支持改革開放和國家建設,全家人遵紀守法,信守承諾是該家庭的傳統美德,也是鄰里和社會公認的優良品德,他的家庭是一個積極、文明、積極向上的家庭。
二、愛崗敬業,積極奉獻
xx在職這些年,工作上勤勤懇懇,堅持原則,在“三創一辦”“一創四辦”活動中,積極配合上級部門抓好本村的垃圾池修建、入戶、發宣傳資料帶頭示范,保障環境衛生,垃圾清理等相關工作,每年參與義務森林防火工作,開展“兩嚴一降”我村還有一些地方沒有路燈,他同兩委干部一起配合參與各組的路燈安裝,在安裝過程中充分調動廣大群眾的積極性,各組路燈至今一直正常使用。家人遠離黃、賭、毒無不良嗜好,還共同參與開展創建宣傳活動,能自謀職業,自食其力,減輕政府和社會的`負擔。
三、家庭和睦,鄰里團結
男女平等,夫妻和睦是該家庭的良好的家風,全家人互相尊重、互相互愛,晚輩對長輩尊敬、孝順長輩、對晚輩愛護,是一個名符其實的和睦家庭,在對待鄰里關系上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫助他們排憂解難,鄰里關系親如兄弟、情同手足。
四、尊老愛幼,重視學習
在眾多的親戚朋友關系中,他都以誠相待,對雙方父母都孝敬有加,對興地姐妹的子女,他均視如己出,在外面,也能做到尊老愛幼。并經常教育子女,在車上要給老人、病人讓座,不論在什么地方都要去幫助需要幫助的人,禮讓別人。
五、助人為樂,熱心公益
他始終銘記“吃水不忘挖井人”。關注民生、助人為樂,在開展新農舍以來,他每年在組織籌資新農舍款時,一些弱勢群體、困難戶,為說參合資金發愁時,他二話不說,主動出資金幫助他們辦理新農舍。村里組件太極拳隊,xx莊組沒有場地,他就將自家院壩安上路燈后提供給他們作每晚的活動場地。該家庭有愛干凈、愛衛生的習慣,無臟亂差和衛生死角,思想開明能做到不鋪張浪費。同時該家庭有著勤儉持家的傳統,不會因為追求時尚而亂花錢。相信xx家庭通過長久不懈的勢利,工作和家庭上活能上一個臺階,共獲美滿。
在xxxx,有這樣一個平凡的家庭受到人們的羨慕和稱贊,這個家庭友善鄰里,和諧向上,主人公樂于助人、敬老孝親,每個家庭成員都熱心公益,心有大愛……她就是xx市第二實驗小學xx老師。
個個都出彩
幸福的家庭總是相似的。和大多數人一樣,楊老師夫妻二人加上一個活潑可愛的兒子組成了一個亂花錢。相信xx家庭通過長久不懈的勢利,工作和家庭上活能上一個臺階,共獲美滿。
在xxxx,有這樣一個平凡的家庭受到人們的羨慕和稱贊,這個家庭友善鄰里,和諧向上,主人公樂于助人、敬老孝親,每個家庭成員都熱心公益,心有大愛……她就是xx市第二實驗小學xx老師。
個個都出彩
幸福的家庭總是相似的。和大多數人一樣,楊老師夫妻二人加上一個活潑可愛的兒子組成了一個美滿的三口之家。生活中他們夫妻二人相互體貼,互相包容,結婚十幾年從沒吵過架,紅過臉;事業上,他們相互促進,共同提高,比翼雙飛。在教育兒子方面,他們在教育其成人的同時,培養健全的人格、廣泛的興趣,使兒子健康快樂的成長。
五好家庭事跡材料9
x,x周歲,x退休干部,妻子x,女,x周歲,中專文化,x退休職工。該家庭六口人,大女兒x在x工作,二女兒x在x工作,女婿x在x工作,孫女x上小學四年級,孫子x剛剛半歲。
x家庭是遠近聞名的書香門第,從其祖輩始,就秉承“讀書明理,修身齊志”的家訓,弘揚“與詩書為伴,以勤勞為本,行仁義之事,做忠孝之人”的家風。再困難,也要把孩子的學習放在第一位,使之知書達理。兄弟姐妹中有五人都是大學本科畢業,兩個女兒一個畢業于西北政法大學,一個畢業于x師范大學。
x家庭個個尊老愛幼。其父母在世時,夫妻二人精心侍奉。父親生性剛強,在患病最后幾個月,全家人始終陪伴在側,在鄉里傳為佳話;妻子x對兩個女兒嚴愛有加,孩子上學時,丈夫在鄉鎮擔任領導(那時周六工作日,晚上住在鄉鎮),她每天早上五點起床照顧兩個孩子吃早點。
由于兩個孩子上學時間不一樣,妻子便送了大的送小的.,還要按時上班,走路總是跑步,每天早上上班前最少要跑兩公里。二女兒結婚后,妻子和女兒、女婿共同生活,視女婿作兒子一樣關心,全家人從來沒有紅過臉。
妻子傾心全力支持他的工作,丈夫退休后比上班還忙,x年退二線以后,擔任x。他首創的x連續舉辦了十屆,在國內外引起巨大反響,x年被x市委宣傳部評為文化成功人士。因為他患有心臟病,每次外出開會和舉辦活動妻子都陪同左右,在業內人士中傳為佳話。六十歲時,x將幾十年寫的詩詞編輯成冊,委托x人民出版社出版,妻子便拿出自己全部的積蓄支持出書。兩個女兒經常撰寫文章談及此事。大女兒的x等多家新聞媒體和網絡媒體刊用。
x家庭先后被各級婦聯組織評為“x最美家庭”、“x市最美家庭”、“x最美家庭之星”和“全國最美家庭”,中共x市委、市人民政府授予“百佳文明新風戶”光榮稱號。
五好家庭事跡材料10
介XX,女,48歲,龍居鎮南花村人。1990年,20歲的介XX帶著少女的純真走進了鄭文氣一家,27年來,她默默地為這個6口人的大家庭任勞任怨地奉獻著。
20xx年,70多歲的公公因意外大腿骨折,到醫院做了手術,在住院期間,全身痛的不能動、睡不著,生活難以自理并且情緒煩躁,介XX并無怨言,不僅非常耐心的開導公公,還不怕臟、不怕累,端水喂飯、端屎接尿的'在醫院日夜伺候著。為了能讓公公早日康復,她每天無論多忙多累,都要扶公公下地練習走路。常言說“久病床前無孝子”,公公在醫院住院期間,她都能不厭其煩的為老人洗澡、梳頭、理發、捶背,剪指甲,精心侍侯,醫院病房里的人都羨慕的說:“鄭老,你可生了個好閨女”。老人欣慰的回答:“這不是閨女,是媳婦兒”。
自打這以后老人逢人便說:“有好兒不如有個好媳婦,我家兒媳待我比親爹還親。”為照顧臥病在床的公公,以及一大家子的衣食住行,她很少走娘家,別人問起來你娘家這么近怎么也很少見你回去,她總是笑呵呵的回答:“我父母年輕身體也好,我可以少費點心;這個家公婆身子弱,我如果再不照顧好點老人就更要受罪了。”面對這樣的回答鄰居們都夸她孝順,但她總是淡淡地說:“我只是在盡兒媳、妻子、母親的責任”。
早年婆婆因病去世,小姑子還未出嫁,公公又年事已高行動多有不便,照顧這個家的重擔就落在了介XX頭上,她二話不說就扛起了照顧小姑子的重任,為了給小姑子找個好婆家,她真是操碎了心,磨破了嘴,托東家找西家,總算盡心為她找到了個好婆家。現如今,小姑子都已為人母,生活美滿幸福,她嘴里的嫂子可是跟娘家媽一樣親,小姑子說:“嫂子可是一個好嫂子,以后一定要報答嫂子的恩。”
身教勝于言教,看到婆婆每天都像照顧親爹一樣侍奉著爺爺,兒媳婦也被深深地打動了,她說:“都說婆婆孝順,耳聽為虛,眼見為實,我真的服了。”我也要向婆婆那樣孝順長輩,愛護子女,如今,全家在介XX的影響下妯娌關系融洽,家庭和睦相處,其樂融融。
五好家庭事跡材料11
凌女士是上海市教委一名公務員,她的丈夫在外企工作,85歲高齡的婆婆跟隨他們一起生活,女兒剛剛大學畢業。他們夫妻二人相敬相愛,互相支持,真誠相處,共同建立起一個溫馨和諧、健康向上的家庭。夫妻愛崗敬業、事業有成,女兒樂觀進取,老人安享晚年,贏得了鄰里的一致稱贊。家人一起遵紀守法,誠實守信,以德治家,弘揚家庭美德,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章,成為創建文明家庭的先進典型。
凌女士自20xx年擔任語管處負責人以來,她愛崗敬業,作風民主,開拓創新,管理有道,在規范公共場所外文規范使用、傳承中華優秀傳統文化、提高市民語言應用能力等方面做出了突出成績,使得上海的語言文字工作一直走在全國的前列,受到了教育部、國家語委領導的高度肯定。李衛紅副部長在近期批示,上海市語委的工作做到了點子上。
語言文字工作面廣量大,作為處室的一把手,工作更是相當繁忙,但她并沒有因此而忽視夫妻情感的.溝通和交流,夫妻之間互敬互愛,互相勉勵,互相支持,關系非常和諧。這也為她丈夫所從事的事業注入了不竭的動力,她丈夫不僅擔任單位質量管理的負責人,而且還是冷機制造行業的專家,深受員工的愛戴。
尊敬老人是中華民族傳統美德,凌女士尊老敬老,并用自己的實際行動踐行、詮釋著傳統美德。她的婆婆今年已85歲高齡,老人身體不是特別好,一直和她們生活在一起,她不僅在生活上細心照顧,關注老人的衣食起居,而且還注重情感上與老人的交流,關心老人的內心需求、排解老人心中的不良情緒。
特別難人可貴的是,她把繼母當成親媽來看待來孝敬,平時她無論工作多忙,她時常看望繼母,并定期為老人檢查身體,處處做到想老人所想、急老人所急,尤其是她繼母過世前,她更是常去醫院看望、照顧老人,做到了只有親生女兒才能做到的事。
因為在處理家庭關系中她能做到不計得失、不記恩怨、樂于奉獻,因此家庭關系非常和睦。
凌女士非常重視學習,把學習作為增強個人能力、提升內在素養、提高人格魅力的重要途徑來看待,因此身體力行,積極創建學習型家庭。她本人領銜參與了多項國家重大課題,她的丈夫也成功申報了冷機制造的專利,同時他們堅持言傳身教,始終把對孩子的素質教育放在首位,高度重視家庭教育在培育子女身心和諧發展上重要作用。在他們的影響下,他們的女兒善于學習、樂觀進取、待人友善、尊敬長輩,今年剛從華東師范大學畢業,即將赴國外攻讀碩士研究生。
五好家庭事跡材料12
學無止境。學為立身之本。學習型家庭是社會發展的必然產物。建設學習型家庭是適應和滿足家庭的精神需求一個重要環節,是培養教育孩子學習的基石,也是拓展家庭功能的內在要求。幾年以來,我和愛人從多角度思考,多方位入手,對學習型家庭建設進行了有益的探索和嘗試,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡單介紹一下我們的事跡:
我叫趙自軍,中共黨員,在保定師范附屬學校工作,擔任初三12班班主任和擔任英語A1層和A4層教師。愛人叫耿江莉,中共黨員,在保定市第十七中學工作,擔任初三英語教師。工作上,我們敬業愛崗,牢記責任;生活中,我們相濡以沫,與陽光同行;學習中,我們勤奮努力、學無止境,而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結和睦,遵紀守法,相信科學,積極進行,樂于助人,深受單位、鄰里和社會的好評。
全家人學習進取、愛崗敬業。
葉圣陶先生說:“什么是教育?就是養成良好的習慣”,我們把讀書學習作為傳家寶。作為一名初三畢業班的班主任,在工作中我始終干一行愛一行,勇于吃苦,樂于奉獻,具有強烈的事業心和對工作強烈的責任感。學問是苦根上長出來的甜果,通過學習,自從20xx年參加工作以來,長期擔任班主任工作,具有較深的教育理論和較強的理論聯系實際的能力,在做學生的德育工作中,觀念新、方法適當、效果好。能通過豐富多彩的活動培養學生的非智力品質、培養正確的集體輿論,營造濃厚的學習氛圍,使學生德、智、體、美、勞全面發展。付出總有回報,學生們總是在節假日里送上對老師的關懷和祝福,表達學生對老師的真情。所帶班級成績顯著,所帶的班曾2次獲校級優秀班集體;20xx年被評為保定市優秀教師。
我的愛人是同樣是一名人民教師,連續多年擔任初三畢業班工作,既教書又育人,桃李滿天下。她熱愛黨的教育事業,模范遵守教師職業道德規范,愛崗敬業,無私奉獻,勤于鉆研,為人師表。她也是一個有極強事業心的人,恪盡職守,對待工作精益求精。在教學任務非常繁重的情況下,她始終帶頭堅持多花心思在工作上,同時還要照顧好家庭做到兩面兼顧,因此加班加點是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的辛勞呢?我深知作為初三畢業班老師的妻子,為學生操心過度常常導致神經衰弱。為了支持妻子的工作,不讓妻子因家務而分心,我一有時間就主動承擔家中的.大事小情,把家庭生活安排的井井有條。
兒子在保定軍幼上大班,聰明活潑的他經常得到老師的表揚。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發生的事情講給我們聽。晚飯之后就是聽媽媽講故事,練琴,聽英語。家長是孩子的第一任老師。在引導孩子學習方面,注重樹立表率,舍得投入,營造氣氛。我喜歡看書、買書,家里布置了舒適溫馨的書房。周未帶孩子上書店、書市,把書作為重要禮品送給孩子。引導孩子讀書,培養良好的閱讀習慣。同時把素質教育引進家庭,啟發孩子學習。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風景名勝地、去農村等地觀光旅游、拓展孩子成長過程中需要的各種能力和知識。同天下的父母一樣,我們也非常特愛自己的孩子,視為掌上明珠。然而,我們疼愛孩子,卻從不溺愛孩子。我們用樸實的語言教育孩子,用自己的言行影響著孩子。我們嚴格要求孩子,也充分尊重孩子的個性,給孩子創造了張弛有度,民主自由的學習生活空間,孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長。為了培養孩子成才,我們始終把對孩子的教育放在第一位,教育她學會做人、學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。在學習之余,我們總是讓孩子看一些有教育意義的書籍,使她從小能夠樹立一種健康的意識。由于工作的繁忙,沒有多少時間來督促管教孩子,有時甚至得把孩子托付到親戚朋友家吃飯,但是我們總是利用工作之外的休息時間,主動與學校老師聯系,了解、關心孩子的成長狀況,引導孩子用愛心去善待別人,用勤奮扎實對待學習,用勤儉節約對待生活。
全家人已經養成學習習慣。
近年來,全家人樹立終身學習的意識,培養濃厚的學習興趣,形成良好的學習習慣,注重培養家庭求知、求進、求新的學習氛圍,激發家庭成員求知進取、創新奉獻的熱情,自覺把學習作為基本需要,形成家庭成員尊重學習的價值取向、熱愛學習的生活態度、養成良好的學習習慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學習活動中來,從滿足家庭成員學習知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發,精心設計喜聞樂見、便于參與、寓教于樂、效果顯著的家庭文化特色活動。我會定期向家庭成員推薦優秀家庭讀物,發揮文化活動的作用,組織家庭成員開展讀書演講活動,我們全家都會“每天讀書一小時,每年精讀一本書,人人精一門、會兩門、學三門新技能”,以此來不斷的完善自我、發展個性,培養家庭成員的創新能力、社會適應力和人文素養,帶動了家庭的文明進步。全家進行互動式學習。即:家庭讀書進行互教互幫,取長補短,通過讀書學習、交流學習、網絡學習等方式,擴展學習渠道,拓寬家庭成員的知識面;通過參觀學習,暢述優秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用,讓藏書“動”起來。
家庭是社會的細胞,崇尚學習、崇尚文明、追求進步是新時期文明家庭的重要特征。我將不斷創新,以新的形式教育人,以健康的文化陶冶人,以優美的活動塑造人,以真誠的服務溫暖人,以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與發展,使學習型家庭建設再上新臺階。生活因夢想而多彩,生命因學習而絢麗,學習讓家庭充滿溫馨、充滿幸福。
五好家庭事跡材料13
幸福家庭,從點點滴滴做起——馬駿、xxx家庭
xxx,女,19xx年加入中國共產黨,20xx年至今擔任湖上鄉湖上村婦女主任兼計生專干。該家庭共有七口人,上有年近八旬的父母,下有三個子女,夫妻一直以來相親、相敬、相愛,真誠相處,建立起一個和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處,幸福美滿,把小家庭安排的井井有條。全家人團結和睦,遵紀守法,相信科學,積極進行,樂于助人,深受鄰里和社會的好評。
一、互尊互愛
尊敬老人,工作上、生活上、學習上有什么喜事xxx總向老人及時匯報。家庭有什么大事一家人也總是心平氣和地坐下來商量解決。馬汝梅夫婦倆身體都不好,都患有高血壓、心臟病,兩人相互關心。馬駿夫婦相互勉勵、努力工作,爭創佳績。
二、將愛落到實處
今年三月份,九十二歲的老奶奶中風了,頭腦神智不清,一側大腿股骨壞死,整天整夜不停地要上廁所、要人抓癢,鬧得家人吃睡不得安寧,馬老從不發火,總是耐心幫老人洗澡、換衣、抓癢、喂飯,盡可能滿足她的愿望。為了幫老人消除寂寞,馬老還到街上幫老人買了搖鼓、塑料鴨子等玩具。
老夫妻倆雖然身體不好,但很能體帖兒子、媳婦工作的`艱辛,毫無怨言地包攬了全部家務。每天老人做好可口的飯菜等著一家人,泡著熱騰騰的牛奶等著孫子的回家。xxx一旦有機會外出總會幫老人買一些紀念品、衣物、生活用品或他們喜歡吃的東西,還幫老人買了深海魚油、血壓計、跑步機等保健用品。還經常帶老人外出買衣服。
老人過生日,xxx再忙也要買上一個蛋糕和親自煮上一桌豐盛的飯菜。如果是逢九的生日,還會精心準備一桌豐盛的佳肴,請上老人的雙親和至親,親自下廚,親自祝福,還要備上豐厚的禮物。
每年學校組織老人外出旅游,xxx積極鼓勵老人外出散散心,還主動為他們交錢。前年,馬駿調至搬經工作,xxx每天和上高二的兒子一起來校上班,她婆婆幾次深夜心臟病發作,盡管她累得疲憊不堪,她還是用摩托車將婆婆送到醫院看病輸水。
三、做好表率
馬汝梅老師雖退休,仍能幫助社會處理好一些力所能及的事。老夫妻倆能在雙方的兄弟姐妹前做好表率,伺候好雙方老人。雙方親戚對馬駿、xxx評價也很好。社會、鄰里對一家人評價都很好。四、爭創佳績
馬良旭,今年剛考上清華大學,目前在大學發展態勢很好,黨史知識競賽全系第一名,期中考試線性代數、微積分、空間解幾等三門功課均取得滿分的佳績,他還積極參加學校各種活動,表現突出。xxx,連任幾屆高三畢業班的班主任工作,教兩個班的語文,所帶畢業班在高考中均取得了優異的成績,在工作之余,還發表了二十多篇論文,還有二十多篇論文榮獲全國、省、市級獎。馬駿這幾年在學校的總務、政教等方面作出了較大的貢獻。
五好家庭事跡材料14
“家庭是船,事業是帆,帆兒推動船行,船兒揚起風帆。”諸葛俊豪老師以自尊、自信、自立、自強為準則,勤奮工作,愛崗敬業、忠于職守,經營家庭,任勞任怨、默默奉獻。工作上,得到了學生們的喜愛,得到了家長和同事好評,也得到了領導的一致認可。生活中,她愛著家人,關心他人,熱心公益事業。同家人一起營造了一個和諧、溫馨的大家庭。大家都贊賞她,夸她是一個好老師,好妻子,好媳婦,好母親。她的家庭更是人人稱贊的“五好家庭”。
生活上,他們夫妻相濡以沫;工作上,他們相互支持,相互配合著。丈夫工作回來晚了,妻子總會為丈夫準備好熱騰騰的飯菜。在愛的滋潤下,一個可愛機靈的兒子出世。孩子的來臨,既給他們帶來了為人父、為人母的幸福快樂,也增添了生活的瑣碎和煩惱。諸葛老師一邊忙著教育教學工作,一邊還得為呵護兒女,幸福地忙碌著。
對于自己孩子的教育,諸葛老師夫妻倆知道他們不能給予孩子全部,但是他們也知道一個優秀的、安逸舒適的家庭環境,能給孩子心靈帶來無比的快樂。諸葛老師的孩子就是沐浴著這樣溫馨的氣氛長大的。十年來,夫妻倆即使有了小矛盾,都是在默默地化解著!從未在孩子面前吵過、鬧過。諸葛老師知道身教更重于言教,一直都在以身作則。平日里,他們夫妻倆非常注重嚴格的要求自己,用心關愛著身邊的人。
諸葛老師在教育教學崗位上一如既往地默默奉獻著,努力工作著!她常說:“教孩子六年,得管孩子們六十年!”她是這么說的,也是這么做的'!在做好本職工作的同時,她每時每刻都在關心著學習上,生活上有困難的學生。像母親一樣疼愛著學生,教育著學生。諸葛老師常在工作之余,和孩子自己談心、嬉戲,同孩子的家長討論、交流!
諸葛老師是學生心目中的好老師,也是同事們心中的好朋友。學校的年輕教師較多,為了幫助他們盡快地成長,諸葛老師經常與年輕的老師交流十多年來的教學經驗,在教材的處理、教案的編寫、學生的管理等方面對這些年輕教師進行指導和幫助。
諸葛俊豪老師用心地工作著、生活著,付出總會有回報。諸葛老師多次榮獲各級各類的表彰,她先后被評為“優秀教師”、“優秀班主任”、“三八紅旗手”、、“十佳教師”課改之星”、“教研積極分子”、“感動蓮外優秀教師”、“處州晚報小記者優秀指導師”等榮譽。在xx年的教學生涯中,論文、教案獲得國家、省市區級一、二等獎,指導幾十名學生參加作文競賽或發表習作……“用愛心點燃燭光,引導人類走向光明!”諸葛俊豪老師就是這樣一位用愛心點燈的人!這樣的人,是我們學習的榜樣!這樣
蔣海峰,男,48歲,本科文化程度,中級教師,現工作于綏濱縣第二中學,任數學教師。
三尺講臺,一顆愛心;放飛希望,樂此不疲。這就是綏濱縣第二中學老師蔣海峰從教幾十年來的真實寫照,又是他的執著追求。
數學課上,袁老師聲音洪亮、深情并茂,看他上課的勁頭,你怎么
也不會想到這是一個即將步入花甲的老教師。課后,袁老師放棄休息時間
,為學生解決難題,學生都用崇拜的目光看著蔣老師。
蔣海峰老師是綏濱縣第二中學的一名普通的教師。他忠誠于黨的教育事業,在近二十年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受學生、家長、同事、領導的好評,在綏濱縣第二中學的發展歷程中豎起了一面旗幟,是全縣中學優秀教師的代表。
自19x7月參加工作以來,連續17年一直擔當九年級的數學科任教師,在全縣的九年級會考中他所代班級的數學成績名列前茅。他在多年的教育教學中,多次得到上級政府的各種獎勵,1996年9月被綏濱縣人民政府評為“優秀教師”;1997年11月21日被綏濱縣綏東人民政府評為“優秀教師”;1999年在全縣數學競賽中榮獲數學壹等獎;20xx年被綏濱縣評為“中學數學骨干教師”;20xx年9月10日被綏濱縣人民政府評為“優秀教師”;20xx年4月被綏濱縣人民政府評為“師德標兵”。
作為一名教師,在領受這些美麗光環的同時,更應該恪盡職守,努力適應時代的的發展,去為這些光環增輝添彩。袁老師他都努力做到了,用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說:我的肩上有一副擔子,一頭擔著義務,一頭擔當責任。我靠履行義
務領工資養家,責任卻讓我明確使命,催我奮進,亮麗我的人生。他還說:我有兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,
我傾情付出時,灑的是愛心。是啊,在講求公德,崇尚師德的今天,我們需要他
的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,他不但自覺端正師德、師風,嚴格執行各種規章、準繩,使上墻的制度、規定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范。
蔣老師只是一名普普通通的中學教師,沒有什么豐功偉績,有的只是平平淡淡的工作、生活;沒有什么波瀾壯闊,有的只是三尺講臺上的默默耕耘。將老師將繼續以他無私奉獻的精神推動著教育事業的不斷前行!
五好家庭事跡材料15
xxxx市郵政局投遞班,有一個崇尚文明,積極進取,和睦和諧,相敬相愛的家庭。夫妻結婚20xx年以來舉案齊眉,非常恩愛,孝敬老人,善待鄰里,樂善好施,敬業愛崗,任勞任怨;獨生兒子自信自立,勤奮好學;家里的老人安享幸福晚年,是一個和睦的五口之家,深受單位和鄰里的好評。
于20xx年經人推薦,成為一名人民投遞員,雖然工齡不長,但是她一貫堅持原則,遵紀守法,忠誠郵政事業,在本職崗位上作出了一定的成績。參加工作四年來,不論是刮風下雨,還是烈日炎炎,在平凡的工作崗位上,她都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作,干一行、愛一行、專一行,具有強烈的奉獻精神和優良的思想品質職業道德。她的愛人胡江海在安徽貴池工業園區管委會工作,同樣他工作也是扎實認真,勤勤懇懇,為人平易近人,孝敬父母,在生活中有很多小點子,是個善良快樂、富有愛心的一家之主。
愛人胡江海作為一名優秀的共產黨員,對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情,這種感情積極地影響著全家人,全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策,支持改革開放,是一個政治上信得過的家庭,慎諾守信是該家庭的傳統美德,也是鄰里和社會公認的優良品質。
在生活中,深刻地認識到,父母對子女負有撫養和教育的責任,無論是老一輩還是父母親,都要把對下一代的愛建立在科學和理性的'基礎上,把對子女的愛的感情同培養他們的人生觀、價值觀及其科學文化知識教育結合起來,講究方法、注重技巧。因此,與愛人始終把對孩子的教育放在第一位,經常與孩子溝通交流,加強親情培育,不斷磨煉,言傳身教,教育孩子學會做人,學會做事并健康快樂長大成人。目前,她的兒子胡朔就讀于一中。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是中華民族的傳統美德。和愛人和眭相處,互相尊重,結婚以來一直與女方父母同住,從未分開。十幾年來,在精神生活上給老人家體貼和安慰,積極創造條件讓他們享受晚年之福的樂趣,在家庭關系中他們各自都能設身處地為對方著想,處理得非常融洽。在這個家庭里,他們作為子女尊重長輩,長輩關心愛護子女,共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。
夫婦倆生活儉樸,潔身自愛,淡泊名利,不慕新潮,從不浪費,嚴于律己,夫妻倆在家討論或處理家務事時,總是以公序良俗和法律法規為標準,努力做到"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",從不搞封建迷信,不做違法亂紀的事情。由于家住南湖太陽新城,左鄰右舍都是原單位職工,每當上下班時間,大家見面都是熱情招呼,互相問候,當鄰居碰到困難時,總是熱心上前,給予幫助,鄰里關系和諧,從未發生口角的事,同時也為鄰里創造了一個和睦的生活環境。
“家和萬事興”,一個和睦的家庭,之所以和睦,我們一家總結出一條經驗就是“真誠待人、真情相助”。今后,我們更要在社會做個好公民,在單位做個好職工,在家里做個好父母,當好“五好家庭”的傳播員、示范者,用一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成文明美德贊頌曲上一個個撥動心弦的音符,集聚起文明社會的正能量。
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