文明家庭事跡材料

時(shí)間：2023-11-01 07:32:22 家庭事跡材料我要投稿

【精品】文明家庭事跡材料2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的文明家庭事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】文明家庭事跡材料2篇

文明家庭事跡材料1

　　劉海鷹同志參加工作十六年，具有堅(jiān)定的政治信仰，模范履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，始終不渝地以高度的職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，全身心投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，勇于承擔(dān)繁重的工作任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。她把教育、教學(xué)工作不僅僅僅看作是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種職責(zé)!現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下。

　　一、政治信念堅(jiān)定，律己育人。

　　作為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人。用心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。在抓好班主任工作的同時(shí)，他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

　　二、潛心教學(xué)，精益求精。

　　該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級組的各項(xiàng)工作逐步升級。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，用心交流經(jīng)驗(yàn)。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，強(qiáng)烈的職責(zé)感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果，學(xué)生也不易于理解。為了解決這個(gè)問題，他想盡了辦法，收集了超多的資料，做了超多的嘗試，發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)語文跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣，又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力。與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見。因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對象，學(xué)生聽懂沒有，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。所以，他在完成教學(xué)任務(wù)的.前提下，盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

　　一向以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，不僅僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，共同探討教學(xué)難關(guān)。

　　當(dāng)然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。但是這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

　　三、做好學(xué)生的貼心人

　　他把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作。這樣能夠起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果。此外，他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題。及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解狀況并解決問題。人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻個(gè)性多，班級的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。個(gè)性是此刻的中學(xué)生，思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、行為偏差、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己。同時(shí)也存在一些問題。例如：有些學(xué)生嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚(yáng)，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，我認(rèn)為一個(gè)班群眾要想有凝聚力，首先務(wù)必加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我在班中提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠群眾里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感，班級自豪感，構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著大家不斷向前進(jìn)，構(gòu)成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的十分突出。由于他辛勤的付出，扎實(shí)地工作，已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗(yàn)，班級的學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

　　在劉海鷹同志從事教學(xué)工作的時(shí)間里，他一向工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

文明家庭事跡材料2

　　胡金鳳家庭，浙江省衢州市衢江區(qū)樟潭街道新屋里社區(qū)，家庭成員49人。

　　94歲的胡金鳳老人和丈夫蘇裕隆育有九個(gè)子女，如今9個(gè)子女都已成家立業(yè)，每個(gè)子女都有了自己的兒孫，原本的14口人變成了如今的49口人。多年來，九家人之間團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、親密無間，盡管人口眾多，卻沒有爭吵、沒有糾紛。舉辦了10多年的家庭“春晚”;留在墻上的值班表、通訊錄;13間房17張床，家中環(huán)繞著的濃濃親情感染每一個(gè)人。

　　每年除夕，在胡金鳳家里，有一臺(tái)充滿著歡聲笑語、濃情蜜意的家庭“春晚”。歌舞、擊鼓傳“蛇”、書法表演……四世同堂，自編自導(dǎo)自演，輪番登臺(tái)獻(xiàn)藝，帶來一臺(tái)精彩的家庭“春晚”。10多年來，家庭“春晚”從未斷過。在胡金鳳家，墻上貼著的一些紙尤其醒目。一張是值班表，表上詳細(xì)地列著值班人、值班日期、月份等。從丈夫去世那年開始，兒女們就開始排表，輪流照顧母親。值班表一年一換，如今墻上已經(jīng)貼滿13張。在值班表的右下角，還特別用曲線標(biāo)示了一行字：“母親含辛茹苦地把我們帶大，母親年歲大了，我們……”一句言之未盡的'話，全家人用無數(shù)個(gè)日日夜夜，24小時(shí)對母親的陪伴中，寫全了心中的孝道。不僅兒女孝敬母親，兒媳女婿也都視胡金鳳如自己母親。子女們還為母親設(shè)立了基金會(huì)，用于老人看病、出游和老屋修繕等。

　　胡金鳳家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽(yù)稱號。

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