語文園地十三教學設計范文

　　作為一名教師，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規(guī)律，選擇教學目標，以解決教什么的問題。你知道什么樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的語文園地十三教學設計范文，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　《時間》是新世紀小語教材第二冊第11個主題單元，本單元以時間為主題，選編了一首古詩，一篇主題課文。并在語文天地中設計了讀一讀、寫一寫、背一背、討論等活動，對學生進行知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度及價值觀的滲透。結(jié)合教材特點和本班學生認知特點擬定教學目標如下：

　　1、學習本課出現(xiàn)的生字、詞語、說話練習。

　　2、學習朗讀課文，進行情感滲透。

　　3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習能力。

　　4、懂得珍惜時間，不浪費時間。教具準備：多媒體課件、圖片等。

　　教學設計：

　　一、猜謎激趣導入

　　小朋友，你們喜歡猜謎嗎？今天老師給你們帶來一個謎語，注意聽如你們的答案和屏幕上出現(xiàn)的字一樣，［課件演示：時間］那你就猜對了！全班一起告訴我，答案是今天老師將和你們一起繼續(xù)學習13單元時間。

　　二、感知時間，學詞語

　　（一）現(xiàn)在時間是20xx年5月21日9時13分，閉上眼，聽，這是什么聲？［課件出示鐘］在你們閉眼聽鐘聲的'時候20xx年5月21日9時13分再也沒有了，全世界哪兒也找不到了，時間真是一去不回呀。

　　（二）復習《長歌行》，［課件演示課文插圖、播放音樂插件］提示背誦語氣。

　　（三）拼讀詞語，寫詞語

　　我們每個人都要珍惜時間，關于時間的詞語你還知道那些？

　　2、這也有些關于時間的詞語，你們想知道是哪些嗎？請你拼一拼。

　　3、［課件演示音節(jié)］請小老師帶全班讀，互相檢查書寫情況，糾正錯誤。

　　三、學習關于時間的諺語

　　1、小組合作，借助拼音讀諺語，在組內(nèi)背一背。

　　2、［課件演示諺語］合作結(jié)果全班交流。

　　3、你能說說這兩句諺語都告訴我們什么？

　　四、學習《小河流過我門前》

　　讀一讀，想一想：小河是怎樣珍惜時間的？

　　五、討論：一分鐘能做什么？

　　1、小組匯報課前實驗結(jié)果。

　　2、推薦匯報。

　　3、小實驗：一分鐘能寫多少字。

　　4、評出最好的在實物投影儀上展示。

　　5、小實驗：一分鐘能認多少字？

　　6、認字比賽。

　　7、小結(jié)。

　　六、觀察圖：這些小朋友在干什么？

　　1、關于時間你們能像他們一樣提出問題嗎？

　　2、討論：你將如何去解決所提出的問題？

　　作業(yè)布置：回家收集有關時間的諺語或名言，做成書簽，互贈、共勉。

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