小學美術第三冊 《節日的餐桌》教學設計

　　錄制時間：20xx年 3月 19日上 午 微課時間：7分鐘左右

　　系列名稱 《節日的餐桌》

　　本微課名稱 節日的餐桌

　　知識點描述

　　1、知識與技能：運用造型元素，繪畫形美、色美的餐桌佳肴。

　　2、 過程與方法：

　�、� 在收集資料中發現中國美食很講究形與色；

　　② 在記憶想像中體會生活的美好；

　�、� 在共同創作中感受合作的愉快。

　　3、 情感、態度、價值觀：

　　學會合作設計一桌美食佳肴，體會生活美。

　　知識點來源

　　學科：小學美術 年級：二年級 教材：第三冊 章節：第三單元

　　頁碼：第28、29頁

　　基礎知識 聽本微課之前需了解的知識：

　　了解有關國外、中國地方特色的佳肴美食、飲食文化。

　　教學類型

　　√講授型√問答型 √啟發型 √討論型 √演示型 √聯系型 □實驗型 □表演型 □自主學習型√合作學習型 √探究學習型√其他

　　適用對象

　　學生：本微課是針對本學科平時成績多少分的學生？

　　□40分以下 √40-60分 √60-80分 √80-100分 √100-120分□120-150分

　　教師：□班主任 □幼兒教師 √普通任課教師 □其他

　　其他：√軟件技術 √生活經驗 □家教 □其他

　　設計思路

　　通過看“貓和老鼠”的動畫片片段，其中有動漫的餐桌食品：乳豬、火雞、漢堡等；同學和老師一起記憶和欣賞國外、中國地方特色的佳肴美食圖片與作品; 創設節日到了的情境，每人“制作”一個“菜”，最后放到大的“餐桌”上，師生一起慶祝節日，請貧困山區的孩子和我們一起過節吧。學生們可以在娛樂中快樂的學習。

　　教學過程

　　一、片頭

　�。�15秒以內）

　　1、內容：同學們來看看餐桌上的.有趣事情。

　　今天我們將學習：節日的餐桌這一課。

　　你知道中國最隆重的節日是什么？

　　有關貓和老鼠”的動畫片片段、

　　第1至2張PPT

　　15秒以內

　　二、正文講解

　�。�7分10秒左右）

　　第一節內容：從三個方面去感受圖片。看看你認識那個菜式？

　　你喜歡吃什么菜？

　　如果你想畫出自己喜歡的菜，你會怎樣畫？

　　引出要抓住所畫菜的 形狀、色彩、花紋去描繪。

　　中外的飲食文化學習。

　　第3至13張PPT

　　3分10秒

　　第二節內容：學習教師演示方法、欣賞學生作品

　　第14至28張PPT

　　3分

　　第三節內容：講作業要求、

　　總結

　　第29至33張PPT

　　1分

　　三、結尾

　　（10秒以內）

　　內容：謝謝大家觀看，我的下一個微課是《我心中的太陽》第34至34張PPT。

　　教學反思（自我評價）

　　我能初步按照微課的要求來完成這課的教學設計，在簡短的課件中解決了重難點。時間方面還需要進一步的調整才會更加合理。這節微課我自己評分為A級，希望再接再厲設計出更好的微課。

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