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培 智 學 校 生 活 適 應
《第 六 冊》教
案
授課班級：星星二班授課教師：王曉曄
第一單元腳的衛生
生活教學目標：
1、 認識腳盆和腳布。 2、 指導學生學會自己洗腳。
3、 培養學生從小養成睡覺前洗腳和常換鞋襪的衛生習慣。 4、 使學生掌握洗襪子的基本技能，教育學生自己的事情自己做。 5、 通過本單元教學，使學生懂得注意腳部衛生、保持鞋襪整潔，有益于身體健康。
第1課腳的衛生
一、教學目標
1、 認識腳盆和腳布。 2、 指導學生學會自己洗腳。
3、 培養學生從小養成睡覺前洗腳的衛生習慣。
4、 使學生掌握洗襪子的基本技能，教育學生自己的事情自己做。 二、教學過程
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同學們，你們每天睡覺前都要洗臉、刷牙還要洗什么�。恳霰菊n課題：腳的衛生
1、讓學生觀察第一單元的單元圖，讓學生講講圖中的小朋友在干什么，然后教師提問為什么每天要洗腳？一般在什么時候洗腳？
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1、觀察單元圖后，提問洗腳時需要用的用具，教師介紹洗腳盆和洗腳用的毛巾。
2、教育學生要注意衛生洗腳洗腳用的毛巾、盆要與洗臉盆
、毛巾分開放。
3、 每天晚上睡覺前要講衛生，不僅要刷牙還要洗腳。讓學生觀察教科書中“想一想？”。讓學生通過觀察，知道要養成睡覺之前洗腳的衛生習慣。
4、想一想天天洗腳的好處有哪些？
消除臭味，促進血液循環，消除疲勞,有利于睡眠,有利于健康。 5、 教會學生自己洗腳。將洗腳的過程畫成簡易的圖（或用任務分解法示范洗腳的過程）一般步驟為：
(1)、脫襪、卷褲管、雙腳在溫水中濕上一、二分鐘。 (2)、用洗腳毛巾帶水擦小腿。 (3)、再擦腳面、腳跟、腳底腳趾。 (4)、擰干毛巾，將腳揩干。 三、課堂總結
同學們記住了洗腳的步驟嗎？今天回家睡前按步驟洗洗腳吧。
課后反思：
第2課 常換鞋襪
一、教學目標
1、 培養學生從小養成常換鞋襪的衛生習慣。
2、 通過本單元教學，使學生懂得注意腳部衛生、保持鞋襪整潔，有益于身體健康。
二、教學過程 （一）導入
同學們，上節課我們學習了腳的衛生，誰能說說為什么要注意腳的衛生？
1、讓學生通過觀察教科書看看說說“這位同學在干什么？”為什么要常換鞋和襪子？
要養成衛生的好習慣，常換鞋襪，保護皮膚的清潔。 （二）新授課
1、 教師示范洗襪子的過程。洗襪子的步驟：
�。�1）、襪子浸濕，然后擰掉些水在濕襪子上涂上肥皂。 （2）、輕輕揉搓。 （3）、在水中漂洗干凈。
（4）、把襪子拉平整搭在繩子上或竹竿上用夾子夾住涼曬。 2、 將準備好的襪子分發給學生，讓學生體驗自己洗襪子，自己的事情自己動手做的樂趣。
3、 教學兒歌：
一天學習和活動， 腳上沾了灰和泥， 睡覺以前洗洗腳，
勤換鞋襪要牢記。
三、課堂總結
同學們，你們能說說我們應該怎樣注意腳的衛生嗎？
課后反思：
第二單元服裝整潔
生活教學目標：
1、 認識衣服各部分的名稱（衣領、衣袖、衣襟）。
2、 能區分有領和無領，有袖和無袖，有門襟和無門襟的衣服。 3、 養成愛清潔講衛生的好習慣，穿著整齊勤換內外衣褲。
第3課 衣領、衣袖、衣襟
一、教學目標
1、 認識衣服各部分的名稱（衣領、衣袖、衣襟）。
2、 能區分有領和無領，有袖和無袖，有門襟和無門襟的衣服。 二、教學過程 （一）導入
同學們今天穿的衣服顏色各異，真好看，你們知道你們衣服各部位的名稱嗎？今天我們就一起來了解衣服各部位的名稱。
出示課題：衣領、衣袖、衣襟
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