科學快樂教學設計

　　活動準備：

　�。�、 球、瓶、紙盒、桶、積木、輪胎、圈、瓶蓋等材料若干。

　�。�、 適合滾動的場所、墊子。

　　活動過程：

　�。�、 探索發現會滾的東西。

　�、� 玩一玩準備的東西，說說哪些東西會滾。

　�、� 找一找。教室里有哪些東西會滾，交流找到的是什么。

　�、� 找一找操場上有哪些東西會滾，交流找到的'是什么，是怎么樣滾動的。

　�。病� 探索身體滾動。

　�、� 介紹游戲《乒乒乓》的玩法，將手臂彎曲，按兒歌節奏在胸前環繞邊做邊說“乓乒乓乒乒乓，轱轆轱轆一，轱轆轱轆二，轱轆轱轆三，轆轱轆轱四，上上下下前前后后，大家一起滾起來。

　　② 幼兒在墊子上嘗試身體滾動的方法。

　�、� 躍然自由滾動，說說自己像什么。

　�。�、自由組合練習滾動。如：身體伸直向左右翻滾，抱著膝左右翻滾，像求、坦克、圓木、小蝸牛等。

　　活動目標:

　　1、能積極嘗試那些物品可以動。

　　2、體驗自己身體滾動帶來的快樂。

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