自然地理學(xué)第一章教學(xué)課件

時間：2021-03-31 13:28:27 教學(xué)課件我要投稿

　　自然地理學(xué)第一章教學(xué)課件

自然地理學(xué)第一章教學(xué)課件

　　[學(xué)習(xí)目的]

　　要求掌握自然地理學(xué)的研究對象，正確理解其內(nèi)涵；了解自然地理學(xué)的研究領(lǐng)域、研究方法和研究意義；正確認(rèn)識自然地理學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系。

　　[主要內(nèi)容]

　　什么是自然地理學(xué)

　　自然地理學(xué)的特點

　　研究對象、內(nèi)容、方法

　　自然地理學(xué)的發(fā)展趨勢

　　自然地理學(xué)在社會中的作用

　　一、什么是自然地理學(xué)(Physical Geography)？

　　自然地理學(xué)是地理學(xué)分支之一。研究自然環(huán)境或其組成部分的科學(xué)。按研究的特點，自然地理學(xué)可分為綜合性和部門性的兩組分支科學(xué)。綜合性的分支科學(xué)有綜合自然地理學(xué)、區(qū)域自然地理學(xué)、古地理學(xué)等。部門性的分支科學(xué)有地貌學(xué)、氣候?qū)W、水文地理學(xué)、生物地理學(xué)、冰川學(xué)等。狹義的自然地理學(xué)僅指綜合自然地理學(xué)，部門自然地理學(xué)已逐步發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科。狹義的自然地理學(xué)僅指綜合自然地理學(xué)。

　　二、自然地理學(xué)的特點

　　（一）全球性

　　由于地球系統(tǒng)過程具有明顯的全球性特征，因此許多自然現(xiàn)象和過程都不受國界的限制。20世紀(jì)60年代板塊構(gòu)造學(xué)說的出現(xiàn)，首先在固體地球研究中建立了全球觀概念。80年代以來大氣科學(xué)和海洋科學(xué)的發(fā)展，也已經(jīng)走向全球化，著名的厄爾尼諾-拉尼娜現(xiàn)象引起的氣候災(zāi)害影響遍及全球3/4范圍，就是一個實例。

　　自然地理學(xué)的全球性特點決定了人們必須采用全球范圍調(diào)查研究和觀察測試方法。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們對地球的研究范圍，已經(jīng)能從隧道掃描顯微鏡和離子探針的原子尺度到全球地震臺網(wǎng)的和軌道衛(wèi)星所提供的數(shù)據(jù)得出的全球圖像。從地表的地學(xué)實地調(diào)查和標(biāo)本采集，飛機(jī)和衛(wèi)星對地面的遙感監(jiān)測，大陸和海洋的超深鉆探，天然和人工地震對地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的探測等，為自然地理學(xué)的全球觀研究提供了基礎(chǔ)資料。與此相適應(yīng)，80年代起一系列大型國際地球科學(xué)合作研究計劃的推出，如國際巖石圈計劃（ILP）、深海鉆探計劃（DSDP）/大洋鉆探計劃（ODP）、世界氣候計劃（WCP）、國際地圈生物圈計劃（IGBP）等，

　　已形成了對地球的全球立體研究網(wǎng)絡(luò)。

　　（二）多尺度性

　　另一個特點是地球系統(tǒng)內(nèi)各種地學(xué)過程發(fā)生的時間尺度和空間尺度具有極大的差別。以往對不少地學(xué)問題爭論不休，特別是環(huán)境預(yù)測問題上出現(xiàn)互相矛盾、脫離實際的情況，癥結(jié)之一就是不在一個時空尺度下討論問題所致。舉氣候變遷的例子。

　　地球系統(tǒng)過程的主要時間尺度大體可以劃分以下5個層次：

　　幾十億年至幾百萬年尺度地球和生命的起源、生物滅絕、板塊構(gòu)造、造山作用、等重大事件，是傳統(tǒng)地學(xué)的研究領(lǐng)域。

　　幾十萬年至幾千年尺度冰期、間冰期的交替，土壤的發(fā)育，生物種類的分布，地球公轉(zhuǎn)的`周期變化。

　　幾百年至幾十年尺度該尺度的全球變化有氣候、大氣化學(xué)成分的變化，地表干燥度或酸度的變化，陸地和海洋生態(tài)系統(tǒng)的變化，土壤侵蝕、水系變遷，以及人類對大氣圈、水圈、生物圈的干擾，則是地球系統(tǒng)科學(xué)的主要研究對象。人口問題、資源問題、能源問題、可持續(xù)發(fā)展問題等全球性社會問題也都要在這個層次上解決。這一層次上的全球研究是對人類智慧的挑戰(zhàn)，既是科學(xué)發(fā)展的熱點，也是21世紀(jì)解決人類重大問題的認(rèn)識基礎(chǔ)。

　　幾個季度至幾天尺度天氣現(xiàn)象、洋流中的旋渦、極地海冰的季節(jié)消長，地面徑流、風(fēng)化、植物生長的年循環(huán)，地球自轉(zhuǎn)的地理效應(yīng)，生物地球化學(xué)過程，火山、地震活動等。

　　幾小時至幾秒尺度湍流熱交換、大氣對流等。

　　幾年至幾小時時間尺度的變化，屬于大氣、海洋和生物科學(xué)的研究范疇。

　　地球科學(xué)的這種特殊時空尺度使得人們無法直接測量地球中心的溫度，也無法在實驗室再造地球系統(tǒng)的真實過程。因此，通過長期地學(xué)研究實踐總結(jié)的類比方法具有重要意義。19世紀(jì)英國地質(zhì)學(xué)家萊伊爾（C.Lell）提出的“現(xiàn)在是過去的鑰匙”名言，后來被稱為“將今論古”的現(xiàn)實主義原則和方法，啟示人們可以根據(jù)現(xiàn)今地表發(fā)生的各種地學(xué)過程及其物質(zhì)記錄，研究地質(zhì)歷史時期的古環(huán)境變化。由此類推，人們也可以運(yùn)用“將古論今”的方法，根據(jù)地質(zhì)和人類歷史中發(fā)生過的地球環(huán)境和巖石圈演變過程來預(yù)測地球的未來趨勢。類比方法普遍應(yīng)用到天氣預(yù)報、災(zāi)害預(yù)測等研究領(lǐng)域。例如，根據(jù)自然災(zāi)害與天文現(xiàn)象周期的對應(yīng)關(guān)系開展預(yù)報，日益引起人們重視。

　　（三）綜合性

　　（四）區(qū)域性

　　三自然地理學(xué)的研究對象、內(nèi)容、和方法

　　1 研究對象

　　自然地理學(xué)的研究對象是自然地理環(huán)境，包括只受到人類間接或輕微影響，而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的天然環(huán)境，和長期受到人類直接影響而使原有自然面貌發(fā)生重大變化的人為環(huán)境。

　　巖石圈-大氣圈-水圈，及土壤圈、生物圈、地貌

　　2 研究內(nèi)容

　　自然地理學(xué)的研究對象構(gòu)成其研究內(nèi)容，作為一門綜合學(xué)科，要特別強(qiáng)調(diào)其研究內(nèi)容應(yīng)包括研究各個圈層的相互作用及其關(guān)系和作用效應(yīng)。

　　3 研究方法：

　　現(xiàn)象記錄（描述）→ 統(tǒng)計過去（分析）→ 預(yù)測未來（判斷）

　　現(xiàn)象記錄：自然地理研究提供基本素材；

　　統(tǒng)計過去：如對渤海赤潮事件的統(tǒng)計分析，預(yù)測渤海可能成為世界上第一個“死海”；