排球教學課件

時間：2021-03-29 20:34:27 教學課件我要投稿

排球教學課件

　　電子課件與傳統(tǒng)的教科書相比，它的優(yōu)勢在于資源的豐富性和學習的自主性。下面小編為大家?guī)砼徘蚪虒W課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

排球教學課件

　　排球教學課件

　　一、指導思想

　　本教材依據(jù)課程標準的基本理念，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。通過排球基本理論知識和基本技術(shù)的學習，了解排球運動的文化，懂得排球運動的特點，掌握簡單的排球技術(shù)原理，逐步提高基本技術(shù)的動作質(zhì)量和綜合運用所學各項基本技術(shù)的能力，使學生都能體驗到排球運動的樂趣和價值，不斷的提高排球運動技術(shù)和參與比賽的能力。同時發(fā)展學生速度，靈敏，耐力，柔韌等身體素質(zhì)和培養(yǎng)學生的集體主義精神、與他人的合作意識。

　　二、教學內(nèi)容

　　本課選用的主教材是體育與健康人教版第五冊--排球:自墊球

　　輔教材是游戲：動物運糧

　　三、單元課次

　　本課是排球：自墊球的第一課次

　　教學目標

　　1.認知目標：學生進行雙手墊球技術(shù)學習，知道并能說出自墊球的動作要領(lǐng)。

　　2.技能目標：初步掌握雙手自墊球技術(shù)并體驗自拋自墊2-3次。

　　3.情感目標：培養(yǎng)學生的安全意識及團結(jié)合作的精神。

　　四、教學背景分析

　　1.教學內(nèi)容分析

　　本課教學內(nèi)容是排球運動的墊球技術(shù)，墊球技術(shù)是排球運動中最主要的基本技術(shù)，是接發(fā)球和防守的最常用的主要技術(shù)。起著組織全隊相互配合的重要橋梁作用，是更好地學習各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，防守也是進攻的開始，墊球技術(shù)好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)的.配合的質(zhì)量。這一教材在小學五年的《體育與健康》中首次出現(xiàn)，所以學生對此教學內(nèi)容還是很陌生，如何從開始就培養(yǎng)學生的興趣與參與的熱情且有良好的技術(shù)基礎(chǔ)為今后學生打下良好的基石是做為一名教師應該考慮的問題。本著由易到難、循序漸進的教學指導思想，將正面雙手墊球分為四個課次來上，本課是第一課次，著重于手形及墊球點的把握上。

　　本課的重點是：手腕下壓，肘外翻

　　難點是：正確的墊球部位

　　2.學生情況分析

　　本課的教學對象是五年級的學生，我校是農(nóng)村校，以外地生源為主，學生的流動性大，且都沒有玩過排球。這一年級的學生注意力有了較大的提高，特別是對感興趣的事物可以做到較長時間的注意。還有一點是在集體性活動時，非常樂于表現(xiàn)自已的才能，展示自身的價值，而且集體榮譽感較強。

　　五、學習效果評價

　　六.教學過程

　　A.開始部份：2’

　　課堂常規(guī)：

　　1.集合整隊 2.師生問好

　　3.宣布本課的內(nèi)容與要求 4.安全教育

　　B.準備部份：5’

　　1.自編熱身操