幼兒英語數字教學課件

時間：2025-06-27 16:26:37 賽賽教學課件我要投稿

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幼兒英語數字教學課件（通用5篇）

　　作為一名教師，很有必要精心設計一份課件，課件根據教學目標設計的、反映某種教學策略和教學內容。課件要怎么寫呢？以下是小編收集整理的幼兒英語數字教學課件，希望能夠幫助到大家。

幼兒英語數字教學課件（通用5篇）

　　幼兒英語數字教學課件 1

　　活動設計背景

　　1、現在英語在全球不斷的升溫，英語教育不斷的低齡化，甚至是在一些幼兒園老師就已經開始教英語了，所以，為了適應教育的發展和擴大幼兒的學習興趣，對大班的孩子普及一些簡單的英語知識。

　　2、孩子已經學會了二十六個英文字母和一些基本的打招呼英語。比如，hello, good morning等等。

　　活動目標

　　1、讓孩子們懂得用英語數1到5，并且基本認得字母的形狀。

　　2、在需要的時候，能夠有意或無意的開口就用英語數數。

　　教學重點、難點

　　教會孩子用英語讀1到5，讓他們既能順著數也能倒著數。難點就是教會孩子們認識1到5的英文單詞或者是它們的形狀。

　　活動準備

　　五張硬卡片，正面用英文寫1到5的單詞，反面用阿拉伯數字寫1到5；五個蘋果；五顆糖果。

　　活動過程

　　開始：先用英文跟小孩子打招呼，然后在黑板上寫阿拉伯數字1,2,3,4,5。然后引入話題，問他們知道用英文怎么說，想不想知道，然后在阿拉伯數字1到5對應的下方寫上英文單詞；

　　第一步：先教孩子們讀五遍，一次讀阿拉伯數字，一次英文；

　　第二步：簡單的跟孩子們解釋英文的意思；

　　第三步：拿出卡片，再教孩子們讀兩遍，讀一遍就反過來讓他們看一下阿拉伯數字；

　　第四步：叫五位小孩子出來，讓他們每人拿一張卡片，然后按順序讀，這五位小孩子讀完以后，再換下五位，直到所有的小孩子都拿過卡片；

　　第五步：拿出蘋果，利用蘋果的`數量來叫孩子們數，先拿出一個，再兩個，再三個……

　　第六步：拿出糖果，做法與蘋果一樣；

　　第七步：把蘋果和糖果分到孩子的手上，讓蘋果的孩子先數，接著糖果的孩子再數。

　　結束：把道具收好，再教孩子們讀兩遍英文1到5，然后說當老師用英文數到5的時候就可以下課了。

　　教學反思

　　在準備教孩子們用英語數數前，我特意選著了蘋果和糖果這兩種多孩子們吸引力比較大的東西，還有卡片也會用不同的顏色還寫，因為我覺得孩子對不同的色彩會更加有興趣。在活動的過程中，我注重與孩子們的交流與互動，盡量讓所有的孩子都能夠參與到活動中來。并且在活動中，我讓他們自己組合，自己選著是拿蘋果還是糖果。在一些孩子不能及時或者不能數出數來的時候，我會在旁邊小聲的提醒他。這是我這一活動的反思，我希望孩子們能夠從小就能培養學習英語的興趣，不要把英語當初負擔，不要害怕英語。

　　幼兒英語數字教學課件 2

　　活動目標：

　　1、學習數字單詞，能夠說出對應的數字。

　　2、初步理解英語單詞含義。

　　3、通過"拍手游戲"，復習所學單詞，提高幼兒學習英語的興趣，讓幼兒在游戲中學懂知識。

　　活動準備：

　　數字卡片，英語單詞卡片，多媒體課件。

　　活動過程：

　　1、全體幼兒唱英文字母歌，引入正題，今天學習英語。

　　2、復習以前學過的.水果單詞，并夸獎幼兒的良好記憶力。

　　3、出示數字卡片和英語單詞卡片，讓幼兒觀察，看它們有什么不一樣（幼兒都認識數字卡片，但不認識英語卡片）？激發幼兒學習英語的興趣。

　　4、英語單詞1～10的認讀：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。

　　5、為了提高幼兒興趣一起學兒歌《數字歌謠》：數字寶寶是一家，十個數字十個樣，大家來學數字歌，一邊數數一邊唱。One one就是一，一棵小樹站得直。你說one我對one，大家一起來說one。Two two那是二，兩只小鴨叫嘎嘎，你說two我對two，兩個娃娃笑哈哈。Three three數字三，三角尺上有三邊，你說three我對three，三朵荷花飄河面。Four four叫做四，瓶中四支紅玫瑰，你說four我對four，一張板凳四條腿。Five five我叫五，國旗上面五顆星，你說five我對five，五扇玻璃亮晶晶。Six six叫做六，六條小魚水中游，你說six我對six，六只小貓岸上耍。Seven seven就是七，彩虹七色掛天上，你說seven我對seven，北斗七星指方向。Eight eight 數字八，螃蟹八爪滿地爬，你說eight我對eight，地里結出八個瓜。Nine nine那是九，九棵桂花滿園香，你說nine我對nine，九只蜜蜂采蜜忙。Ten ten數字，十個手指湊熱鬧，你說ten我對ten，十個腳趾跑不掉。one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。十個數字很重要，我們大家要記牢。

　　6、播放課件《數字歌謠》，幼兒跟隨音樂，兩兩一對玩拍手游戲，鞏固所學單詞。

　　幼兒英語數字教學課件 3

　　一、英文兒歌。

　　One two one two go to the zoo，Three four three four open the door，Five six five six give me a kiss，Seven eight seven eight put on my hat，Nine ten nine ten clap my hands.（此兒歌每句都要重復）

　　二、活動準備：

　　1、幼兒收集的有數字的物品。

　　2、電腦課件（打電話的情景）。

　　3、英語兒歌。

　　三、活動過程：

　　（一）英語兒歌引出。

　　提問：說說這首兒歌里有哪些數字？

　　（二）介紹生活中有數字的物品。

　　你收集的材料上有哪些數字，它們有什么作用？（在此進行提升幼兒對數字的認識，如：食品袋上的數字代表生產日期、保質期；藥瓶上不僅有保質期，而且還有劑量等。我們生活中處處有數字，數字用處很大。它可以表示順序、日期、時間等。如果沒有數字，生活就會變得亂糟糟，甚至還會出事故呢）。

　　（三）給哆啦A夢打電話，引出不同數字的排列方式。（出示三組數字相同但排列不同的電話號碼，說說它們有什么秘密嗎？怎么知道哪個是哆啦A夢的？）

　　（四）和哆啦A夢交朋友。

　　寫下自己家的'電話號碼，大聲告訴哆啦A夢（人機互動）。

　　主題活動《馬路上的故事》是在新教材《學習》一書的啟發下開展的。在帶孩子們外出參觀中，我發現他們對馬路邊的各種路牌、新村號以及廣告牌的數字十分感興趣，并大聲地朗讀著，爭相告訴我，看到了哪些數字。蘇霍姆林基曾經說過：孩子所有的活動都依賴與興趣。因此沒有興趣也就沒有創造。可見，興趣是孩子積極參與活動的原動力，是每一次活動順利開展的前提條件。在此基礎上，我便預設了這一活動，并將英語教學自然融入其中。

　　四、活動目標：

　　1、用英語認讀數字110，感受數字的豐富變化，數字的用處大。

　　2、從周圍生活中發現多種有趣的數字，初步了解數字在生活中的實際意義。