小學五年級數學興趣小組的活動計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的小學五年級數學興趣小組的活動計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為了適應時代的要求，根據學校的興趣活動安排，我們數學興趣小組要通過興趣學習，提高同學們的學習興趣，讓更多的學生能有機會再進行學習，為了更好的將這項活動深入下去，現制定工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的`過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。因此，開展數學興趣小組活動。

　　二、學生學情分析：

　　這部分學生上課注意力分散，思想開小差，學習目的不明確，沒有養成良好的習慣。大多數是因為基礎知識掌握不好，存有知識斷層，學習的自律性比較差，學習能力弱，接受能力差，對學習也提不起興趣。個別學生是智力低下，接受能力差。在計算方面，由于部分學生對于加減法掌握不好，直接影響了口算的速度和計算的正確性。對于一些計算式題，計算速度很慢，正確率不高，各種計算的習慣不好，粗心大意。應用題掌握得還不夠，沒有認真分析題意，正確列式，不能很好地根據應用題的數量關系去分析題意，對各種應用題的結構掌握的還不夠。

　　三、教學內容

　　與課本內容同步，增加拓展題，趣味探索。

　　四、教學目標

　　1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養學生自主性、主動性，引導學生在掌握數學思維成果的過程中學會學習、學會創造。

　　2、將數學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調的數學過程變為藝術性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。

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