四年級英語上教學計劃

時間：2022-06-16 11:29:10 教學計劃我要投稿

四年級英語上教學計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的四年級英語上教學計劃，希望能夠幫助到大家。

四年級英語上教學計劃

　　學情分析

　　初次接四年級(1)班、(4)班，對孩子們不了解，主動向之前的班主任了解，才略知一二。四(1)班的孩子成績比較好，但有點小驕傲，不易服人，講道理或許是一條好的溝通途徑；四(4)班的孩子整體較乖，雖成績不是很理想，但易管理，當然也不乏一些稍微嬌氣的孩子。無論怎樣，都離不開和家長的及時溝通，需要家長的配合。通過和家長的溝通，更快的了解孩子，抓住孩子的心理，因材施教。四(1)班參加xxxx~xxxx年度第二學期期末考試人數是34人，平均分93.6，中等生5人，后進生3人；四(4)班參加xxxx~xxxx年度第二學期期末考試人數是35人，平均分89.3，中等生4人，后進生8人。

　　模塊分析

　　Module1本模塊的任務是根據已有知識或地圖，問路或為他人指路，復習之前學過的方位介詞，分清方位詞up、down、near、nextto。

　　Module2本模塊的任務是學習現在進行時，會用現在進行時談論圖片上正在發生的事情，詢問并講述正在發生的事情。復習學過的動詞，并掌握動詞變為動名詞的規則。

　　Module3本模塊的任務是用現在進行時談論人們在公園中的活動，描述正在發生的行為或動作，學習第三人稱單數在現在進行時中的用法，嘗試看圖說話。

　　Module4本模塊的任務是學習食物及購物，復習之前學過的食物，了解典型的食品和飲料的名稱，嘗試自編購物對話。

　　Module5本模塊的任務是學習用can引導的一般疑問句，繼續學習一些動詞，復習之前學過的動詞變動名詞的規則，引用規則，把新學的動詞變為動名詞并熟記。

　　Module6本模塊的任務是繼續學習用can引導的`一般疑問句，但意味“請求”，請求獲得允許或拒絕，了解英語國家和中國的主要食物和節日，表達祝愿，復習食物。

　　Module7本模塊的任務是結合現在進行時用“Thereis/are……”來描述照片上的情景，復習蔬菜、水果、動物、五官。

　　Module8本模塊的任務是使用begoingto結構講述自己的計劃和即將發生的事情，即一般將來時。通過課文學習，復習英語中最簡單的稱謂語和問候語，學習begoingto中動詞規則，注意哪些時間詞表示一般將來時。

　　Module9本模塊的任務是學習一般疑問句到特殊疑問句的過度，學習制定計劃，了解世界上主要的體育活動。

　　Module10本模塊的任務是學習表達節日問候并描述過節時的風俗習慣，復習英語國家和中國的節日及食物。

　　教授方法