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小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-05 20:18:23 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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2021年小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo),做好教學(xué)計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。為了讓您不再有寫(xiě)不出教學(xué)計(jì)劃的苦悶,下面是小編為大家整理的2021年小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃

  小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃1

  為保障全校教職工、學(xué)生的生命安全和身體健康,維護(hù)校園穩(wěn)定,學(xué)校延期入學(xué),學(xué)校保證了延期入學(xué)期間,學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)提前準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,保障開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求,嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省廳關(guān)于延期入學(xué)的指導(dǎo)文件精神,科學(xué)防疫,有效教學(xué),不因疫情影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

  二、基本原則

  (一)“零起點(diǎn)”教學(xué)原則。學(xué)校在未正常開(kāi)學(xué)前未進(jìn)行任何學(xué)科的學(xué)習(xí),因此開(kāi)學(xué)后,學(xué)校各個(gè)學(xué)科嚴(yán)格按照課本知識(shí)進(jìn)行班級(jí)授課,認(rèn)真教授知識(shí)點(diǎn),不得以時(shí)間不夠?yàn)橛桑R(shí)的學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。

  (二)“高效率”原則。具不樂(lè)觀估計(jì),學(xué)校可能延遲入學(xué)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月,要在短時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),各科必須加快教學(xué)進(jìn)度,唯一可行的就是努力提高課堂教學(xué)效率,既要數(shù)量又要質(zhì)量。

  三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  學(xué)校成立青島西海岸新區(qū)珠江路小學(xué)開(kāi)學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):張燕

  副組長(zhǎng):王雅妮、李艷芳

  組員:孫曉燕、教導(dǎo)處各成員

  學(xué)校工作小組負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)后對(duì)課堂教學(xué)的督查、通報(bào)、反饋和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有違背教育的行為進(jìn)行及時(shí)整改。

  四、具體要求:

  (一)做好開(kāi)學(xué)后日常防控

  雖然學(xué)校復(fù)學(xué),但是師生的生命安全高于一切。要繼續(xù)做好師生的防控工作。

  一是開(kāi)展師生體溫及癥狀自查。提前告知教師、學(xué)生和家長(zhǎng),到校前要自查癥狀、自測(cè)體溫。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的,要暫緩到校,體溫正常者自覺(jué)佩戴口罩上學(xué)。

  二是落實(shí)晨午檢及因病缺課學(xué)生病因追蹤制度。各學(xué)校要在學(xué)校大門(mén)口利用紅外線測(cè)溫儀對(duì)每名師生進(jìn)行體溫檢測(cè),如體溫出現(xiàn)異常,須由家長(zhǎng)陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診。疫情解除之前,學(xué)校要每日定時(shí)檢測(cè)師生身體狀況,有疑似癥狀按照要求及時(shí)處理,并按規(guī)定程序報(bào)告。

  三是師生在校期間的.日常觀察,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置。

  強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康課程,使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí),提高防范意識(shí),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。加強(qiáng)家校協(xié)同,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)支持,制定學(xué)校消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣,落實(shí)消毒措施,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。建立健全班級(jí)、宿舍衛(wèi)生檢查制度,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  (二)做好開(kāi)學(xué)后課堂教學(xué)工作

  由于延時(shí)入學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了影響,開(kāi)學(xué)后要做好一下工作:

  1、開(kāi)學(xué)前各科提前超周備課,以教研組為單位,在疫情沒(méi)有解除之前,認(rèn)真做好集體備課工作。每個(gè)教師都明確自己學(xué)科的學(xué)生目前教學(xué)知識(shí)的掌握情況,為后面學(xué)好知識(shí)做好了解工作。

  2、從課本第一課開(kāi)始學(xué)習(xí),教師按照學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行學(xué)科授課,保證每個(gè)孩子都能有效學(xué)習(xí)。

  3、延遲入學(xué)后的學(xué)習(xí)時(shí)間緊,教師要有憂患意識(shí),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,抓重點(diǎn)和難點(diǎn),在課堂上提高教學(xué)效率,計(jì)劃原來(lái)用三周完成的教學(xué)任務(wù),壓縮到兩周內(nèi)完成。由此保證教學(xué)時(shí)間。

  此方案作為延遲入學(xué)疫情期間的預(yù)案,各學(xué)科還要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行更加科學(xué)的規(guī)劃和安排,要具體到每個(gè)單元、每節(jié)課,需要在確定開(kāi)學(xué)日期前一周內(nèi)出臺(tái),以便更好的安排開(kāi)學(xué)前的工作。

  小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃2

  根據(jù)上級(jí)文件要求,在延遲開(kāi)學(xué)期間廣泛開(kāi)展了線上教學(xué)服務(wù),為做到與開(kāi)學(xué)后教學(xué)的有效銜接,使開(kāi)學(xué)后學(xué)校的教育教學(xué)工作能夠更加順利有序的開(kāi)展,保證教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際制定了如下銜接教學(xué)計(jì)劃:

  一、正確引領(lǐng),合理過(guò)度

  學(xué)校成立以閆建權(quán)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以及教研組長(zhǎng)、任課教師參與的學(xué)科教研組,認(rèn)真研討,積極備課,并且要求做到以下幾點(diǎn):

  1、提前一周做好學(xué)生作業(yè)狀況匯報(bào),綜合每周上報(bào)的學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)和生活情況匯總表,摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù),及延期返校學(xué)生對(duì)象與人數(shù),了解學(xué)情。

  2、根據(jù)上級(jí)要求,堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),合理安排教學(xué)進(jìn)度,防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  3、做到全員掌握,針對(duì)學(xué)情做好開(kāi)課和延期返校學(xué)生個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。

  4、開(kāi)學(xué)前一周,召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì),把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和答疑情況,做好統(tǒng)計(jì)分析。

  5、利用平日收集數(shù)據(jù),各學(xué)科教師要做好統(tǒng)計(jì),表?yè)P(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。

  二、正常授課,恢復(fù)狀態(tài)

  6、加強(qiáng)班級(jí)管理,各學(xué)科任課教師形成合力,充分結(jié)合疫情的課程資源,預(yù)防近視的優(yōu)秀視頻資料等,上好開(kāi)學(xué)第一課。

  7、把握教學(xué)節(jié)奏,開(kāi)學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成,讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài),以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。

  8、各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

  9、對(duì)未進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的貧困學(xué)生實(shí)行一對(duì)一的.個(gè)別化輔導(dǎo)工作,對(duì)延期返回學(xué)生,開(kāi)展與返校生同步的視頻教學(xué),有所在班級(jí)的任課教師錄制視頻授課。

  10、幫助學(xué)生盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)開(kāi)展同桌互助、優(yōu)生展示、小組合作等學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生在輕松愉悅中交流互動(dòng)。

  三、家校合作,共同提高

  11、開(kāi)學(xué)前,孩子要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活,為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。

  12、開(kāi)學(xué)后,家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴(lài),保護(hù)孩子的視力。

  13、家長(zhǎng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系,反饋孩子居家學(xué)生生活狀況,合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。

  14、上學(xué)后,要取得家長(zhǎng)的配合,按部就班地完成家庭作業(yè)。

  小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃3

  為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)省教育廳《延遲學(xué)校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知》要求,減少人員聚集,阻斷疫情傳播,切實(shí)保障廣大師生身體健康與生命安全,推遲開(kāi)學(xué)期間,我校利用網(wǎng)絡(luò)教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持,實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作目標(biāo),具體安排如下:

  一、疫情防控

  1、自覺(jué)做到不串門(mén)、不聚會(huì)、不聚餐,盡量不去人員密集場(chǎng)所,與人談話保持1米以上距離。

  2、勤養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手洗手、勤通風(fēng),勤消毒,手機(jī)、門(mén)把手、鼠標(biāo)鍵盤(pán)、自行車(chē)把手、文具、椅子等要經(jīng)常用酒精消毒。

  3、外出主動(dòng)佩戴口罩。

  4、不購(gòu)買(mǎi)、不加工、不食用野生動(dòng)物。

  5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染的`肺炎癥狀或接觸疫區(qū)人員,要及時(shí)告知班主任、告知學(xué)校,不要隱瞞,為了您和孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們支持、理解學(xué)校工作。

  二、教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展

  為落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求,我校已制定《武集小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)方案》,充分利用優(yōu)教通平臺(tái)、濟(jì)南市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和班級(jí)微信群等方式,引導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),期間任課教師安排學(xué)習(xí)任務(wù)、推送優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源并在線答疑。

  1、按照《鄭路鎮(zhèn)武集小學(xué)寒假學(xué)習(xí)安排表》做好延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生在家的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天督促學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  2、依托“濟(jì)南市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”“優(yōu)教通同步學(xué)習(xí)網(wǎng)”兩大平臺(tái),學(xué)校安排指導(dǎo)老師免費(fèi)向家長(zhǎng)及學(xué)生推送微課、點(diǎn)播課、直播課等,指導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè)。并通過(guò)班級(jí)群與學(xué)生在線交流,在線答疑。

  3、家長(zhǎng)及時(shí)向?qū)W校反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康狀況,采用電話、微信群等渠道,與班主任和任課教師交流,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,盡快適應(yīng)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

  4、適當(dāng)帶孩子開(kāi)展室內(nèi)健身活動(dòng),如:跑步舞、跳繩、踢毽子、跑步等,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。讓學(xué)生幫家人做力所能及的家務(wù)(自己疊被子、幫家人洗碗、掃地等)。生活有規(guī)律,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

  5、學(xué)生在假期中多讀書(shū)、勤練字,提高個(gè)人素養(yǎng)。通過(guò)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙等正規(guī)新聞媒體了解疫情的真實(shí)情況,不信謠、不傳謠,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心,保持良好的心理狀態(tài)。

  6、春季學(xué)期開(kāi)學(xué)原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)。按照上級(jí)部門(mén)要求,開(kāi)學(xué)后,因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容,主要通過(guò)調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來(lái)補(bǔ)償,保證總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)不減少。春季學(xué)期開(kāi)始后,原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué),不得搶趕進(jìn)度。所以,請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友無(wú)需顧慮孩子因課程進(jìn)行快而影響效果。

  三、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備好體溫計(jì),開(kāi)學(xué)后早晨、晚上分別為孩子測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就醫(yī)并通知老師。

  2、準(zhǔn)備好口罩、手套等用品。

  3、繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  防控疫情,人人有責(zé),眾志成城,抗擊病毒,相信我們一定能獲得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。

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